Thông tin chung - Nêu lý do tự làm hoặc cải tiến: Trường học còn thiếu tranh mẫu và mẫu vật trực quan cho HS vẽ và quan sát.. - Nêu rõ ĐDDH này chưa có ai làm hoặc đã có nhưng
Trang 1BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM
Tên đồ dùng dạy học tự làm: Bộ tranh mẫu Mĩ thuật; Mẫu vật hình khối
Loại đồ dùng dạy học: Trực quan
Tên tác giả : Tô Văn Minh dạy môn: Mĩ thuật
Tổ: 1
I Thông tin chung
- Nêu lý do tự làm hoặc cải tiến:
Trường học còn thiếu tranh mẫu và mẫu vật trực quan cho HS vẽ và quan sát
- Nêu rõ ĐDDH này chưa có ai làm hoặc đã có nhưng được cải tiến như thế nào:
Đồ dùng này đã có người làm, không có cải tiến, nhưng trường không có
II Công dụng (chức năng) của ĐDDH tự làm:
- Dạy bài nào trong chương trình môn học:
Bộ tranh và Mẫu vật được sử dụng trong phân môn vẽ tranh đề tài phong cảnh, Trang trí, vẽ theo mẫu
III Quy trình thiết kế ĐDDH tự làm
1 Nguyên tắc và cấu tạo: (Không có)
2 Nguyên vật liệu (Liệt kê các nguyên vật liệu, số lượng các chi tiết):
- Bộ tranh được in trên giấy bìa cứng, ép plastics để đảm bảo sử dụng đc lâu dài
- Mẫu vật được làm bằng Macke dẻo (Hình vuông), ống nước (Khối trụ), quả bóng (Khối cầu)
3.cách làm:
- Tranh mẫu in phun
- Khối trụ được bịt 2 đầu nhờ make dẻo và được sơn trắng Hình vuông được ghép từ 5 mặt vuông tạo hình; Khối cầu làm bằng quả bóng nhựa
4 Lắp ráp và bố trí ĐDDH tự làm:
- Không cần lắp ráp, khi dạy chỉ việc sử dụng linh hoạt cho HS quan sát, tham khảo hoặc vẽ theo
IV Hướng dẫn khai thác, sử dụng
- Sử dụng ở "hoạt động 1 Quan sát nhận xét" đối với bộ tranh, có thể tham khảo ở cuối "hoạt động 2 Cách vẽ" và bắt đầu "hoạt động 3 thực hành" Mẫu vật các hình khối cơ bản có thể sử dụng trong các bài vẽ theo mẫu ở khối lớp 5
V/ Những điểm cần lưu ý khi sử dụng, bảo quản
- Tránh va đập mạnh với các vật mẫu, tranh mẫu để nơi khô dáo thoáng mát
Tiên Yên, ngày 14 tháng 11 năm 2014
NGƯỜI LÀM ĐDDH
Tô Văn Minh