Hình thành kiến thức Một số ứng dụng của tin học trong cuộc sống: giải các bài toán KHKT, bài toán quản lí, giáo dục, tự động hóa và điều khiển, trí tuệ nhân tạo, giải trí, quản lí lưu t
Trang 1PHẦN 1 GIỚI THIỆU
Họ và tên: Nguyễn Thị Hương
Giáo viên: Tin học
Tên chủ đề: Bài 8 Một số ứng dụng của tin học - Tin học 10
Đối tượng: Học sinh lớp 10.
Dự kiến số tiết dạy: 1 tiết
PHẦN II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Bài 8 MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: biết một số ứng dụng của tin học trong cuộc sống hàng ngày
2 Kĩ năng: Sử dụng ứng dụng của tin học trong đời sống
3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận và có ý thức sử dụng tin học trong đời sống
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: giáo án, SGK, máy tính, chia nhóm cho HS
2 Học sinh: vớ ghi, SGK, chuẩn bị kiến thức theo phân công
III Tiến trình lên lớp
1 Khởi động/ xuất
phát GV cho HS quan sát một số hình ảnh về ứng dụng của tin học
2 Hình thành kiến
thức
Một số ứng dụng của tin học trong cuộc sống: giải các bài toán KHKT, bài toán quản lí, giáo dục, tự động hóa
và điều khiển, trí tuệ nhân tạo, giải trí, quản lí lưu trữ văn phòng
3 Luyện tập Tìm hiểu, đưa ra một số ứng dụng của tin học trong cuộc
sống hàng ngày
4 Mở rộng Tìm hiêu một số ứng dụng của tin học trong nhà
trường.Sử dụng một số ứng dụng của tin học phục vụ cho học tập, giải trí một cách phù hợp
IV Hướng dẫn cụ thể tiến trình dạy học
1 Tình huống xuất phát
- Mục tiêu: Tạo động cơ để HS có nhu cầu quan tâm đến ứng dụng của tin học
- Phương pháp/ kĩ thuật dạy học: cá nhân
- Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu
Trang 2- Sản phẩm: HS có nhu cầu tìm hiểu về một số ứng dụng của tin học.
GV dùng máy chiếu cho HS quan sát
một số hình ảnh có sử dụng ứng dụng
của tin học và đặt câu hỏi:
Em có nhận xét gì về các hoạt động
trên?
Nhận xét và đưa ra một số tiện lợi khi
sử dụng các ứng dụng của tin học
Trả lời:
Khi sử dụng các ứng dụng của tin học, mọi hoạt động nhanh và tiện hơn
Quan sát và nghe giảng
2 Hình thành kiến thức
Mục tiêu: HS đưa ra được một số ứng dụng của tin học
Phương pháp/ phương tiện: đàm thoại, thảo luận
Hình thức: HS hoạt động các nhân, thảo luận nhóm nhỏ
Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu
Kết quả: HS biết được một số ứng dụng của tin học trong các baì toán KHKT, bài
toán quản lí, giải trí,…
HS thảo luận nhóm nhỏ để đưa ra các ứng dụng của tin
học HS làm việc với SGK, thảo luận và đưa ra các ứng dụng của tin
học
Nghe và nhận xét
Chia lớp thành 8 nhóm đê thảo luận về các ứng dụng, vai
trò của tin học khi ứng dụng vào các lĩnh vực trên Cho ví
dụ minh họa
Thảo luận theo nhóm
Gọi các nhóm trình bày Các nhóm trình bày, nhóm khác
nghe và nhận xét, bổ sung (nếu có)
Nhận xét và kết luận lại các nội dung trên slide.(cho HS
quan sát một số VD minh họa cho từng ứng dụng)
1 Giải các bài toán KHKT
Những bài toán KHKT như: xử lí các số liệu thực nghiệm,
qui hoạch, tối ưu hoá là những bài toán có tính toán lớn mà
nếu không dùng máy tính thì khó có thể làm được
2 Hỗ trợ việc quản lý:
• Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử lý một khối
lượng thông tin lớn
• Qui trình ứng dụng tin học để quản lý:
+ Tổ chức lưu trữ hồ sơ
+ Cập nhật hồ sơ ( thêm, sửa, xoá … các thông tin)
+ Khai thác các thông tin
( như: tìm kiếm, thống kê, in ấn …)
3 Tự động hoá và điều khiển
Với sự trợ giúp của máy tính, con người có những qui
trình công nghệ tự động hoá linh hoạt, chuẩn xác, chi phí
Nghe và ghi bài
Trang 3thấp, hiệu quả và đa dạng
4 Truyền thông:
Máy tính góp phần không nhỏ trong lĩnh vực truyền thông
nhất là từ khi Internet xuất hiện giúp con người có thể liên
lạc, chia sẻ thông tin từ bất cứ nơi đâu của thế giới
5 Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng:
Với sự trợ giúp của các chương trình soạn thảo và xử lí
văn bản, xử lí ảnh, các phương tiện in gắn với máy tính, tin
học giúp việc soạn thảo một văn bản trở nên nhanh chóng,
tiện lợi và dễ dàng
6 Trí tuệ nhân tạo
Nhằm thiết kế những máy có khả năng đảm đương một số
hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ của con người hoặc một số
đặc thù của con người ( robot phục vụ bàn,….)
7 Giáo dục
Với sự hỗ trợ của Tin học ngành giáo dục đã có những
bước tiến mới, giúp việc học tập và giảng dạy trở nên sinh
động và hiệu quả hơn
8 Giải trí
Âm nhạc, trò chơi, phim ảnh, … giúp con người thư giãn
lúc mệt mỏi, giảm stress …
3 Luyện tập, vận dụng
Mục tiêu: HS đưa ra được một số ví dụ có ứng dụng của tin học trong từng lĩnh vực
Phương pháp/ kĩ thuật dạy học: cá nhân, thảo luận nhóm
Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu
Sản phẩm: HS đưa ra được một số ví dụ có ứng dụng của tin học trong từng lĩnh vực
Đưa ra một số ví dụ, yêu cầu HS ghép
theo từng lĩnh vực đã học
Làm việc theo nhóm nhỏ, hoàn thiện vào vở
Quan sát, giúp đỡ HS khi cần Tiếp tục thảo luận, trao đổi
Gọi HS trả lời
Quan sát, nhận xét và kết luận lại Trả lời
4 Hoạt động tìm tòi, mở rộng.
Mục tiêu: giúp HS có nhu cầu tìm hiểu ứng dụng của tin học trong cuộc sống hiện đại
Phương pháp/ kĩ thuật: làm việc cá nhân, làm việc nhóm
Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu
Sản phẩm: HS đưa ra được
Hãy đưa ra một số ứng dụng của tin học
được sử dụng trong nhà trường?
Tìm hiểu và trả lời
Em hãy cho biết một số ứng dụng của Trả lời
Trang 4tin học mà em đã sử dụng?
Lưu ý cho HS khi sử dụng ứng dụng
của tin học, đặc biêt là trong lĩnh vực
giải trí
Nghe và nhận thức đúng đắn khi sử dụng ứng dụng của tin học