+BT1: -Hướng dẫn: cần giới thiệu 2 tập quán kéo co rất khác nhau ở 2 vùnng, giới thiệu rõ ràng, vui, hấp dẫn +BT2: Xác định yêu cầu của đề: -Cùng cả lớp phân tích đề bài -Giới thiệu đượ
Trang 1LUYỆN TẬP VỀ GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
1.Mục tiêu:Xem sàch hướng dẫn trang
2.Chuẩn bị : tranh minh họa trò chơi, lễ hội / SGK
3.Các hoạt động chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài
cũ:
2/ Dạy bài mới:
a-Giới thiệu bài:
b-Hướng dẫn hs
làm BT:
quan sát đồ vật
-Gọi hs nhắc lại ghi nhớ
-Đọc dán ý tả đồ chơi mà em chọn
-Nhận xét, đánh giá bằng điểm số
+BT1:
-Hướng dẫn: cần giới thiệu 2 tập quán kéo co rất khác nhau ở 2 vùnng, giới thiệu rõ ràng, vui, hấp dẫn
+BT2:
Xác định yêu cầu của đề:
-Cùng cả lớp phân tích đề bài -Giới thiệu được trò chơi hoặc lễ họi ở quâ em có -Ở địa phương hoặc quâ em có trò chơi hoặc lễ hội đó không?
-Khi giời thiệu… trong phần ,ở bài, em phải giới thiệu ngay quê em ở đâu, có trò chơi, lễ hội nào vui, thú vị?
Hướng dẫn hs giới thiệu:
-Lưu ý; cần xưng hô đúng đối tượng khi kể (là các bạn)
-1 hs nhắc lại ghi nhớ
-2 hs trình bày
-Hs nhắc lại tựa bài
-1 hs đọc yêu cầu củaa bài -Cả lớp đọc lướt bài “kéo co”, từng hs suy nghĩ trả lới -2, 3 hs thi giớii thiệu -1 hs đọc lại toàn văn yêu cầu của bài
-Phát biểu tự do
-1 hs giỏi làm mẫu cho các bạn
-Kể trong nhóm -Đại diện các nhóm thi giớii thiệu về trò chơi, lễ hội của địa phương mình trước lớp
Trang 2MÔN:TẬP LÀM VĂN - Tuần 16 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
1.Mục tiêu:xem tài liệu hướng dẫn trang
2.Chuẩn bị : viết sẵn dàn ý tả 1 đồ chơi
3.Các hoạt động chủ yếu:
A-Kiểm tra
bài cũ
B-Bài mới:
1/ Giới thiệu
bài
2/ Hường dẫn
hs chuẩn bị bài
víêt:
C-Củng cố –
dặn dò:
ta đồ vật -Gọi hs đọc bài giói thiệu 1 trò chơi hoặc lễ hội ở quê em
-Đọc dàn ý tả đồ chơi của em
-Nhận xét, đánh giá bằng điểm số
D-Bài mới:
nêu mục đích, yêu cầu của bài (ghi tựa bài, đề bài)
-Hướng dẫn hs trình bày kết cấu 3 phần của bài văn:
+Chọn cách mở bài trực tiếp hay gián tiếp…
+Viết từng đoạn thân bài (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)
+Viết kết bài
Tạo không khí nghiêm túc, yên tĩnh cho hs làm bài
-Thu bài
-Nhận xét, tuyên dương
-1 hs đọc -2 hs đọc
-Hs nhắc lại tựa bài
-2 hs đọc đề bài Cả lớp mở vở, đọc thầm dàn ý em đã chuẩn bị tuần trước
-1 hs đọc mẫu 1 và b trong SGK, trình bày cách mở bài của mình -1 hs đọc mẫu 1 và b trong SGK,
hs trình bày
-1 hs trình bày kết bài tụ nhiên -1 hs trình bày kết bài mở rộng -Hs làm bài
Trang 3ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
1.Mục tiêu:xem tài liệu hướng dẫn trang.
2.Chuẩn bị : theo TLHD trang.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
I Nhận xét
Hướng dẫn hs
làm BT
Rút ra ghi nhớ
II- luyện tập
Đọc bài văn và
trả lời câu hỏi
Củng cố – dặn
dò:
luyện tập miêu tả đồ vật
-Gọi hs đọc đoạn văn hay nhất lớp
-Nhận xét, đánh giá bằng điểm số
-Giới thiệu bài:
+BT1::Đọc bài văn Cái cối tân và trả lời câu hỏi
a) tìm các phần mở bài , thân bài , kết bài b)Tìm nôi dung chính từng đoạn ?
Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có nội dung như thế nào ? Khi viết cần chú ý gì ?
