1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI VIẾT số 2 NV6 (1)

4 393 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức đọc – hiểu một đoạn trích/ văn bản ngoài sách giáo khoa.. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản và viết bài văn kể chuyện.. - Nhận biết phương th

Trang 1

BÀI VIẾT SỐ 2 - NGỮ VĂN 6 – VĂN KỂ CHUYỆN

I.MỤC TIÊU KIỂM TRA:

1 Kiến thức:

- Kiểm tra kiến thức đọc – hiểu một đoạn trích/ văn bản ngoài sách giáo khoa

- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức trong phần văn kể chuyện, môn Ngữ văn lớp 6

2 Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản và viết bài văn kể chuyện.

3 Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài kiểm tra

=> Năng lực: phát huy năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo

II HÌNH THỨC THỰC HIỆN

1.Hình thức: tự luận

2 Thời gian : 90 phút

3.Cách tổ chức kiểm tra: tổ chức kiểm tra từng lớp

III KHUNG MA TRẬN

số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

I Đọc

hiểu

Ngữ liệu:

- Văn bản

thông tin/ văn

bản nghệ thuật

- Độ dài

khoảng 50

-300 chữ

- Nhận biết phương thức biểu đạt / ngôi

kể của đoạn trích/văn bản

- Nhận biết

nghĩa của từ trong đoạn trích/ văn bản

- Hiểu nội

nghĩa của đoạn

trích/văn bản

- Hiểu tác nghĩa của một số từ trong đoạn trích/ văn

Trang 2

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

II Làm

văn

Văn tự sự - Biết xác

định đúng nhân vật và sự việc cần kể

- Biết xác định được thứ

tự kể hợp lí

- Biết phát huy năng lực diễn đạt, dùng từ, đặt câu và lựa chọn sự việc

để kể

- Biết lập dàn ý cho bài văn

- Biết vận dụng kiến thức về văn

tự sự để hoàn thành bài viết đúng đặc trưng thể loại

- Bài viết thể hiện

sự khám phá riêng, cảm nhận riêng về đối tượng, tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

Tổng Số câu 5

%

IV ĐỀ MINH HỌA

Phần 1: Đọc hiểu (2 điểm):

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

"Đôi vai của mẹ thành chai từ bao giờ con không biết Trên đôi vai ấy ai để chiếc bánh dày vào Bánh dày màu nâu sẫm, có lúc nứt ra Mẹ cởi trần, mặc yếm mà

gánh Lưng mẹ hoàn toàn là một bãi xém nồi Mẹ gánh củi đi bán Mẹ gánh thóc từ đâu

về suốt đêm xay giã để bán, để lấy tấm mà ăn, lấy cám nuôi lợn Tháng nào mẹ cũng

Trang 3

gánh gạo đi một ngày đường ròng rã đến nơi con trọ học Đôi vai ấy, con tin rằng suốt đời mẹ, không bao giờ trở lại lành lặn như đôi vai người thường đâu mẹ ạ Nhưng chính đôi vai xương xẩu, bé nhỏ, mỏng manh ấy lại gánh được bao thứ mà người thường không thể gánh nổi."

(Tuổi thơ im lặng – Duy Khán, https://www.facebook.com/XuxuRadio/posts/392644314141524)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích? (0.5)

Câu 2: Xác định ngôi kể của đoạn trích? (0.5)

Câu 3: Chỉ ra các danh từ và giải nghĩa một trong số đó ở câu văn in đậm? (1.0)

Phần 2: Tập làm văn (8 điểm)

Dựa vào truyện cổ tích “Thạch Sanh”, em hãy đóng vai Thạch Sanh kể lại chiến công diệt đại bàng để cứu công chúa

V HƯỚNG DẪN CHẤM

A Hướng dẫn chung

1 GV nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá một cách tổng quát Cần linh hoạt trong việc vận dụng HDC Phát hiện và trân trọng những bài làm thể hiện tính sáng tạo của học sinh Nếu học sinh làm bài theo cách riêng (không có trong đáp án) nhưng đáp ứng yêu cầu cơ bản và có sức thuyết phục vẫn được chấp nhận

2 Tổng điểm toàn bài là 10 điểm, chiết đến 0,5 điểm

B Hướng dẫn cụ thể

Phầ

n

1 Phương thức biểu đạt của đoạn trích: Tự sự xen miêu tả, biểu cảm 0.5

3 - Danh từ: Đôi vai, mẹ, chai, con

- Nghĩa của các danh từ:

0.5 0.5

Trang 4

Dựa vào truyện cổ tích “Thạch Sanh”, em hãy đóng vai Thạch Sanh

kể lại chiến công đại bàng để cứu công chúa.

a Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả: có đủ các phần mở bài, thân

bài, kết bài

0.5

b Xác định đúng đối tượng miêu tả : người bạn thân trong một thời

điểm đáng nhớ

0.5

c Triển khai bài viết theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt chẽ; sử

dụng ngôn ngữ và các biện pháp nghệ thuật để miêu tả đối tượng:

- Mở bài: giới thiệu nhân vật, sự việc

- Thân bài:

+ Kể về sự việc mở đầu, sự việc tiếp diễn và sự việc kết

thúc…

+ Sự việc và nhân vật được kể chân thực, sinh động và hợp

lý thể hiện ý nghĩa, thông điệp có tác động tốt đến người

đọc

- Kết bài: cảm xúc của nhân vật sau khi kết thúc câu chuyện

6.0

d Sáng tạo: có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo lay động những

rung cảm sâu sắc và hướng người đọc đến những bài học

nhận thức và triết lý trong cuộc sống

0.5

e Chính tả, dùng từ, đặt câu : đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp,

ngữ nghĩa tiếng Việt

0.5

Ngày đăng: 29/04/2019, 23:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w