Xin cac ban gop y dum

HOẠT ĐỘNG 6: - Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan: + Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm.. HOẠT ĐỘNG 6: - Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan: + Trẻ biết kình yêu Bá

Thứ hai, ngày 27, tháng 04, năm 2009.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:

QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ.

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết làng, xĩm nơi mình sinh sống gọi là quê hương, ở nơi đĩ cĩ gia

đình, bạn bè và tình cảm yêu thương gắn bĩ giữa mọi người với nhau, bà con…, thuộc các bài tập thể dục

- Trẻ nĩi được những khu du lịch, trẻ kể được những đặc sản của Vĩnh Long, phối hợp chân tay nhịp nhàng khi tập thể dục

+ Trẻ biết cách xây đường quê cĩ cánh đống lúa, cĩ cây xanh, cĩ đường đất, lắp ráp cây xanh

+ Trẻ biết xem và nĩi được nội dung trong truyện, tranh ảnh về phong cảnh quê hương Việt Nam

- Trẻ hứng thú tham gia học, biết yêu quí mọi người và quê hương, làng xĩm của mình, thích tập thể dục sáng

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.

- Tranh ảnh về: khu du lịch sinh thái, khu du lịch Trường An, vườn cây ăn quả, 1 số loại quả…

- Tranh lơtơ về phong cảnh, đặc sản Vĩnh Long

- Khối gỗ, cây xanh, nhà, các con vật

- 1 số tranh ảnh về quê hương Việt Nam

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về quê hương Vĩnh Long

- Con được sinh ra và lớn lên ở đâu?

- Vậy Vĩnh Long gọi là gì?

- Quê hương Vĩnh Long của con có những gì?

- Thế ở gần nhà các con có những gì?

- Ở nơi con ở có những ai?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH1 – T 1 – C 1 – B4 – Bật 2

- Kết hợp âm nhạc: “Quê hương tươi đẹp”

HOẠT ĐỘNG 3:

* QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ.

* Hát bài: “Nhà của tôi”:

- Cơ cho trẻ hát bài: “Nhà của tơi”

- Cơ đàm thoại với trẻ:

- Nhà con ở đâu?

- Ở đĩ cĩ những gì?

** Quê hương của bé.

- Hàng ngày con nhìn thấy cĩ ai trong nhà của con?

- Quan cảnh nhà của con cĩ những ai? Như thế nào?

- Nơi cĩ những người bà con, hàng xĩm, cĩ những con

sơng nhỏ… Nơi bé sinh ra và lớn lên là quê hương.

- Cơ cho trẻ quan sát và nhận xét tranh về những khu du lịch, đặc sản của quê hương

 “Ô cửa bí mật”:

- Cơ cho trẻ chơi trị chơi: “Ơ cửa bí mật”

- Cơ giải thích cách chơi

- Cho trẻ cùng chơi

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh.

- Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh

- Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của địa phương

- Học tập: Chơi tranh so hình

- KHTN: Chơi cát với nước

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Trẻ chơi tự do ngoài trời với xích đu, cầu tuột

- Chơi: “Bỏ lá”

- Vệ sinh: Trẻ biết hỉ mũi chùi mũi khi bị cảm

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

Thứ ba, ngày 28, tháng 04, năm 2009.

MÚA VỚI BẠN TÂY NGUYÊN.

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ hát từng câu theo cô cho đến hết bài hát, trẻ hiểu nội dung bài nghe hát và tập đúng các bài tập TDS

- Trẻ nghe và hát lại đúng lời, đúng nhịp bài hát, trẻ tham gia chơi tốt trị chơi:

“Tai ai tinh”, tập thể dục nhịp nhàng

+ Trẻ biết chơi trò chơi: “Bỏ lá”, “Những hình nào?”

- Trẻ hứng thú tham gia học, thích được nghe cô hát và vận động theo cô bài hát:

“Quê hương”

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”, “Quê hương”, đoạn phim về Tây Nguyên

- Đàn, hát múa minh họa

- Một số đồ chơi: 1 cành lá, 1 mũ chóp kín

- Mỗi trẻ từ 8 – 10 các hình: Tròn, vuông, tam giác, chữ nhật có màu sắc và kích cỡ khác nhau bằng nhựa (Gỗ, bìa cứng, lôtô…)

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về quê hương Vĩnh Long

- Con được sinh ra và lớn lên ở đâu?

- Vậy Vĩnh Long gọi là gì?

- Quê hương Vĩnh Long của con có những gì?

- Thế ở gần nhà các con có những gì?

- Ở nơi con ở có những ai?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH1 – T 1 – C 1 – B4 – Bật 2

- Kết hợp âm nhạc: “Quê hương tươi đẹp”

HOẠT ĐỘNG 3:

* MÚA VỚI BẠN TÂY NGUYÊN.

 Phim về Tây Nguyên:

- Lớp xem phim cùng cô

- Con thấy những gì trong đoạn phim con vừa xem?

- Vậy những cô gái chơi đàn trưng này là người ở đâu?

- Qua đoạn phim con vừa xem phong cảnh tây nguyên như thế nào?

 Múa với bạn Tây Nguyên

- Cơ hát theo nhạc 1 lần.

- Trị chuyện nội dung bài hát

- Cơ cháu hát từng câu: Lớp (2lần)

- Tổ hát từng câu

- Nhĩm, cá nhân hát theo đàn

 Ơn vận động bài củ: “ Bài hát của chuồn chuồn ” :

- Cơ đàn trẻ đốn tên bài hát.

- Lớp hát 1 lần

- Lớp vận động theo nhạc

- Nhĩm, cá nhân biểu diễn

 Nghe hát: “Quê hương” :

- Cô đàn giai điệu trẻ đoán tên bài hát: “Quê hương”

- Cô hát theo nhac cho trẻ nghe

- Trò chuyện về nội dung bài hát

- Cô hát + Vận động với nhạc cụ

- Cô hát múa cho trẻ nghe

 TC: “ Tai ai tinh ”

- Cô giải thích cách chơi

- Cháu cùng tham gia chơi

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh.

- Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh

- Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của địa phương

- Học tập: Chơi tranh so hình

- KHTN: Chơi cát với nước

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Trò chơi: “Những hình nào?”

- Chơi: “Bỏ lá”

- Vệ sinh: Trẻ biết hỉ mũi chùi mũi khi bị cảm

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

Thứ tư, ngày 29, tháng 04, năm 2009.

TRĂNG LƯỠI LIỀM.

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, biết bò thấp chui qua cổng.

- Trẻ phát âm đúng rõ từ, biết đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ, đọc từng đoạn thơ, phối hợp chân tay nhịp nhàng khi bò thấp chui qua cổng

- Trẻ hứng thú tham gia học, biết yêu thiên nhiên, phong cảnh quê mình, thích tập thể dục

+ Trẻ biết cách xây đường quê cĩ cánh đống lúa, cĩ cây xanh, cĩ đường đất, lắp ráp cây xanh

+ Trẻ biết xem và nĩi được nội dung trong truyện, tranh ảnh về phong cảnh quê hương Việt Nam

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.

- Tranh minh họa thơ: “Trăng lưỡi liềm”.

- Vạch chuẩn, cổng thể dục

- Khối gỗ, cây xanh, nhà, các con vật

- 1 số tranh ảnh về quê hương Việt Nam

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về quê hương Vĩnh Long

- Con được sinh ra và lớn lên ở đâu?

- Vậy Vĩnh Long gọi là gì?

- Quê hương Vĩnh Long của con có những gì?

- Thế ở gần nhà các con có những gì?

- Ở nơi con ở có những ai?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH1 – T 1 – C 1 – B4 – Bật 2

- Kết hợp âm nhạc: “Quê hương tươi đẹp”

HOẠT ĐỘNG 3:

* TRĂNG LƯỠI LIỀM.

 Bé ơi cố lên:

- Trẻ chia làm 2 đội thi bò thấp chui qua cổng

- Nhận xét 2 đội

- Khi các con bò chui qua cổng các con có nghe thấy được những gì không?

- Những âm thanh con vừa nghe chỉ ở đâu mới có?

** Trăng lưỡi liềm.

- Cô đọc diễn cảm kết hợp tranh minh họa thơ: “Trăng lưỡi liềm”

- Trò chuyện về nội dung bài thơ

- Cô đọc diễn cảm kết hợp tranh, giải thích từ khó:

+ Lưỡi liềm: Lưỡi hái, dao cắt lúa

+ Bác thần nông: vị thần của nghề nông, của những người nông dân.

- Lớp đọc thơ: “Trăng lưỡi liềm”

- Tổ, nhóm, cá nhân cùng đọc thơ cho nhau nghe

- Cho trẻ phát âm lại: Mưa rơi, tí tách, đều đều, từng giọt

 Bé hiểu thơ như thế nào?

- Bài thơ nói về gì?

- Trong bài thơ có những hình ảnh nào?

- Các con hãy nghĩ thử xem hình ảnh trong bài thơ có ở đâu? Vì sao con biết?

- Các con thấy hình ảnh quê hương Việt Nam như thế nào?

- Con hãy nhắc lại xem Việt Nam chủ yếu sống bằng nghề gì?

- Để có được hạt gạo các con ăn thì mọi người làm như thế nào?

- Vậy khi ăn các con như thế nào?

- Đọc bài thơ con có cảm nhận như thế nào?

 Bài hát: “Quê hương tươi đẹp”:

- Lớp hát vận động bài hát: “Quê hương tươi đẹp”

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh.

- Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh

- Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của địa phương

- Học tập: Chơi tranh so hình

- KHTN: Chơi cát với nước

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Trò chơi: “Những hình nào?”

- Chơi: “Bỏ lá”

- Vệ sinh: Trẻ biết hỉ mũi chùi mũi khi bị cảm

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uốngnước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ

sinh chung

NHẬN XÉT:

Thứ năm, ngày 30, tháng 04, năm 2009.

- Bài hát: “Quê hương tươi đẹp”, “Múa với bạn Tây Nguyên”.

- 1 số sản phẩm gợi ý, đất nặn, bảng nặn, đất sét, khăn lau

- Sân trường rộng sạch

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về quê hương Vĩnh Long

- Con được sinh ra và lớn lên ở đâu?

- Vậy Vĩnh Long gọi là gì?

- Quê hương Vĩnh Long của con có những gì?

- Thế ở gần nhà các con có những gì?

- Ở nơi con ở có những ai?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH1 – T 1 – C 1 – B4 – Bật 2

- Kết hợp âm nhạc: “Quê hương tươi đẹp”

HOẠT ĐỘNG 3:

* BÉ THÍCH NẶN GÌ?

 Tham quan phòng triễn lãm tranh:

- Lớp hát bài: “Em tập lái ôtô” đi tham quan Phòng triển lãm sản phẩm sành sứ

- Các con vừa đi đâu vậy?

- Các con thấy những gì ở phòng triển lãm?

- Con có nhận xét gì về sản phẩm mình vừa xem?

- Các sản phẩm con vừa xem là những đặc sản của vùng nào?

- Con có thích làm bác thợ nặn tạo ra đặc sản của Vĩnh Long mình không?

- Vậy hôm nay các con hãy nặn theo ý thích để tạo ra bức tranhthật đẹp để làm quà cho bạn bè nha

 BÉ THÍCH VẼ GÌ?

- Lớp hát bài hát: “Quê hương tươi đẹp” ổn định chỗ ngồi.

- Cho trẻ xem một vài sản phẩm về đặc sản Vĩnh Long: Hạt lúa, hoa quả,… mà trẻ đã tạo ra

- Trẻ nhận xét về hình dạng, màu sắc của sản phẩm đó.

- Con thích nặn gì? Con làm cách nào?

- Cô cho trẻ nhắc lại các thao tác nặn trong không gian

- Trẻ về nhóm mình thích tiến hành hoạt động nặn theo ý thích

- Trẻ hát vận động bài hát: “Múa với bạn Tây Nguyên”

 Bé thích sản phẩm nào?

