1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 12 tuần 9: Phát biểu theo chủ đề

5 83 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Theo em , muốn phát biểu theo chủ đề phải nắm được những vấn đề gì?. -Muốn phát biểu theo chủ đề cần cần phải xác định được phát biểu theo chủ đề là gì.. - Theo em khi phát biểu theo chủ

Trang 1

Giáo án Ngữ văn 12

Tên bài dạy: PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ

I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:

+Hiểu được yêu cầu và cách thức phát biểu theo chủ đề

+ Trình bày được ý kiến trước tập thể phù hợp với chủ đề được thảo luận và tình huống giao tiếp

II/CHUẨN BỊ:

1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư liệu có liên quan,Bảng phụ…

2/Học sinh:SGK, Bài soạn,Tập ghi bài.

III/-PHƯƠNG PHÁP :Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống, thuyết giảng,thảo luận

nhóm…

IV/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1/ỔN ĐỊNH LỚP:

2/KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Câu 1:

Đáp án + Biểu điểm:

-Câu 2:

Đáp án + Biểu điểm:

3/ DẠY BÀI MỚI:

Hoạt động của GV

+ HS

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- HS đọc SGK

- Hãy trình bày

những nội dung

chính của phần vừa

đọc?

- Em có nhận xét gì

về nội dung trình

bày của SGK?

Theo em , muốn

phát biểu theo chủ

đề phải nắm được

những vấn đề gì?

I.TÌM HIỂU CHUNG:

*Các bước chuẩn bị phát biểu:

+ Xác định chính xác nội dung cần phát biểu.

+ Dự kiến đề cương phát biểu.

+ Cách phát biểu ý kiến.

-Muốn phát biểu theo chủ đề cần cần phải xác định được phát biểu theo chủ đề là gì Yêu cầu thực hiện các thao tác này như thế nào Từ đó người học vận dụng vào thực tiễn, nghĩa là phát biểu theo chủ đề cụ thể

1 Khái niệm:

Trang 2

-Thế nào là phát

biểu theo chủ đề?

-Hãy cho một vài ví

dụ cụ thể về nội

dung phát biểu theo

chủ đề?

- Theo em khi phát

biểu theo chủ đề

cần phải đảm bảo

được những yêu cầu

nào?

- Ngoài những yêu

cầu trên khi phát

biểu còn cần chú ý

tới những vấn đề

gì?

- Một đề cương của

bài phát biểu theo

chủ đề gồm mấy

phần? Nội dung

Phát biểu theo chủ đề là trình bày bằng miệng có nội dung đã chuẩn bị, được báo trước hướng vào một đề tài(phạm vi) hoặc chủ đề nào đó(nội dung cuộc sống, những vấn đề cuộc sống đặt ra)

Ví dụ: chủ đề “ Thanh niên, HS làm gì để góp phần

giảm thiểu tai nạn giao thông”; “ Có ý kiến cho rằng vào đại học là cách lập thân duy nhất của thanh niên

Ý kiến của anh,chị thế nào?; Quan niệm về hạnh phúc của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay

2 Những yêu cầu khi phát biểu theo chủ đề:

a Xác định chính xác nội dung cần phát biểu: Để

phát biểu tốt, có chất lượng cần chuẩn bị nội dung mình phát biểu Cho nên cần phải xác định chính xác nội dung mình phát biểu

b Cần có đề cương phát biểu không viết thành văn:

- Phát biểu là trình bày bằng miệng, bằng lời không phải bằng con chữ

- Nếu viết thành bài thì không phải là phát biểu

Khi phát biểu người phát biểu cần phải chú ý đến những yêu cầu có tính chất chung:

+ Phát biểu phải có mục đích rõ ràng, động cơ lành mạnh, trong sáng( không nên dựa vào diễn đàn để thực hiện hành vi mờ ám, gây mất đoàn kết)

+ Chú ý tới đối tượng nghe: lứa tuổi, nghề nghiệp, trình độ

+ Nội dung phát biểu: đúng trọng tâm, nhiều thông tin, không trùng lặp với người khác.Trường hợp người trước phát biểu ý kiến trùng với ý kiến của mình thì mình thể hiện quan điểm đồng ý hay bác bỏ hoặc bổ sung tùy từng nội dung vấn đề phát biểu

+ Trong khi phát biểu cần có cử chỉ, giọng nói sao cho phù hợp

3 Cách thức tiến hành:

Chuẩn bị đề cương:

a Mở đầu:

Trang 3

từng phần?