-Nhận xét
+BT1::Đọc bài văn Cây bút máy và trả lời câu hỏi
BT 2 : Viết một đoạn văn tả bao quát cây bút của em
Nhận xét, tuyên dương hs làm việc tốt
-1 hs đọc -2 hs trình bày
-Hs nhắc lại tựa bài -2 hs đọc toàn văn bài 1 -1 hs đọc yêu cầu bài 2 -Cả lớp đọc thầm bài văn Từng hs suy nghĩ trả lời -1 hs đọc lại toàn văn yêu cầu của bài
-Cả lớp đọc thầm, từng cặp, từng nhóm trao đổi Thông báo kết quả
-1 hs đọc đề Cả lớp suy nghĩ trả lời
HS làm , trình bày , nhận xét
Trang 4MÔN:TẬP LÀM VĂN - Tuần 17 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
1.Mục tiêu:xem tài liệu hướng dẫn trang
2.Chuẩn bị :
3.Các hoạt động chủ yếu:
Bài mới:
1/ Giới thiệu bài
2/ đọc các đoạn
văn và phân tích
nội dung
3/- Quan sát
chiếc cặp và viết
một đoạn văn tả
hình dáng bên
ngoài chiếc cặp
4/- Viết một
đoạn văn tả bên
trong chiếc chiếc
cặp
Củng cố – dặn
dò:
E-Bài mới:
nêu mục đích, yêu cầu của bài (ghi tựa bài, đề bài)
: đọc các đoạn văn và trả lới câu hỏi ( trang 172,
173 ) +Chọn cách mở bài trực tiếp hay gián tiếp…
Quan sát chiếc cặp và viết một đoạn văn tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp
Viết một đoạn văn tả bên trong chiếc chiếc cặp theo các câu hỏi gợi ý ( 173 )
-Thu bài
-Nhận xét, tuyên dương
-Hs nhắc lại tựa bài
-2 hs đọc đề bài
hs trình bày
-Hs làm bài
-Hs làm bài
Trang 51.Mục tiêu:xem tài liệu hướng dẫn trang 330.
2.Chuẩn bị : bảng phụ, giấy to.
3.Các hoạt động chủ yếu:
1/ Kiểm tra tập đọc
2/ Luyện tập
Viết 1 mở bài theo kiểu
gián tiếp, 1 kết bài theo
kiểu mở rộng
3/ Dặn dò:
1/ Kiểm tra tập đọc
GV nhận xét, cho điểm
Viết 1 mở bài theo kiểu gián tiếp, 1 kết bài theo kiểu mở rộng cho đề TLV ‘kể chuyện ông Nguyễn Hiền”
-Gv và cả lớp hận xét
-Nhận xét, tuyên dương hs
-5, 6 hs đọc diễn cảm 1 số đoạn nhiều bài khác nhau
-1 hs đọc yêu cầu của đề -Cả lớp đọc thầm truyện ‘Oâng Trạng thả diều”
-Hs đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ về đoạn mở bài, kết bài theo SGK
-Mỗi em viết vào nháp theo đúng yêu cầu
-Lần lượt từng hs đọc bài làm của mình
Trang 6MÔN:TẬP LÀM VĂN BÀI 35:ÔN TẬP TIẾT 6 (tuần 18)
1.Mục tiêu: xem SHD trang 333
2.Chuẩn bị : bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ bài văn tả đồ vật.
3.Các hoạt động chủ yếu:
1/ Kiểm tra:
Học thuộc lòng
2/ Bài mới:
a)Quan sát cây bút,
chuyển kết quả quan
sát thành dàn ý
b)Viết bài văn mở bài
theo kiểu gián tiếp và
kết bài theo kiểu mở
rộng
3/ Dặn dò:
Học thuộc lòng -GV nhận xét, cho điểm
-Gv giúp đở hs yếu
-Gv vá cả lớp lập dàn ý chung cho bài văn
Viết bài văn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng
-Gv và cả lớp nhận xét
-Nhận xét, tuyên dương hs
-Vài em đọc thuộc các đoạn văn, bài văn đã đọc
-2 hs đọc yêu cầu của bài
-Hs xác định yêu cầu của đề
-1 hs đọc lại nộii dung cần ghi nhớ về bài văn miêu tả đồ vật
-Từng hs quan sát cây bút của mình ghi kết quả quan sát vào vở nháp chuyển thành dàn ý
-1 hs đọc yêu cầu bài -Hs làm trên lớp, nêu kết quả
Trang 7BÀI 36:ÔN TẬP TIẾT (tuần 18)
1.Mục tiêu: xem SHD trang
2.Chuẩn bị :
3.Các hoạt động chủ yếu:
1/ Viết bài chính tả
2/ Viết mở bài theo kiểu
gián tiếp và một đoạn
thân bài
3/ Dặn dò:
-GV nhận xét, cho điểm
Viết mở bài theo kiểu gián tiếp và một đoạn thân bài tả một đồ dùng học tập hoặc một đồ chơi của em
-Gv và cả lớp nhận xét
-Nhận xét, tuyên dương hs
-Hs viết
-1 hs đọc yêu cầu bài -Hs làm trên lớp, nêu kết quả