- Trẻ thực hiện xong để sản phẩm theo nhóm

- Trẻ cùng cô chọn tranh mình thích và nói lý do mình thích

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh.

- Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh

- Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của địa phương

- Học tập: Chơi tranh so hình

- KHTN: Chơi cát với nước

- Trò chơi: “Những hình nào?”

- Chơi: “Bỏ lá”

- Vệ sinh: Trẻ biết hỉ mũi chùi mũi khi bị cảm

HOẠT ĐỘNG 6: - Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

Thứ sáu, ngày 01, tháng 05, năm 2009.

ÔN LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5?

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ nhận biết được nhóm có số lượng 5, thuộc các bài tập thể dục sáng

- Trẻ ôn kỹ năng đếm đến 5, nhận biết số lượng trong phạm vi 5, ôn so sánh thêm bớt tạo thêm trong phạm vi 5, phối hợp chân tay nhịp nhàng khi tập thể dục

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, trẻ biết chia sẽ với bạn, thích tập thểdục

+ Trẻ biết cách xây đường quê cĩ cánh đống lúa, cĩ cây xanh, cĩ đường đất, lắp ráp cây xanh

+ Trẻ biết xem và nĩi được nội dung trong truyện, tranh ảnh về phong cảnh quê hương Việt Nam

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.

- Tranh 5 cây dừa, 5 cây xoài, 5 cây mít

- 5 quả xoài, 5 quả mít, 5 quả mận, 5 quả cam, hoa mai, thẻ chấm tròn

- Trống

- Khối gỗ, cây xanh, nhà, các con vật

- 1 số tranh ảnh về quê hương Việt Nam

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về mùa hè

- Đố con biết mùa hè có hoa gì nở rất đẹp?

- Hoa phượng như thế nào vậy con?

- Ngoài hoa phượng con còn nghe tiếng con gì kêu nữa?

- Khi mùa hè đến con cảm thấy thời tiết như thế nào?

- Mùa hè đến con được ăn những loại trái cây gì?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH2 – T2 – C3 – B1 – Bật 2

- Kết hợp âm nhạc: “Mùa hè đến”

HOẠT ĐỘNG 3:

* ÔN LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM

VI 5?

 Quê hương tươi đẹp:

- Lớp hát cùng cô bài hát: “Quê hương tươi đẹp”

- Bài hát nói về gì?

- Quê hương của các con là ở đâu? Vì sao con biết đó là quê hương của mình?

- Con hãy lắng nghe tiếng trống đầu làng gõ bao nhiêu tiếng nha, trẻ lắng nghe đếm đến 5

- Mời lớp đến với quê của An xem ở đó có trồng gì nha

 Ôn luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi 5?

- Trẻ xem tranh gọi tên và đếm:Có 5 cây dừa, 5 cây xoài, 5 Câymít.

- Mời trẻ tìm xung quanh và đếm xem có những vật nào có số lượng 5

- Những quả các con vừa tìm đều có ở tĩnh nào?

- Mời từng nhóm kể truyện theo tranh của mình

- Cùng nhau thảo luận gắng hình rời theo các vị trí mà tranh còn thiếu

-Vườn xoài bạn tài có 5 quả, vườn cam bạn thủy chỉ có 4 quả, nhưng mít của bạn thủy có 5 quả,5 quả xoài bằng 5 quả mít

- Tương tự từng nhóm còn lại kể theo tranh của mình vừa gắng

 Luyện tập:

- Trẻ sắp xếp so sánh thêm bớt trong phạm vi 5

- Trò chơi: “Đếm âm thanh”

- Cô giải thích cách chơi

- Trẻ tham gia chơi vài lần

 Ghép hình trong phạm vi 5:

- Cô giải thích cách chơi

- Trẻ tham gia chơi cùng cô vài lần

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh.

- Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh

- Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của địa phương

- Học tập: Chơi tranh so hình

- KHTN: Chơi cát với nước

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Trò chơi: “Những hình nào?”

- Chơi: “Bỏ lá”

- Vệ sinh: Trẻ biết hỉ mũi chùi mũi khi bị cảm

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

T hứ hai, ngày 04, tháng 05, năm 2009.

THỦ ĐÔ VIỆT NAM Ở ĐÂU?

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của cả nước, thuộc các động tác thể dục

- Trẻ kể được những di tích lịch sử, những công trình xây dựng lớn, những cảnh đẹp của thủ đô, tập nhịp nhàng các động tác thể dục

- Trẻ hứng thú tham gia học, biết yêu quí quê hương mình

+ Trẻ biết chọn màu tô các bức tranh về thủ đô Hà Nội, thuộc và vận động nhịp nhàng các bài hát nói về Quê hương đất nước - Bác Hồ

+ Trẻ biết ghép những mãnh rời tạo thành bức tranh phong cảnh Việt Nam

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát: “Hoa đẹp thủ đô”, “Em yêu thủ đô”, “Nhớ ơn Bác”

- Tranh Hồ Hoàng Kiếm, chùa 1 cột, Lăng Bác

- Bút màu, tranh in sẵn về phong cảnh thủ đô Hà Nội, các bài hát về Quê hương đất nước - Bác Hồ, nhạc cụ sân khấu

- Tranh phong cảnh Việt Nam cắt rời

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về Việt Nam

- Việt nam của mình có nơi nào đẹp nhất, nổi tiếng nhất?

- Nơi đó có những gì?

- Cô đố các con nha nơi nào là trung tâm là thủ đô của nước Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH3 – T 4 – C 1 – B3 – Bật 1

- Kết hợp âm nhạc: “Hoa đẹp thủ đô”

HOẠT ĐỘNG 3:

* THỦ ĐÔ VIỆT NAM Ở ĐÂU?

* Em yêu thủ đô:

- Lớp tham gia hát bài hát: “Em yêu thủ đô”

- Thủ đô của nước Việt Nam mình ở đâu vậy?

- Hà Nội có những phong cảnh nào đẹp?

** Thủ đô việt nam ở đâu?

- Cô cho cháu chọn tranh về nhóm

- Trẻ tự thảo luận trao đổi về nội dung tranh

- Trẻ đưa tranh lên và nói: Hồ Hoàng Kiếm, chùa 1 cột, Lăng Bác

- Hồ Hoàng Kiếm còn gọi là gì?

- Giữa hồ có gì vậy?

- Còn trên bờ hồ có những gì?

- Con có biết Hồ Hoàng Kiếm được đặt ở đâu không?

+ Nhóm 2: Con đang xem tranh gì vậy con?

- Con có suy nghĩ gì về tên chùa là chùa Một Cột không? Vì sao?

- Hãy kể xem quan cảnh ngôi chùa này như thế nào?

- Con có cảm nhận gì về ngôi chùa nầy?

- Lớp bài hát: “Nhớ ơn Bác”

- Các con vừa hát bài hát nói về ai?

- Con hãy xem nhóm 3 mời mình đến đâu để thăm Bác đây?

- Các con có biết lăng Bác được đặt ở đâu không?

- Trẻ kể lại những gì mình thấy trong tranh

- Cho trẻ kể thêm những nơi ở Hà Nội mà trẻ biết

 Luyện tập:

- Chọn tranh theo yêu cầu của cô

- Trò chơi ghép tranh phong cảnh thủ đô

* Vào viếng lăng Bác:

- Lớp hát vận động bài hát: “Vào viếng lăng Bác”

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Nghệ Thuật: Tô màu các bức tranh về thủ đô Hà Nội – hát các bài hát nói về quê hương đất nước, Bác Hồ.

- Học Tập: Ghép tranh phong cảnh Việt Nam

- Xây dựng: Xây công viên sông Tiền – Ghép hàng rào bằng trúc

- Phân vai: Cửa hàng bán đồ chơi trẻ em

- KHTN: Chăm sóc cây kiểng

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Dạo chơi sân trường

- Chơi: “Xếp hình”

- Vệ sinh: Trẻ biết chải đầu, tự làm đẹp

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

Thứ ba, ngày 05, tháng 05, năm 2009

HÀ NỘI YÊU DẤU.

