1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phân phối chương trình tin học THCS

7 837 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân phối chương trình tin học THCS
Trường học Trường Trung học Cơ sở Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo trình
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 94,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đối với lớp 7 và lớp 8, các bài của phần 2 - Phần mềm học tập không nhất thiết phải dạy liền nhau, có thể dạy xen các bài này vào nội dung của Phần 1.. - Các tiết Bài tập, ôn tập cha q

Trang 1

I Hớng dẫn thực hiện

1 Tổ chức dạy học

- Thời lợng môn Tin học lớp 6, lớp 7 và lớp 8 là 70 tiết, đ ợc dạy trong 37 tuần của năm học

- Phải đảm bảo dạy đủ số tiết dành cho Bài thực hành của từng chơng và của cả năm

học

- Đối với lớp 7 và lớp 8, các bài của phần 2 - Phần mềm học tập không nhất thiết phải

dạy liền nhau, có thể dạy xen các bài này vào nội dung của Phần 1

- Các tiết Bài tập, ôn tập cha quy định cụ thể, cần căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả

tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trờng để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu Cần u tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa bài tập (nếu còn) trong sách giáo khoa

- Đối với học sinh đ học Tin học ở cấp dã học Tin học ở cấp d ới, biết sử dụng máy vi tính, có thể chọn các

bài đọc thêm, xây dựng nội dung chi tiết cho tiết Bài tập và Bài thực hành để củng cố,

hệ thống, chuẩn xác hoá kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu Đồng thời, khi thực hành nên phân loại, chia nhóm, bố trí chỗ ngồi để học sinh có thể giúp đỡ nhau nâng cao hiệu quả tiết học

- Khi thực hành trên máy, nếu nội dung không đợc xây dựng để thực hành theo nhóm thì

bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính

- Trong thời lợng phân phối cho các bài cần dành thời gian để hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK

- Các bài của chơng II (Phần 2) là các bài lý thuyết kết hợp với thực hành (lí thuyết chiếm khoảng 1/2 thời gian của mỗi bài) Mặc dù không có tên bài là Bài thực hành nh

-ng các bài của chơ-ng II đợc dạy học ở phò-ng máy Để học các nội du-ng của chơ-ng II học sinh phải thực hành trên máy vi tính Các bài của chơng II không nhất thiết phải dạy liền nhau, có thể tách và dạy xen vào các chơng khác Phần mềm dạy chơng II có thể

http://tinhocphothong.nxbgd.com.vn

- ở một số nội dung, để học lí thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan Đặc biệt, phần lớn các nội dung lí thuyết của chơng II,

ch-ơng III và chch-ơng IV nếu dạy trên máy sẽ hiệu quả hơn

2 Kiểm tra, đánh giá

- Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hớng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi ra đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình môn học

- Đối với từng lớp:

Trang 2

(học kì I: 2 tiết; học kì II: 2 tiết); 02 tiết kiểm tra (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); 02 tiết kiểm tra thực hành trên máy (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết) Việc kiểm tra học kỳ phải

đ-ợc thực hiện ở cả 2 nội dung: lí thuyết và thực hành Tỉ lệ điểm phần lý thuyết và điểm phần thực hành có thể theo tỉ lệ: điểm phần lý thuyết 40% - 50% , điểm phần thực hành 60% - 50% Giáo viên tự lựa chọn một trong hai tỉ lệ trên cho phù hợp với tình hình thực

tế của nhà trờng Giáo viên tự phân chia thời lợng đ đã học Tin học ở cấp d ợc phân phối (2 tiết) để kiểm tra

học kỳ cho phần lý thuyết và phần thực hành

+ Lớp 8: phải dành 6 tiết để kiểm tra Trong đó có 2 tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); 02 tiết kiểm tra (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); 02 tiết kiểm tra thực hành trên máy (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết)

Lu ý: Đối với bài kiểm tra học kỳ, chỉ áp dụng hình thức tự luận (không áp dụng hình

thức trắc nghiệm khách quan)

- Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì

- Phải đánh giá đợc cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu đợc quy định trong chơng trình môn học

- Việc kiểm tra miệng, kiểm tra viết dới 45 phút đảm bảo số lợng điểm kiểm tra theo quy

định Nên tiến hành đánh giá cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành để nâng

cao hiệu quả tiết học (không nhất thiết phải cho điểm toàn bộ học sinh trong lớp) Điểm này là điểm kiểm tra thờng xuyên và dùng điểm này (hệ số 1) làm một trong các điểm

để xếp loại học lực của học sinh

II phân phối chơng trình

lớp 6 Cả năm : 37 tuần, 70 tiết

Học kì I : 19 tuần, 36 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL Học kì II : 18 tuần, 34 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL

Học kỳ I

Chơng 1 Làm quen với tin học và máy tính điện tử

Trang 3

Nội dung Tiết thứ

Bài 2 Thông tin và biểu diễn Thông tin

Bài 3 Em có thể làm đợc gì nhờ máy tính

Bài 4 Máy tính và phần mềm máy tính

Bài thực hành 1 Làm quen với một số thiết bị máy tính

3, 4, 5

6, 7 8

Chơng 2 Phần mềm học tập

Bài 5 Luyện tập chuột

Bài 6 Gõ mời ngón

Bài 7 Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím

Bài 8 Quan sát Trái đất và các vì sao trong Hệ mặt trời

Bài tập

Kiểm tra (1 tiết)

