BAI 1 LOP DANG VIEN MOI 2022

Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác Lênin..  GCCN ngày một trưởng thành, cần có sự dẫn dắt của lý luận khoa học và cách mạng * Những tiền đề

CHƯƠNG TRÌNH

BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

DÀNH CHO ĐẢNG VIÊN MỚI NĂM 2018 Người soạn: Nguyễn Hoàng Tước Đơn vị: TTBDCT huyện Thủ Thừa

Kiểm tra kiến thức

Câu 1: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là sự kết hợp giữa Chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân và phong trào?

a.Vô sản

b Yêu nước

c.Dân chủ

d.Tiến bộ

Câu 2: Đảng Cộng sản Việt Nam mang bản chất của giai cấp nào?

a Giai cấp công nhân

b Giai cấp nông dân

c Giai cấp tư sản

d Giai cấp địa chủ phong kiến

Kiểm tra kiến thức

Chủ nghĩa Mác-Lênin

3 Giảng bài mới:

a) Đặt vấn đề:

CHUYÊN ĐỀ

CHỦ NGHĨA MLN VÀ TƯ TƯỞNG HCM – NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG VÀ CÁCH MẠNG VIỆT NAM

1 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.

2 Các bộ phận cấu thành của Chủ nghĩa Mác

- Lênin

3 Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác Lênin.

CẤU TRÚC BÀI HỌC

1 CN Mác - Lênin là thành tựu

trí tuệ của loài người.

b V.I Lênin đã bảo

vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác–Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới

1 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ

của loài người.

a Sự ra đời của chủ nghĩa Mác Lênin - đòi hỏi khách quan của phong trào Cách mạng thế giới

Xã hội bình đẳng, công bằng; Cuộc sống ấm no, hạnh phúc

Phong trào Hiến chương Anh năm 1836 đòi quyền bầu cử, tăng lương, giảm giờ làm

- xã hội

Tiền đề khoa học-

lý luận

Giêm Ha-gri-vơ MÁY KÉO SỢI GIEN NI Máy Gien ni1764

1771: Xưởng dệt đầu tiên của Anh ra đời

1785: Ê-mơn Cac-rai phát minh máy dệt chạy bằng sức nước, năng suất lao động

tăng 40 lần so với dệt bằng tay.

N n SX ền SX đại đại công nghiệp ở Anh i

- Ti n ền SX đại đền SX đại kinh t : ế :

Nền sản xuất đại

CN ra đời

Mâu thuẫn

GCTSGCVS

Xuất hiện GCCN

Những phát

minh về

KH-CN

Phong trào đấu tranh của GCVS phát triển mạnh

GCVS cần lý luận KH và

CM dẫn dắt

 GCCN ngày một trưởng thành, cần có sự dẫn

dắt của lý luận khoa học và cách mạng

* Những tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa Mác:

- Tiền đề chính trị - xã hội:

Thuyết tiến hóa

Thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

Lômônôxốp

Đác-uyn

Thuyết tế bào

V khoa h c ền SX đại ọc

- Tiền đề khoa học và lý luận:

 Thúc đẩy năng lực tư duy khoa học không ngừng phát triển.

Triết học cổ điển Đức Kinh tế chính trị cổ điển Anh CNXH không tưởng Pháp

Xanh Xi-Mông Adam Smith Heghen Phuriê David Ricacdo Phoiobac R Ôoen

Lý luận

- Tiền đề khoa học và lý luận:

C.Mác và Ph.Ăngghen đã kế thừa, tiếp thu

có chọn lọc và phát triển những tiền đề lý luận, xây dựng thành học thuyết KH

và CM => Chủ nghĩa Mác

Hình thành CNDV biện chứng, sáng lập CNDV lịch sử.

Làm rõ quy luật hình thành, phát triển, diệt vong của CNTB

Khẳng định vai trò GCVS là xoá bỏ chế độ TBCN, xây dựng thành công XHCN

Chủ

nghĩa

Mác

=> Chủ nghĩa Mác ra đời là một tất yếu khách

quan, là thành tựu trí tuệ của loài người

b Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác - Ănghen trong điều kiện lịch sử mới

1 Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.

CNĐQ đẩy mạnh việc xâm lấn thuộc địa (tăng

cường bóc lột và nô dịch) => mâu thuẫn giữa

CNĐQ với các dân tộc thuộc địa

CMVS có thể nổ ra và giành thắng lợi

ở một vài nước CMVS ở các nước đế quốc và phong trào giải phóng dân tộc có mối quan hệ khăng khít.

“Vô sản tất cả các nước, các dân tộc bị áp

bức đoàn kết lại”

Lênin kịch liệt phê phán chủ nghĩa xét lại,

cơ hội, tả khuynh, giáo điều

Lênin vận dụng sáng tạo học thuyết Mác

để giải quyết vấn đề của CMVS

Lênin chỉ ra những mâu thuẫn nội tại không

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

Lênin khẳng định khả năng thắng lợi của CMVS,

về mối quan hệ giữa CMVS và CMGPDT

CNXH khoa học từ lý luận đã trở thành thực tiễn

Những cống hiến của Lênin trong việc phát triển sáng tạo học thuyết Mác => Chủ nghĩa

Mác - Lênin.

Kinh tế chính trị Mác- Lênin

2 CN Mác-Lênin là một hệ thống lý luận thống nhất được hình thành từ 03 bộ phận

a Triết học Mác-Lênin

- Là khoa học về những quy

luật chung nhất của tự

nhiên, XH và tư duy

- Triết học MLN đem lại cho

con người TGQ khoa học

và PPL đúng đắn để nhận

thức và cải tạo TG

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

hệ sản xuất TBCN

Những quy luật phát triển của quan hệ sản xuất XHCN

Nghiên cứu những quy luật chuyển biến từ XH TBCN

lên XHCN; phương hướng xây dựng XH mới.

Chủ nghĩa xã hội khoa học

3 Những nội dụng chủ yếu thể hiện bản

sự thống nhất hữu

cơ giữa TGQ và PPL mácxít

c CN MLN

là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải

XH, GCcon người

d CN MLN là học thuyết

mở, không ngừng đổi mới, phát triển

Sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật

và phép biện chứng

Thế giới vật chất tồn tại khách quan,

độc lập với tư duy con người

Thế giới vật chất luôn vận động, chuyển hóa

lẫn nhau, liên hệ, tác động lẫn nhau.

- Thế giới quan: duy vật biện chứng.

- Phương pháp luận: biện chứng duy vật.

- CNDV trở nên triệt để.

- Phép biện chứng trở thành lý luận KH

=> Thành tựu vĩ đại của triết học mác xít.

CNDV lịch sử mà cốt lõi là học

thuyết hình thái KT- XH

Sự phát triển kế tiếp nhau của 5

PTSX P/K

PTSX TBCN

PTSX

CSNT

PTSX CSCN PTSX CSCN

Đại cách mạng Pháp

1789 - 1799

Cách mạng tháng

Mười 1917

Cách mạng Tháng 8/1945

=> Sự diệt vong tất yếu của CNTB

=> Thắng lợi tất yếu của CNXH

Quy luật QHSX phải phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX

=> Chỉ rõ bản chất bóc lột của QHSX TBCN

Học thuyết giá trị thặng dự

Khủng hoảng kinh tế

- tài chính 2008-2009 Khủng hoảng kinh tế ở Mỹ

Thế giới quan

b CN Mác-Lênin là sự thống nhất hữu

cơ giữa thế giới quan khoa học và

phương pháp luận mácxít

Phương pháp luận

Thế giới quan khoa học

TGQ giúp con người hiểu rõ bản chất của thế

giới tự nhiên, xã hội và tư duy.

Con người thông qua hoạt động thực tiễn có thể

có thể nhận thức, cải tạo, làm chủ TG.