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo tiết tấu chậm của bài hát, tập

đúng các bài tập TDS

- Trẻ hát diễn cảm kết hợp gõ nhạc cụ theo giai điệu bài hát, trẻ chơi tốt trò chơi:

“Ai đoán giỏi”, tập thể dục nhịp nhàng

- Trẻ hứng thú tham gia học, thích được nghe cô hát và vận động theo cô bài hát:

“Nhớ giọng hát Bác Hồ”

+ Trẻ biết cách chơi trò chơi: “Nhảy qua suối”, “Xếp hình”

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát “Yêu Hà Nội”, “Nhớ giọng hát Bác Hồ”, “Hoa đẹp thủ đô”

- Bài thơ: “Ảnh Bác”

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Một số tranh rời: Phong cảnh quê hương đất nước

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về Việt Nam

- Việt nam của mình có nơi nào đẹp nhất, nổi tiếng nhất?

- Nơi đó có những gì?

- Cô đố các con nha nơi nào là trung tâm là thủ đô của nước ViệtNam?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH3 – T 4 – C 1 – B3 – Bật 1

- Kết hợp âm nhạc: “Hoa đẹp thủ đô”

HOẠT ĐỘNG 3:

* HÀ NỘI YÊU DẤU.

 Đọc thơ: “ Ảnh Bác ”:

- Lớp đọc thơ cùng cô

- Cô đàm thoại với trẻ:

+ Bài thơ nói về ai?

+ Nay Bác như thế nào vậy con?

+ Và Lăng Bác được đặt ở đâu?

- Thủ đô Hà Nội là 1 phần của Việt Nam và cũng là nơi để mình tưởng nhớ đến Bác nên mọi người đều hướng mắt về thủ đôđể bày tỏ lòng quí yêu

- Cô đàn trẻ đoán tên bài hát

 Hà Nội yêu dấu

- Cô và trẻ cùng hát theo nhạc.

- Cô hát và vận động mẫu

- Cô giải thích cách gõ theo nhịp

- Cô cho trẻ hát và gõ từng câu

- Cô cho từng tổ, nhóm vận động

- Cá nhân biểu diễn

- Cô cho trẻ nghe giai điệu đoán tên bài hát: “Yêu Hà Nội”.

 Nghe hát “ Nhớ giọng hát Bác Hồ ” :

- Cô hát theo nhạc.

- Cô hát kết hợp gõ nhạc cụ

- Cô múa minh họa bài hát

 TCÂN: “Ai đoán giỏi”:

- Cô giải thích cách chơi

- Cháu cùng tham gia chơi

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Nghệ Thuật: Tô màu các bức tranh về thủ đô Hà Nội – hát các bài hát nói về quê hương đất nước, Bác Hồ.

- Học Tập: Ghép tranh phong cảnh Việt Nam

- Xây dựng: Xây công viên sông Tiền – Ghép hàng rào bằng trúc

- Phân vai: Cửa hàng bán đồ chơi trẻ em

- KHTN: Chăm sóc cây kiểng

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Chơi: “Nhảy qua suối nhỏ”

- Chơi: “Xếp hình”

- Vệ sinh: Trẻ biết chải đầu, tự làm đẹp

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quí quê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh

chung

NHẬN XÉT:

Thứ tư, ngày 06, tháng 05, năm 2009

HỒ GƯƠM LỊCH SỬ.

- Trẻ hứng thú tham gia học, trẻ biết quí trọng lịch sử của Việt Nam, thích tập thểdục

+ Trẻ biết chọn màu tô các bức tranh về thủ đô Hà Nội, thuộc và vận động nhịp nhàng các bài hát nói về Quê hương đất nước - Bác Hồ

+ Trẻ biết ghép những mãnh rời tạo thành bức tranh phong cảnh Việt Nam

II CHUẨN BỊ:

- Bộ tranh minh họa truyện: “Sự tích Hồ Gươm”.

