Kiến thức - Trẻ biết xâu dây vào lỗ của hạt - Biết xâu nhiều hạt để tạo thành chiếc vòng - Trẻ phân biệt được màu xanh, màu đỏ.. -Trẻ biết xâu vòng để tặng cô, trẻ nhận biết được màu đỏ,
Trang 1HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé
Tên đề tài: Xâu vòng màu đỏ màu xanh Đối tượng: Lớp 24-36 tháng tuổi
Số lượng trẻ: 12 trẻ Thời gian: 15-18 phút Ngày soạn:
Ngày dạy:
Họ và tên người dạy:
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết xâu dây vào lỗ của hạt
- Biết xâu nhiều hạt để tạo thành chiếc vòng
- Trẻ phân biệt được màu xanh, màu đỏ
-Trẻ biết xâu vòng để tặng cô, trẻ nhận biết được màu đỏ, màu xanh
2.Kỹ năng:
- Luyện tập trẻ nhận màu xanh, màu đỏ
- Rèn sự phát triển và khéo léo của đôi bàn tay
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, dạy trẻ phát âm tốt các từ : xâu vòng, hạt vòng, dây
3 Thái độ: Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động, trẻ biết quý mến và thể hiện tình cảm với
các bà, mẹ, và cô giáo
II Chuẩn bị
*Chuẩn bị của cô: 1 vòng mẫu của cô - Bàn nhỏ để trẻ trưng bày sản phẩm
*Chuẩn bị của trẻ: - Dây xâu vòng có thắt nút, hạt vòng màu đỏ, màu xanh - Rổ đựng hạt
- Thảm để trẻ ngồi
III Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài hát: “Cô và mẹ”
- Trong bài hát nhắc đến ai?
GD: Các, bà, các mẹ và cô giáo là những người
luôn gàn gũi thân thiết và chăm sóc chúng mình vì
vậy các con phải ngoan và nghe lời bà, mẹ và các
cô
-Hôm nay cô có một món quà muốn dành tặng cho
các con đấy, chúng mình hãy cùng khám phá với cô
nhé! 1, 2, 3… Mở!
+ Trên tay cô cầm cáy gì đây?
+ Các con có biết chiếc vòng này được xâu bằng
nguyên vật liệu gì không?
+ hạt vòng có màu gì?
?
- Vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình xâu
những chiếc vòng thật đẹp để tặng cho cho bà, cho
Trẻ hát bài hát: cô và mẹ
- Nhắc đến cô giáo và mẹ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe
- 1 Chiếc vòng
- được xâu từ hạt vòng ạ Trẻ trả lời: Màu xanh và màu đỏ ạ
Trang 2mẹ và cho cô giáo của chúng mình nhé.
* Hoạt động 2: Cô làm mẫu
+ Cô xâu mẫu lần 1
- Chiếc vòng được xâu bằng gì?
+ Cô xâu mẫu lần 2
- Cô xâu mẫu cho trẻ, vừa xâu mẫu cô vừa phân tích
cách cầm dây và cách xâu hạt cho trẻ quan sát:
- Tay trái cầm bông hoa để hở lỗ, tay phải cầm đầu
dây xâu qua lỗ Sau khi xâu vòng xong thì thắt nút
lại
- Cô đang làm gì?
- Cô xâu bông hoa màu gì?
- Cô xâu vòng để tặng cho ai?
- Cô xâu như thế nào?
- Cô xâu vòng bằng ống hút màu gì?
- Chúng mình đã sẵn sàng để xâu những chiếc vòng
thật là đẹp để tặng cho cô và mẹ chưa?
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ lên lấy rổ về chỗ ngồi Trong quá trình
trẻ thực hiện nếu trẻ chưa làm được, cô cầm tay trẻ
cùng thực hiện
- Con đang làm gì đấy?
- Các con xâu vòng để làm gì?
- Con biết bông hoa màu gì không?
- Còn ống hút này màu gì?
* Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô nhận xét sau giờ hoạt động Cô cho trẻ đem
vòng tặng các cô
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện