Phần I: Trắc nghiệm Câu 1: Tác phẩm "Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh" đợc viết theo thể loại nào?. Câu 4: Nhân vật nào sau đây không xuất hiện trong đoạn trích "Bố của Xi-Mông"A. Câu 8:
Trang 1Phòng giáo dục & đào tạo tiên lữ
trờng thsc hải Triều đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Năm học 2008-2009
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề lẻ: dành cho thí sinh có SBD lẻ.
Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1: Tác phẩm "Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh" đợc viết theo thể loại nào?
A Truyền kỳ B Tuỳ bút C Tiểu thuyết chơng hồi D Truyện ngắn
Câu 2: Lục Vân Tiên nói với Kiều Nguyệt Nga: "Thấy việc nghĩa mà không làm", là ngời
nh thế nào?
A Đại hảo hán B Nhân tài C Phi anh hùng D Nghĩa hiệp
Câu 3: Từ"Bẽ bàng" trong câu "Bẽ bàng mây sớm đèn khuya" đợc hiểu nh thế nào?
A Hổ thẹn B Buồn bã C Chán ngán D Cô đơn
Câu 4: Nhân vật nào sau đây không xuất hiện trong đoạn trích "Bố của Xi-Mông"?
A Bác Phi-Líp B Xi- Mông C Mẹ của Xi -Mông D Bố của Xi- Mông
Câu 5: Trong câu thơ "Gần xa nô nức yến anh", hình ảnh "Nô nức yến anh" đợc dùng
theo phép tu từ nào?
A ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh
Câu 6: Trong những câu sau, câu nào là câu ghép?
A Mặt trời xuống biển nh hòn lửa
B Sóng đã cài then, đêm sập cửa
C Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi
D Câu hát căng buồm cùng gió khơi
Câu 7: Câu thơ nào mang hàm ý?
A áo anh rách vai C Miệng cời buốt giá
B Quần tôi có vài mảnh vá D Chân không giày
Câu 8: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc hiện tợng đời sống và nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lý là?
A Khác nhau về nội dung nghị luận
B Khác nhau về sự vận dụng thao tác
C Khác nhau về cấu trúc của bài viết
D Khác nhau về ngôn ngữ diễn đạt
PHần II: Tự luận:
Câu 1: Chơng trình Ngữ văn 9 có câu thơ "Trăng cứ tròn vành vạnh"
a/ Hãy chép lại chính xác những câu thơ còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ
b/ Khổ thơ em vừa chép nằm trong bài thơ nào? Tác giả của bài thơ?
c/ Hình ảnh " Trăng cứ tròn vành vạnh" đợc hiểu nh thế nào?
Trang 2Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch hoặc quy nạp trình bày luận điểm:
Nét đẹp trong nối sống thanh cao mà giản dị của Hồ Chí Minh
Câu 3: Phân tích đoạn thơ sau:
"Quê hơng anh nớc mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi đôi ngời xa lạ
Tự phơng trời chẳng hẹn quen nhau Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ
Đồng chí! "
(Đồng chí - Chính Hữu)
Trang 3Phòng giáo dục & đào tạo tiên lữ
trờng thsc hải Triều đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Năm học 2008-2009
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề chẵn: dành cho thí sinh có SBD chẵn.
Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1: Tác phẩm "Chuyện ngời con gái Nam Xơng" đợc viết theo thể loại nào?
A Truyền kỳ B Tuỳ bút C Tiểu thuyết chơng hồi D Truyện ngắn
Câu 2: Qua những câu trả lời của nhân vật Mã Giám Sinh trong lễ vấn danh, em hiểu Mã Giám Sinh là con ngời nh thế nào?
A Một ngời dứt khoát, thẳng thắn
B Một kẻ gian dối, mập mờ
C Một nhà nho phong nhã
D Một tên lái buôn sành sỏi
Câu 3: Câu thơ "Kinh luân đã sẵn trong tay
Thung dung dới thế vui say trong trời" có nội dung là gì?
A Tài giỏi nhng chỉ thích rong chơi.?
B Mọi thứ đã có sẵn nhng chỉ thích say sa, rợu chè
C Có tài trị nớc cứu đời nhng chỉ thích rong chơi
D Có tài trị nớc cứu đời nhng chọn cho mình một cuộc sống tự do, an nhàn, ung dung ngoài vòng danh lợi
Câu 4: Ngôi kể của văn bản "Rô-Bin- Xơn ngoài đảo hoang" cùng ngôi kể với văn bản
nào dới đây?
A Buổi học cuối cùng C Đánh nhau với cối xay gió
B Chiếc lá cuối cùng D Cô bé bán diêm
Câu 5: Các từ "Cân, ép" trong câu thơ "Đắn đo cân sắc cân tài
ép cung cầm nguyệt, thử bài quạt thơ" đợc chuyển nghĩa
theo cách nào?
A Nghĩa ẩn dụ B Nghĩa hoán dụ
Câu 6: Dòng thơ nào không phải là kết cấu Chủ - Vị ?
A Đan lờ cài lan hoa
B Vách nhà ken câu hát
C Rừng cho hoa
D Con đờng cho những tấm lòng
Câu 7: Câu thơ nào mang hàm ý?
A Sao mờ kéo lới kịp trời sáng C Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng
B Đêm nay rừng hoang sơng muối D Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Câu 8: Dòng nào sau dây không phù hợp yêu cầu của bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ?
Trang 4A Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay cái đẹp của bài thơ, đoạn thơ
B Cần căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lý, hành động của nhân vật để phân tích
C Cầm bám vào ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu để cảm nhận và đánh giá về tình cảm, cảm xúc của tác giả
D Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của ngời viết
PHần II: Tự luận:
Câu 1: Chơng trình Ngữ văn 9 có câu thơ "Vẫn còn bao nhiêu nắng"
a/ Hãy chép lại chính xác những câu thơ còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ
b/ Khổ thơ em vừa chép nằm trong bài thơ nào? Tác giả của bài thơ?
c/ Hai câu thơ "Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi." đợc hiểu nh thế nào?
Câu 2: Viết một đoạn văn kể về việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của ngời
bà kính yêu đã làm cho em cảm động
Câu 3: Phân tích đoạn thơ sau:
"Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.
Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy con đờng chạy thẳng vào tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Nh sa nh ùa vào buồng lái
Không có kính ừ thì có bụi Bụi phun tóc trắng nh ngời già Cha cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn nhau mặt lấm cời ha ha
Không có kính ừ thì ớt áo
Ma tuôn ma xối nh ngoài trời Cha cần thay lái trăm cây số nữa
Ma ngừng, gió lùa khô mau thôi "
"
(Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật)