Ke hoach chi d¹o hoat dong thiet bþ

Quán triệt quan điểm chỉ đạo của ngành giáo dục, cùng với điều kiện có phòng thực hành chung, phòng bộ môn, nhà trờng đã vận động đợc đội ngũ giáo viên và học sinh có ý thức bảo quản, sử

Trang 1

Kế hoạch chỉ đạo hoạt động thiết bị

Năm học: 2006-2007 Trờng THCS Hồng Thủy

A Tình hình thiết bị năm học.

I Những thuận lợi và khó khăn cơ bản.

1 Những thuận lợi.

Ngành giáo dục quan tâm chỉ đạo và trang cấp thiết bị mới

đúng hạng mục thiết bị của chơng trình, thay sách từ những năm trớc

Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm, chú trọng đầu t thích

đáng cho việc mua sắm thiết bị

Quán triệt quan điểm chỉ đạo của ngành giáo dục, cùng với

điều kiện có phòng thực hành chung, phòng bộ môn, nhà trờng

đã vận động đợc đội ngũ giáo viên và học sinh có ý thức bảo quản, sử dụng thiết bị để phục vụ cho công tác dạy học

Cán bộ phụ trách thiết bị đợc bồi dỡng nghiệp vụ thiết bị và kỹ năng thực hành

bộ môn Vật lý, nhiệt tình và kinh qua công tác thiết bị thực hành nhiều năm

2 Một số khó khăn.

Trờng có đông học sinh, số lợng lớp nhiều: 22 lớp, số tiết dạy ở phòng bộ môn nhiều và gần nh cùng lúc, khó khăn trong điều hành

Các phòng bộ môn còn thiếu tủ, kệ, phơng tiện bảo quản đồ dùng

Thiết bị dạy học phục vụ thay sách nhiều nên việc trng bày giới thiệu có hạn chế, phòng kho dùng chung, còn quá tải

Hệ thống điện, nớc trong các phòng bộ môn cha có nên việc tiến hành các tiết thực hành còn khó khăn, nhất là các môn Hóa,

Lý, Sinh

II Thực trạng các thiết bị thực hành.

Thực trạng thiết bị thực hành các môn đều xuống cấp:

Môn Vật lý các thiết bị về điện nh: Mô đun ghép đoạn mạch

điện khó tiếp xúc, pin trong các thí nghiệm quang học hết, các dụng cụ đo các đại lợng không đồng nhất thiếu chính xác nh: nhiệt kế, nam châm có màu sơn các cực không giống nhau Hóa học thì hóa chất phụ vụ thí nghiệm thiếu: máy chiếu phục

vụ cho dạy học và học thiếu (chỉ có 1 cái), các bản đồ tranh

ảnh phục vụ cho các môn Sinh, Địa, Sử, Toán, Anh còn cha đáp ứng đợc yêu cầu

Trang 2

Các phòng chức năng phục vụ cho dạyhọc còn thiếu, mới chỉ đợc một phòng kho thiết bị, một phòng bộ môn Vật lý, một phòng

bộ môn sinh học

Đối chiếu với yêu cầu còn thiếu, điều kiện để thực hành tốt nh:

có điện, nớc, tủ, giá trng bày, thiếu các phòng bộ môn nh: hóa học, công nghệ, phòng chức năng để học ngoại ngữ, học nhạc

B phơng hớng hoạt động thiét bị năm học 2006 - 2007.

Nắm vững yêu cầu công văn số: 41/2000/QĐ-BGD ĐT ngày 07 tháng 9 năm 2000 về "Quy chế thiết bị giáo dục"

Công văn số: 587/SGDĐT ngày 04 tháng 7 năm 1998 về tiêu

chuẩn xếp loại thiết bị

Phơng hớng, nhiệm vụ năm học 2006 - 2007 của Bộ, Sở, Phòng Giáo dục đào tạo Lệ Thủy

Kế hoạch năm học: 2006 - 2007 của Trờng THCS Hồng Thủy

Hoạt động thiết bị thực hành tập trung vào những vấn đề: Khai thác tối đa thiết bị hiện có phục vụ tốt cho các tiết học, không dạy chay, bảo quản tốt thiết bị, đồng thời tự làm thêm một số thiết bị theo khả năng hiện có của đội ngũ Tăng cờng công tác quản lý chỉ đạo, nâng cao trách nhiệm của cán bộ phụ trách, phấn đấu giữ vững danh hiệuthiết bị thực hành loại tốt

C Nhiệm vụ và biện pháp

I Trang bị, mua sắm, sắp xếp trang thiết bị.