Mô hình trồng sen của hộ ông Nguyễn Văn Thái

xã Vĩnh Đại (Tân Hưng, Long An).

Phương pháp luận mácxit: giúp con người xem xét, phân tích sự vật, hiện tượng một cách khách quan

theo tinh thần biện chứng.

Phương pháp luận mácxít

THẾ GIỚI QUAN

PHƯƠNG PHÁP LUẬN

CN Mác Lênin trở thành hệ thống lý luận khoa học sâu sắc và cách mạng triệt để.

Chỉ rõ con đường

giải phóng giai

cấp, dân tộc

c CN MLN là học thuyết duy nhất nêu

lên mục tiêu giải phóng xã hội,

giai cấp, con người

Chỉ rõ lực lượng thực hiện sự nghiệp giải phóng và phát triển XH

CN MLN chỉ rõ con đường giải phóng

giai cấp, dân tộc đó là đấu tranh cách mạng

GCCN và ND lao động là lực lượng thực hiện sự nghiệp giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp,

giải phóng con người.

Chỉ rõ lực lượng thực hiện sự nghiệp

giải phóng và phát triển XH

Học thuyết của các ông

không phải đã hoàn

thiện hẳn, mà còn nhiều

lĩnh vực, nhiều vấn đề

chưa có điều kiện, thời

gian để nghiên cứu

-Vấn đề dân tộc > vấn đề giai cấp-Độc lập dân tộc gắn với CNXH

d Chủ nghĩa Mác - Lênin là một học thuyết

mở, không ngừng được đổi mới, phát triển

“Bây giờ học thuyết nhiều,

chủ nghĩa nhiều nhưng

chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin.”

“Bây giờ học thuyết nhiều,

chủ nghĩa nhiều nhưng

chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin.”

Tiến từng bước vững chắc trên con đường XHCN

Củng cố bài, hướng dẫn ôn tập

KHÁI NIỆM NGUỒN GỐC NỘI DUNG

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969)

1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

• Hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về

những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.

• Kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo

chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể

nước ta.

• Kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống

tốt đẹp của dân tộc.

• Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

• Là tài sản tinh thần vô cùng quý giá, mãi mãi

soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân

dân ta.

Tinh hoa văn hóa nhân loại

Chủ nghĩa

Mác-Lênin

Các giá trị truyền thống tốt đẹp

của dân tộc

2.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Yếu tố khách quan Nhân tố chủ quan

Phẩm chất

cá nhân

Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển

sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta

2.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

- Thực tiễn gần 10 năm đi tìm đường cứu nước, nhất

là sau khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương

về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin (1920), Nguyễn Ái Quốc nói:

Pháp

(1911)

Mỹ (1913)

Anh (1913 - 1917)

Liên Xô (1923 - 1924)

Trung Quốc (1924 - 1930)

Bìa cuốn Bản

án chế độ thực dân

Pháp

(1925)

Chủ nghĩa

Mác-Lênin

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

• Tiếp thu bản chất khoa học, cách

mạng của học thuyết Mác - Lênin

• Vận dụng sáng tạo, giải quyết thành công những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam

• Phát triển, làm phong phú thêm kho

tàng lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin

II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

2.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

• Yêu nước, ý chí độc lập, tự cường

• Đoàn kết, nhân ái, khoan dung,

tinh thần cộng đồng

• Cần cù, thông minh, sáng tạo, lạc

quan, yêu đời

Tinh hoa

văn hóa

nhân loại

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

• Tìm tòi, học hỏi, tiếp thu có chọn lọc, các

tư tưởng, các trường phái triết học

• Học tập tinh thần cách mạng, tinh thần

độc lập, tự do của các dân tộc

• Kinh nghiệm của các cuộc cách mạng

Nho giáo – Khổng Tử Phật giáo - Ấn Độ

Cách mạng Tân Hợi, => "Lật đổ chế độ quân vương và thiết lập nền dân chủ”

"dân tộc độc lập - dân

quyền tự do - dân sinh hạnh phúc”

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng

định: Chủ nghĩa Tôn Dật Tiên có cái hay

là phù hợp với nước chúng ta.”

“Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc"

— Trích bản TNĐL của Hoa Kỳ năm 1776.

+“Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, và

của Bản Tuyên ngôn NQ và DQ Pháp

=> trích lại trong TN của Hồ chủ tịch

Đại cách mạng Pháp

1789 - 1799 Cách mạng tháng Mười

1917

Tinh hoa văn hóa nhân loại

Chủ nghĩa

Mác-Lênin

Các giá trị truyền thống tốt đẹp

Phẩm chất

cá nhân

Hồ Chí Minh

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

• Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo + sự

nhận xét, phê phán tinh tường

• Sự khổ công học tập nhằm chiếm lĩnh

vốn tri thức phong phú của nhân loại

• Ý chí của một nhà yêu nước, một

chiến sĩ cộng sản nhiệt thành

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh

Tinh hoa văn hóa nhân loại

Chủ nghĩa Mác-Lênin

Các giá trị truyền thống tốt đẹp

của dân tộc

Phẩm chất

cá nhân

Hồ Chí Minh

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

Xem video

3 Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh:

*Nội dung cơ bản

*Nội dung cơ bản

tư tưởng HCM

Tư tưởng về quốc

phòng toàn dân,

XD lực lượng vũ

trang nhân dân.

Tư tưởng về phát triển

KT và VH, không ngừng nâng cao đ/s vật chất và tinh thần của ND

Tư tưởng về đạo

đức CM, cần,

kiệm, liêm, chính,

chí công vô tư.

Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ CM cho đời sau.

*Nội dung cơ bản

tư tưởng HCM

Tư tưởng về XD Đảng trong sạch,

vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân.

III Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta.

1 Các yêu cầu trong việc vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Một là, Nắm vững những nguyên lý cơ bản của

CNMLN đang còn nguyên giá trị Khi vận dụng một quan điểm lý luận nào thì phải nắm chắc điều kiện thực tế và hoàn cảnh thực tiễn.

Hai là, Khi vận dụng phải kết hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trong từng giai đoạn và bối cảnh quốc tế

Ba là, phải đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, tham khảo có chọn lọc kinh nghiệm các nước, từ đó khái quát thành bài học cho cách mạng nước ta

Bốn là , Nắm vững hệ thống các quan điểm và

mục tiêu, yêu cầu của từng giai đoạn…

2 Kiên quyết đấu tranh chống những luận điệu

và thủ đoạn đả kích, phủ nhận, xuyên tạc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM.

- Bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM

trước hết là bảo vệ các nguyên lý lý luận của nó

- Đấu tranh chống chiến lược “DBHB” trên lĩnh vực tư tưởng văn hoá của các thế lực thù địch nhằm phủ nhận CNMLN, xuyên tạc bôi đen những thành quả của CNXH

và vai trò lãnh đạo của ĐCSVN

video

- Đấu tranh với các hành động xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí Minh hoặc đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin.

Thực chất là muốn phủ nhận cả CNMLN và tư

tưởng HCM

- Đảng viên phải là những người đi đầu, kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng, đường lối, bảo vệ sự lãnh đạo của Đảng.

Nhận diện quan điểm sai trái

Từ đó đảng viên phải tăng cường học tập lý luận chính trị, có quan điểm lập trường vững vàng, không

mơ hồ, dao động, phải nói và làm theo đúng Cương lĩnh, Điều lệ Đảng và pháp luật của Nhà nước.

“Không phải ta cứ viết lên trán chữ cộng sản mà

ta được họ yêu mến Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước”.

Các đồng chí hãy làm rõ quan điểm: “Vì sao nói chủ nghĩa Mác - Lênin là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng con người?”

Câu hỏi ôn tập

XIN CẢM ƠN CÁC ĐỒNG

CHÍ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!