.Trong điều kiện vật mẫu của từng bài còn chưa đủ.Giáo viên có thể sử dụng một số ít mẫu quan sát đơn giản nhưng có thể minh họa, thao tác, minh chứng được ở một số bài học nhằm giúp các
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT MỸ PHƯỚC TÂY
THUYẾT MINH
BỘ MÔN :CÔNG NGHỆ 11
BÀI GIẢNG BÀI 2.HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC
GIÁO VIÊN :NGUYỄN LÝ HUY MINH ĐƠN VỊ :THPT MỸ PHƯỚC TÂY
Trang 2LỜI NÓI ĐẦU
M
ôn công nghệ 11 năm học 20007-2008 có nhiều điểm mới nổi bật về nội dung và hình thức.Sách giáo khoa mới, có hình ảnh màu đẹp và sinh động đã thực sự thu hút các em vào bài học.Tuy nhiên trong quá trình dạy học chúng tôi nhận thấy nếu như có thêm một số mẫu quan sát thì các em sẽ dễ dàng nắm bắt vấn đề hơn
Trong điều kiện vật mẫu của từng bài còn chưa đủ.Giáo viên có thể
sử dụng một số ít mẫu quan sát đơn giản nhưng có thể minh họa, thao tác, minh chứng được ở một số bài học nhằm giúp các em hiểu ra vấn đề
Ở đây chúng tôi chỉ giới thiệu một số mẫu quan sát dùng để minh họa cho các bài giảng Đó là 3 bản vẽ hình chiếu và 3 mẫu bằng gỗ
Trang 31 Ba vật mẫu- về đặc điểm: đều làm bằng gỗ,đánh vec-ni, kích thước nhỏ
gọn, vừa đủ để cả lớp quan sát nhận thấy được và có thể chuyền tay nhau quan sát tận mắt để xác định, lựa chọn hướng chiếu, vị trí cắt, hướng cắt
2 Ba bản vẽ-về đặc điểm: đây là bản vẽ chì, do học sinh thực hiện, hướng
chiếu tự chọn, nội dung và hình thức bản vẽ tương đối hòan chỉnh.Ở những bản vẽ này giáo viên có thể điểm chỉ sự thiếu chuẩn xác của một số ít đường nét, nhằm giúp cho học sinh ở lớp nhận thức và hòan thiện kĩ năng hơn
3 Ba mặt phẳng xếp gọn: làm bằng nhựa, có thể tạo thành 3 mặt phẳng
vuông góc hoặc mở ra thành 1 mặt phẳng duy nhất
1.Ứng dụng của 3 bản vẽ : Sử dụng cho Chương I
- Giáo viên có thể chỉ sử dụng một bản vẽ hoặc đồng thời 3 bản vẽ để ứng dụng minh họa cho một số bài sau
- Sử dụng cho bài 1: Để minh họa về khổ giấy A4, khung vẽ và khung tên, các loại đường nét, tiêu chuẩn nét chữ, cách ghi cách thước, kí hiệu þ, R
- Sử dụng cho bài 2: Hình chiếu vuông góc, để nói về các hình chiếu và cách thể hiện 3 hình chiếu theo phương pháp góc chiếu thứ nhất
- Sử dụng cho bài thực hành số 3, để minh họa về cách ghi kích thước và cách tạo khung vẽ trang 19.Minh họa cho bước 6 của bài 3 về cách kẻ khung
vẽ, khung tên, cách ghi các nội dung của khung tên và các phần chú thích
- Sử dụng để sửa bài thực hành 1,2,3 hoặc hướng dẫn làm các đề tài 4,5,6 trang 21
- Sử dụng cho bài 6 thực hành để hướng dẫn học sinh đọc bản vẽ 3 hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản, hướng dẫn vẽ hình chiếu thứ 3,hình cắt và hình chiếu trục đo
2.Ứng dụng của 3 vật mẫu bằng gỗ :
Trong điều kiện ở các bài,không có vật mẫu cụ thể Giáo viên có thể
sử dụng 3 vật mẫu này để làm vật mẫu tương tự để giải thích,hướng dẫn các em.Cụ thể là :
-Sử dụng cho bài thực hành số 3,để các em tự xoay chuyển tìm hướng chiếu
Trang 4thích hợp
-Sử dụng cho bài 1 /trang 7 ,giáo viên dùng vật mẫu này để chỉ ra vị trí khuất, để hướng dẫn các em thể hiện nét khuất v v
-Sử dụng cho bài 2/trang 11,giáo viên đặt vật mẫu vào giữa 3 mặt phẳng vuông góc,sau đó hướng dẫn các em thực hiện hiện phép chiếu vuông
góc.Điều này giúp các em nhận biết được vấn đề và thể hiện được các hình chiếu đứng ,bằng ,cạnh
-Sử dụng để chỉ ra các hướng chiếu cụ thể,để hướng dẫn các em làm bài tập
2 trang 13
-Sử dụng cho bài số 4-hình cắt và mặt cắt : giáo viên dùng để chỉ rõ vị trí cắt,cách thể hiện mặt cắt,hình cắt Trong trường hợp này,giáo viên có thể tách mẫu làm 2 nữa để sử dụng
3.Ứng dụng 3 mặt phẳng vuông góc:
- Cách mở 3 mặt phẳng để thành 1 mặt phẳng bản vẽ, nhằm thể hiện cách bố trí các hình chiếu bằng, cạnh theo hình chiếu đứng
3 Do thời gian có hạn nên bộ vật mẫu và ba mặt phẳng xếp của chúng tôi còn một số hạn chế:
- Tính chính xác chỉ ở mức tương đối
- Độ thẩm mỹ còn chưa cao
4 Nếu như chúng tôi có nhiều thời gian hơn nữa thì chúng tôi sẽ tăng cường cả về lượng và chất bộ vật mẫu biểu diễn hình chiếu