1 Nhiệm vụ.

Chuẩn bị đầy đủ trang thiết bị theo yêu cầu, theo kế hoạch trang cấpcủa phòng giáo dục Vận động, động viên đội ngũ làm thêm thiết bị, nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy bộ môn nh: vẽ thêm tranh, ảnh, su tầm cải tiến đồ dùng

Giao nhận thu nhập thiết bị mới đảm bảo nguyên tắc quản lý CSVC, lu hồ sơ đồng thời cán bộ thiết bị lên danh mục đồ dùng thông báo ngay cho giáo viên để kịp thời sử dụng trong giảng dạy

2 Biện pháp.

Chỉ đạo cán bộ thiết bị, sấp xếp thiết bị khoa học theo từng

bộ môn Vào sổ sách, hồ sơ thiết bị, theo dõi tình hình về thiết bị kịp thời thông tin việc mua sắm theo yêu cầu của đội ngũ giáo viên, để quyết định mua sắm đúng mục đích thiết thực, phụ vụ tốt cho công tác dạy và học

Động viên đội ngũ giáo viên làm thêm, su tầm thêm thiết bị vào bài dạy, theo hớng đánh giá trong công tác thi đua, học kỳ, năm học

Trang 3

Chỉ đạo tổ chuyên môn, tổ công tác thiết bị th viện, để có hoạt động mua sắm, sắp xếp đúng phơng hớng, quy trình, bảo quản nguyên tắc

II Sử dụng thiết bị trong dạy học trên lớp và các tiết thực hành.

1 Tổ chức quản lý việc sử dụng thiết bị.

Cán bộ giáo viên dạy bộ môn phải đăng ký làm, sử dụng thiết bị

về cán bộ thiết bị, cụ thể theo năm, tháng, tuần

Cán bộ phụ trách theo dõi đăng ký, việc đăng ký sử dụng, cập nhật hồ sơ, đồng thời đáp ứng nhu cầu cho giáo viên sử dụng Thực hiện tốt nguyên tắc giao nhận trong việc mợn trả đồ dùng Hàng tuần, hàng tháng, Tổ trởng chuyên môn, Ban giám hiệu kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, phơng tiện dạy học ở trên lớp, cập nhật thông tin vào sổ kiểm tra theo phần hành

Cuối tuần, tháng, kỳ có nhận xét đánh giá điều chỉnh kịp thời

2 Sử dụng thiết bị trong dạy và học của giáo viên và học sinh.

Đội ngũ cần có nề nếp đăng ký mợn thiết bị vào thứ 7 hàng tuần, mợn thiết bị trớc 2;3 ngày để làm thử điều chỉnh Đảm bảo 100% giáo viên, học sinh có sử dụng thiết bị theo yêu cầu Chú trọng tính khoa học khi sử dụng thiết bị dạy học ở trên lớp, tuyệt đối phải làm thử, quan sát kỹ chú dẫn, điều chỉnh trớc khi sử dụng

Cẩn thận khoa học sử dụng thiết bị và hớng dẫn học sinh sử dụng thiết bị, nhất là dụng cụ, thiết bị thực hành

Yêu cầu các tiết thí nghiệm thực hành phải đựoc thực hiện ở phòng bộ môn

Lau chùi thiết bị trớc khi trả, bảo quản tốt thiết bị trong thời gian sử dụng

Với các tiết thực hành yêu cầu đội ngũ giáo viên không chỉ quản

lý học sinh sử dụng thiết bị thực hành đang dùng mà giáo viên hớng dẫn thực hành phải chịu trách nhiệm bảo vệ các thiết bị khác ở phòng kho và ở phòng bộ môn

3 Biện pháp.

Ban giám hiệu thờng xuyên hớng dẫn, theo dõi việc thực hiện nghĩa vụ trách nhiệm để cán bộ thiết bị bảo quản tốt thiết bị,

hồ sơ, trang bị khác ở kho thiết bị, ở phòng bộ môn

Cán bộ thiết bị (Đ/c Lê Thị Sành) trực tiếp quản lý việc đăng ký mợn, sử dụng của đội ngũ giáo viên, báo cáo BGH những trờng hợp thực hiện không đúng lịch, quy trình sử dụng, bảo

quản của đội ngũ

Trang 4

Tổ chức đánh giá công khai hạot động của cán bộ thiết bị, việc

sử dụng thiết bị thực hành theo tờng tháng, từng học kỳ và

trong năm học

III Bảo quản thiết bị.

