Câu 5: Phơng thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?. hình thức: - viết đúng kiểu bài lập luận chứng minh.. nội dung: - giải thích ý nghĩa câu tục ngữ nghĩa đen, nghĩa bóng.. -lấy dẫn ch
Trang 1bài kiểm tra định kì lần 1
Môn Ngữ văn lớp 8 Thời gian: 60’.
Họ và tên:………
I Trắc nghiệm: 3 điểm Đọc kĩ đoạn thơ và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng:
Tiếng suối trong nh tiếng hát xa.
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
Cảnh khuya nh vẽ ngời cha ngủ, Cha ngủ vì lo nỗi nớc nhà.
Câu 1: Nhan đề bài thơ trên là gì?
A Rằm tháng giêng B Cảnh khuya C Cảnh rừng Việt Bắc
Câu 2: Bài thơ làm theo thể thơ nào?
A Tự do B 7 Chữ C Thất ngôn tứ tuyệt D Lục bát
Câu 3: Từ nào là từ Hán- Việt?
Câu 4: Trong bài thơ có biện pháp tu từ nào?
A So sánh+ nhân hoá B Nhân hoá + điệp ngữ C Điệp ngữ + so sánh
Câu 5: Phơng thức biểu đạt chính của bài thơ là gì ?
A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận
Câu 6: Từ nào có nghĩa rộng so với “ trăng” ?
Câu 7: Từ nào không đồng nghĩa với từ trăng:
Câu 8: Dùng cụm chủ vị để mở rộng cho câu sau: “Cha mẹ và thầy cô rất vui lòng”
………
Câu9: Văn bản Trong lòng mẹ thuộc thể loại:
A Tiểu thuyết B Hồi kí C Truyện ngắn D Tuỳ bút
Câu 10: Đìên từ thích hợp vào câu văn:
Có ngời cho rằng Nguyên Hồng là nhà văn của …
II Tự luận: 7 điểm: Chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên
kim.
Đề 2: Cảm nghĩ của em về một bài ca dao, dân ca đã học.
Bài làm:
Trờng thcs Nghĩa Đức hớng dẫn chấm văn 8.
bài kiểm tra định kì lần 1.
I Trắc nghiệm: 3đ.
học giỏi khiến
phụ nữ và nhi
đồng Điểm
Trang 2Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5
II Tự luận: 7đ:
Yêu cầu: Đề1:
* bài làm cần đạt đợc các yêu cầu sau:
a hình thức: - viết đúng kiểu bài lập luận chứng minh
- bố cục 3 phần hợp lí, trình bày rõ ràng, ít sai lỗi
b nội dung: - giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ( nghĩa đen, nghĩa bóng)
-lấy dẫn chứng trong các lĩnh vực khác nhau để chứng minh +trong học tập:
+ trong lao động:
- rút ra bài học cho bản thân:
Cho điểm: Điểm 6-7: đạt đầy đủ các yêu cầu trên.
Điểm 4-5: đạt các yêu cầu trên, nhng sai tơng đối nhiều lỗi, không rút
ra đợc bài học cho bản thân, hoặc không giải thích câu tục ngữ
Điểm 2-3: bài viết không có bố cục, diễn đạt lủng củng, sai nhiều lỗi Điểm 0-1: bài viết sơ sài, không hiểu đề
Đề 2: -Hình thức: - viết đúng văn bản biểu cảm
- bố cục rõ ràng, hợp lí, ít sai lỗi, lời văn có cảm xúc
- Nội dung: - trình bày đợc cách hiểu và những cảm xúc về một bài ca dao, dân ca đã học
- đa đợc yếu tố tự sự, miêu tả vào bài viết hợp lí
Cho điểm: Điểm 6-7: đạt đầy đủ các yêu cầu trên.
Điểm 4-5: đạt các yêu cầu trên nhng sai tơng đối nhiều lỗi, bố cục cha
đ-ợc hợp lí
Điểm 2-3: cảm xúc hời hợt, hiểu không đầy đủ về vấn đề, không có bố cục…
Điểm 0-1: quá sơ sài, không hiểu đề, lạc đề
Lu ý : giáo viên chấm căn cứ vào bài làm thực tế của học sinh để chiết điểm cụ thể,
chi tiết hơn