- Phần mở đầu?

- Phần nội dung

chính?

- Phần kết thúc?

- GV cho 1-2 HS

đọc phần ghi nhớ

trong SGK

- GV ghi vấn đề cần

phát biểu lên bảng

( HS thảo luận theo

4 nhóm và cử đại

diện trả lời)

-Nhóm 1 phần mở

đầu

-Thực hiện nghi lễ ở đại hỗi(kính thưa )

- Tự giới thiệu về mình

- Nêu rõ lí do, mục đích phát biểu

- Khái quát nội dung vấn đề phát biểu

b Nội dung chính cần phát biểu:

- Vấn đề phát biểu là gì?

- Nội dung chính và trọng tâm của vấn đề là gì?

- Suy nghĩ của bản thân về vấn đề ấy như thế nào?

- những đề nghị nếu cần?

c kết thúc:

- Xác định đây chỉ là ý kiến cá nhân hoặc đại diện cho tập thể nếu có gì khiếm khuyết xin được lượng thứ hoặc trực tiếp trao đổi

- Chúc(cụ thể, chân thành, không khách sáo)

II.Củng cố: Ghi nhớ trong SGK.

+ Lựa chọn nội dung phát biểu

+Dự kiến nội dung trình bày , sắp xếp nhanh thành

đề cương

+ Có thái độ, cử chỉ lịch sự, điều khiển giọng nói phù hợp

III.Luyện tập:

Vấn đề: Quan niệm về hạnh phúc.

Lập đề cương phát biểu:

1.Mở đầu:

- Kính thưa cô giáo chủ nhiệm, các bạn lớp 12C thân mến! Để có một định nghĩa hoàn chỉnh về hạnh phúc quả là khó Trong thời gian cho phép, tôi xin phát biểu quan điểm của mình về hạnh phúc, cũng xin phép chỉ đi vào một khía cạnh: làm thế nào để có

Trang 4

-Nhóm 2+3 phần

nội dung phát biểu

- Nhóm 3 phần kết

thúc

hạnh phúc

2 nội dung phát biểu:

- Nhu cầu của con ngừơi cần thiết có đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ đó là hạnh phúc

- Nói như thế không phải con người chỉ biết ăn, mặc,

đủ phương tiện đi lại rồi vui chơi, ca hát mà phải có sức khỏe để lao động làm ra vật chất, nâng cao đời sống tinh thần

- Ham muốn vật chất có nhiều Song khả năng con người có hạn Chỉ mong sao đáp ứng tương đối đủ là được, không nên chạy đua theo ham muốn vật chất

Vì ham muốn vật chất là ham muốn tầm thường nhất

- Phê phán những người chạy theo mốt, sống theo mốt

- Đề cao những người biết sống vừa đủ và tiết kiệm

- Làm thế nào để sống hạnh phúc?

+ Dựa vào khả năng lao động của mình để kiếm ra tiền và vật chất

+ Kiên quyết gạt bỏ và không chạy theo tiếng gọi lợi nhuận để rồi bất chấp tất cả

+ Luôn nhớ dục vọng là nguyê nhân của mọi đau khổ

+ Biết sống vui vẻ với mọi người

+ Đọc sách báo để tìm nguồn vui, động viên về tinh thần

3 Kết thúc:

- Trên đây là những suy nghĩ có thể còn có mặt nào

đó chưa thỏa đáng

- Kính chúc cô và các bạn

4/.DẶN DÒ:

+Học bài cũ

+ Chuẩn bị bài mới:

Trang 5

*RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 22/05/2019, 14:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w