TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1TẬP ĐỌC LỚP 3 TUẦN 1
Trang 1Thứ hai ngày tháng 09 năm 2007
MÔN TẬP ĐỌC
Tiết 1: PHẦN THƯỞNG
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
Hiểu nội dung của bài:
- Nắm được nghĩa của các từ mới và những từ: khoá, tấm lòng tốt bụng, lòng tốt
- Đặc điểm của nhân vật Thu và diễn biến của câu chuyện
- Ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng tốt của con người
2 Kỹ năng:
Đọc đúng:
- Từ có vần khó: uên
- Các từ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ
- Các từ mới
- Biết nghỉ ngơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
3 Thái độ:
- Lòng nhân ái của con người
II Chuẩn bị
- GV: SGK + tranh + thẻ rời
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cu õ (3’) Ngày hôm qua đâu rồi?
- GV gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ
TLCH
- Bạn nhỏ hỏi bố điều gì?
- Kết quả học tập của em ngày hôm
qua được in ở đâu?
3 Bài mới
Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
- Trong bài hôm nay, em sẽ làm quen
với 1 bạn gái tên Na Na học chưa
giỏi nhưng tốt bụng Em thường
xuyên giúp đỡ bạn bè Lòng tốt
của Na đã được cô giáo và các
bạn khen ngợi Na là 1 gương tốt cho
chúng ta
Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ
Phương pháp: Phân tích, giảng giải
- GV đọc mẫu đoạn 1, 2
- Hát
- HS đọc
- HS nêu
- Hoạt động cá nhân
- ĐDDH: Tranh, thẻ rời
- HS lắng nghe
- HS khá đọc
- HS đọc đoạn 1
- Quen, tuyệt, bàn tán, xếp hạng, sáng kiến
- Bí mật, sáng kiến, lặng
Trang 2- Nêu các từ cần luyện đọc.
- Nêu các từ khó hiểu
+ Luyện đọc câu
+ Treo bảng phụ
- Chú ý 1 số câu
+ Na chỉ buồn là/ dù đã rất cố
gắng học/ em vẫn xếp hạng thấp
trong lớp
+ Một buổi sáng,/ vào giờ ra chơi,/
các bạn trong lớp/ túm tụm ở một
góc sân bàn bạc điều gì/ có vẻ bí
mật lắm
+ Luyện đọc đoạn 1, 2
- GV chỉ định 1 số HS đọc
- GV tổ chức cho HS đọc nhóm và
góp ý cho nhau về cách đọc
- GV theo dõi hướng dẫn các nhóm
làm việc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu được ý của bài ở
đoạn 1, 2
Phương pháp: Đàm thoại, trực quan
- Treo tranh
- GV đặt câu hỏi
+ Câu chuyện này nói về ai?
+ Bạn ấy có đức tính gì?
+ Hãy kể những việc làm tốt của
Na?
- Chốt: GV giúp HS nhận ra và đưa ra
nhận xét khái quát
- Theo em điều bí mật được các bạn
Na bàn bạc là gì?
4 Củng cố – Dặn do ø (2’)
- Em học tập được điều gì ở bạn Na
- Chuẩn bị: tiết 2
lẽ
- HS đọc từng câu đến hết đoạn
- Đọc nhấm giọng đúng
- HS đọc đoạn 1 và đoạn 2
- Từng nhóm đọc
- ĐDDH: Tranh
- HS trả lời
- Nói về 1 bạn HS tên Na
- Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè
- HS nêu những việc làm tốt của Na
- Na sẵn sàng giúp bạn, sẵn sàng san sẻ của mình cho bạn
- Đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người
- HS nêu
Rút kinh nghiệm:
ù