9, 10

11, 12

13, 14

15, 16 17 18

Chơng 3 Hệ điều hành

Bài 9 Vì sao cần có Hệ điều hành

Bài 10 Hệ điều hành làm những việc gì

Bài 11 Tổ chức thông tin trong máy tính

Bài 12 Hệ điều hành Windows

Bài thực hành 2 Làm quen với Windows

Bài tập

Bài thực hành 3 Các thao tác với th mục

Bài thực hành 4 Các thao tác với tệp tin

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

19, 20

21, 22

23, 24, 25

26, 27 28

29, 30

31, 32 33

Học kỳ II

Chơng 4 Soạn thảo văn bản

Bài 13 Làm quen với soạn thảo văn bản

Bài 14 Soạn thảo văn bản đơn giản

Bài thực hành 5 Văn bản đầu tiên của em

Bài 15 Chỉnh sữa văn bản

Bài thực hành 6 Em tập chỉnh sửa văn bản

Bài 16 Định dạng văn bản

Bài 17 Định dạng đoạn văn

Bài thực hành 7 Em tập trình bày văn bản

Bài tập

Kiểm tra (1 tiết)

Bài 18 Trình bày trang văn bản và in

Bài 19 Tìm kiếm và thay thế

Bài 20 Thêm hình ảnh để minh hoạ

Bài thực hành 8 Em viết báo t“viết” báo t ” báo t ờng

Bài 21 Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài tập

Bài thực hành 9 Danh bạ riêng của em

37, 38, 39

40, 41

42, 43

44, 45 46

47, 48

49, 50 51 52

53, 54 55

56, 57

58, 59

60, 61 62

63, 64

Trang 4

Nội dung Tiết thứ

Bài thực hành tổng hợp Du lịch 3 miền

lớp 7 Cả năm : 37 tuần, 70 tiết

Học kì I : 19 tuần, 36 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL Học kì II : 18 tuần, 34 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL

Học kỳ I

Bài 1 Chơng trình bảng tính là gì

Bài thực hành 1 Làm quen với chơng trình bảng tính

Excel

Bài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính

Bài thực hành 2 Làm quen với các kiểu dữ liệu trên

trang tính

Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test

Bài 3 Thực hiện tính toán trên trang tính

Bài thực hành 3 Bảng điểm của em

Bài 4 Sử dụng các hàm để tính toán

Bài thực hành 4 Bảng điểm của lớp em

Bài tập

Kiểm tra (1 tiết)

Học địa lý thế giới với Earth Explore

Bài 5 Thao tác với bảng tính

Bài thực hành 5 Chỉnh sửa trang tính của em

Bài tập

Kiểm tra thực hành

Ôn tập

Kiểm tra học kỳ I

1, 2

3, 4

5, 6

7, 8 9,10, 11, 12

13, 14

15, 16

17, 18

19, 20 21 22 23,24,25,26

27, 28

29, 30 31 32

33, 34

35, 36

Trang 5

Nội dung Tiết thứ Học kỳ II

Bài 6 Định dạng trang tính

Bài thực hành 6 Định dạng trang tính

Bài 7 Trình bày và in trang tính

Bài thực hành 7 In danh sách lớp em

Bài 8 Sắp xếp và lọc dữ liệu

Bài thực hành 8 Ai là ngời học giỏi

Học Toán với Toolkit Math

Kiểm tra 1 tiết

Bài 9 Trình bày dữ liệu bằng Biểu đồ

Bài thực hành 9 Tạo biểu đồ để minh hoạ

Học vẽ hình động với GeoGebra

Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Ôn tập học kỳ II

Kiểm tra học kỳ II

37, 38

39, 40

41, 42

43, 44

45, 46

47, 48 49,50,51,52 53

54, 55

56, 57 58,59,60,61 62,63,64,65 66 67,68 69,70

Trang 6

Cả năm : 37 tuần, 70 tiết

Học kì I : 19 tuần, 36 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL Học kì II : 18 tuần, 34 tiết, dành 1 tuần, 2 tiết dạy NGLL

Học kỳ I

Bài 1 Máy tính và chơng trình máy tính

Bài 2 Làm quen với chơng trình và Ngôn ngữ lập trình

Bài thực hành 1 Làm quen với Turbo Pascal

Bài 3 Chơng trình máy tính và dữ liệu

Bài thực hành 2 Viết chơng trình để tính toán

Bài 4 Sử dụng biến trong chơng trình

Bài thực hành 3 Khai báo và sử dụng biến

Bài tập

Kiểm tra (1 tiết)

Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out

Bài 5 Từ bài toán đến chơng trình

Bài tập

Tìm hiểu thời gian với phần mềm Sun Times

Bài 6 Câu lệnh điều kiện

Bài thực hành 4 Sử dụng lệnh điều kiện if then

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Ôn tập

Kiểm tra học kì I

1, 2

3, 4

5, 6

7, 8 9,10

11, 12

13, 14 15 16

17, 18

19, 20, 21,22 23,24

25, 26,27, 28

29, 30

31, 32 33 34,35 36

Học kỳ II

Bài 7 Câu lệnh lặp

Bài tập

Bài thực hành 5 Sử dụng lệnh lặp for do

Học vẽ hình với phần mềm Geogebra

Bài 8 Lặp với số lần cha biết trớc

Bài thực hành 6 Sử dụng lệnh lặp while do

Bài tập

Kiểm tra 1 tiết

Bài 9 Làm việc với dãy số

Bài tập

Bài thực hành 7 Xử lí dãy số trong chơng trình

Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Ôn tập học kỳ II

Kiểm tra học kỳ II

37, 38

39, 40

41, 42

43, 44, 45,

46, 47, 48

49, 50

51, 52

53, 54 55

56, 57 58

59, 60

61, 62, 63,

64, 65, 66 67

68, 69 70

Ngày đăng: 29/08/2013, 14:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài thực hành 3. Bảng điểm của em - Phân phối chương trình tin học THCS
i thực hành 3. Bảng điểm của em (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w