1 Nhiệm vụ

Cán bộ thiết bịphải chịu trách nhiệm trớc nhà trờng, trớc ngành

về việc bảo quản toàn bộ hồ sơ, CSVC trang thiết bị, trang bị cho phòng thực hành bộ môn, phòng kho Đồng thời thực hiện

đúng nguyên tắc quy trình giao dịch mợn, trả thiết bị

Bảo quản tốt thiết bị, có phơng án đề phòng trớc ma dột, mối mọt, chuột, giấn, cháy nổ có thể xảy ra

Cán bộ giáo viên khi nhận thiết bị dạy và học cũng phải chú ý hết sức bảo quản thiết bị, không làm h hỏng hoặc lãng phí thiết bị

Nếu xảy ra h hỏng, mất mát thì tùy theo mức độ, tính chất, nguyên nhân để có biện pháp giải quyết, xử lý thích đáng Cán bộ giáo viên, cán bộ phụ trách phải có biên bản xác nhận sự việc, BGH nghiên cứu xử lý

2 Biện pháp

BGH thờng xuyên thực hiện công tác đôn đốc, theo dõi thực hiện, kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất, kiểm kê định kỳ hoạt động thiết bị

Xử lý những trờng hợp vi phạm quy chế sử dụng thiết bị của cán

bộ thiết bị và đội ngũ giáo viên khi sử dụng thiết bị

D kế hoạch cụ thể.

thực hiện

Điều chỉ nh

- Giáo viên tiếp nhận phân công, lập kế

hoạch làm, sử dụng thiết bị tháng, năm

theo mẫu

BGH,

Tổ tr-ởng,

Trang 5

200

6

- Phụ trách thiết bị thiết lập các loại sổ

sách, hôd sơ thiết bị Cập nhật kịp thời

thông tin, triển khai kế hoạch phục vụ

cung ứng thiết bị cho GV Sắp xếp, giới

thiệu thiết bị dạy học thoe từng phân

môn

- Quy định: Hàng tuần lên phiếu báo mợn

đồ dùng thiết bị vào thứ 7

- Kiểm tra việc lên phiếu báo đăng ký mợn

đồ dùng

- Kiểm tra việc thực hiện sử dụng đồ dùng

thiết bị ở trên lớp

- Chuẩn bị phơng án bảo vệ, khi ma, lụt,

mối, mọt

- Thành lập đội công tác lao động phục

vụ phòng thiết bị Đa việc đăng ký mợn,

trả thiết bị vào nề nếp

- Kiểm tra việc cập nhật thông tin vào hồ

sơ của đ/c phụ trách, hoàn chỉnh thiết

lập các laọi hồ sơ

CBộ thiết

bị,

GV bộ môn

1

0

200

6

sơ đ/c phụ trách

đồ dùng

- Giải quyết những vấn đề vớng mắc

trong việc làm và sử dụng ĐDDH

- Lao động bảo dỡng định kỳ

BGH,

Tổ tr-ởng, CBộ thiết bị

1

200

6

đồ dùng

- Phổ biến kế hoạch triển khai làm và sử

dụng theo tổ chuyên môn, phục vụ tốt

thiết bị cho thi giáo viên dạy giỏi cấp

tr-ờng

BGH,

Trang 6

2

200

6

đồ dùng

- Kiểm tra phần hành thiết bị

- Kiểm kê CSVC phòng thiết bị, th viện

vào cuối tháng

BGH,

Tổ tr-ởng, CBộ thiết

bị,

GV bộ môn

4

200

6

sơ đ/c phụ trách, hoàn chỉnh thiết lập

các loại hồ sơ, kỳ II

đồ dùng

trong việc làm và sử dụng ĐDDH, triển

khai kế hoạch học kỳ II

BGH,

0

2

200

6

các loại hồ sơ

đồ dùng

BGH,

Tổ tr-ởng, CBộ thiết

bị,

GV bộ môn

0

3

200

6

đồ dùng

BGH,

Trang 7

200

6

các loại hồ sơ

đồ dùng

- Tu sửa CSVC chuẩn bị bảo quản thiết bị

trong hè 2007

BGH,

5

200

6

các loại hồ sơ, lu trữ

- Kiểm kê CSVC phòng thiết bị, th viện,

thanh lý đồ thiết bị hỏng, vỡ vào cuối

năm

- Đề xuất mua sắm xây dựng CSVC

phòng thiết bị, th viện cho năm học mới

- Triển khai phơng án bảo quản thiết bị

trong hè 2007

BGH,

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	52 KB