- Vạch chuẩn, túi cát, rỗ

- Bút màu, tranh in sẵn về phong cảnh thủ đô Hà Nội, các bài hát về Quê hươngđất nước - Bác Hồ, nhạc cụ sân khấu

- Tranh phong cảnh Việt Nam cắt rời

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về Việt Nam

- Việt nam của mình có nơi nào đẹp nhất, nổi tiếng nhất?

- Nơi đó có những gì?

- Cô đố các con nha nơi nào là trung tâm là thủ đô của nước Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH3 – T 4 – C 1 – B3 – Bật 1

- Kết hợp âm nhạc: “Hoa đẹp thủ đô”

- Các con vừa làm gì?

- Cô đố các con nha các bức tranh con vừa tô màu có thể kể chuyện được không?

 Hồ gươm lịch sử

- Cho trẻ quan sát lại tranh và nói ý nghĩa của từng bức tranh

- Con thấy gì trong bức tranh?

- Cảnh vật và các nhân vật trong bức tranh như thế nào?

- Cuộc chiến diễn ra trong bức tranh như thế nào?

- Cô đố con nha hồ nầy có tên là hồ gì?

- Kể cho trẻ nghe kết hợp tranh

- Cháu lên diễn minh họa theo lời kể của các bạn.

- Cháu lên chọn xếp tranh và kể theo ý thích, trẻ nói lên ý nghĩa nội dung truyện mình vừa kể

 Bé hiểu truyện như thế nào?

- Các con vừa cùng cô kể chuyện gì vậy? Trong câu truyện cĩ

những nhân vật nào?

- Câu chuyện: “Sự tích Hồ Gươm” có chỗ nào con không hiểunè?

- Nhờ đâu mà vua Lê Lợi đánh thắng giặc Minh?

- Sau khi đánh thắng giặc Đức Vua làm gì?

- Và ông đặc tên cho hồ Tả Vọng này là gì?

- Ngoài hồ Hoàng Kiếm ra hồ Tả Vọng còn được gọi là hồ gì?

- Cô đố con nhe hồ gươm hiện đang ở đâu?

 Yêu Hà Nộii:

- Lớp hát vận động cùng cô bài hát: “Yêu Hà Nội”

HOẠT ĐỘNG 4:

* Rủ bạn cùng chơi:

- Nghệ Thuật: Tô màu các bức tranh về thủ đô Hà Nội – hát các bài hát nói về quê hương đất nước, Bác Hồ.

- Học Tập: Ghép tranh phong cảnh Việt Nam

- Xây dựng: Xây công viên sông Tiền – Ghép hàng rào bằng trúc

- Phân vai: Cửa hàng bán đồ chơi trẻ em

- KHTN: Chăm sóc cây kiểng

HOẠT ĐỘNG 5:

* Dạo chơi sân trường:

- Chơi: “Nhảy qua suối nhỏ”

- Chơi: “Xếp hình”

- Vệ sinh: Trẻ biết chải đầu, tự làm đẹp

HOẠT ĐỘNG 6:

- Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:

+ Trẻ biết kình yêu Bác Hồ vị lãnh tựu của đất nước, yêu quíquê hương làng xóm

+ Trẻ biết ăn chín uống sôi, không ăn quả sống, không uống nước lạnh

+ Năng tắm rửa thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ

sinh chung

NHẬN XÉT:

Thứ năm, ngày 07, tháng 05, năm 2009

AI LÀM ĐẸP THẾ?

-I MỤC TIÊU:

- Trẻ biết đặc điểm hình dáng bên ngoài của cờ tua, thuộc các động tác thể dục

- Trẻ cầm kéo đúng cách, biết cắt những nét thẳng tạo thành hình tam giác ráp lại thành cờ tua, phối hợp chân tay nhịp nhàng khi tập thể dục

- Trẻ hứng thú tham gia học , biết trang trì lớp mừng ngày lễ hội, thích tập thể dục

+ Trẻ biết chơi trò chơi: “Cái túi kỳ lạ”, “Thả đĩa ba ba”

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát: “Nhớ ơn Bác”, “Hoa đẹp thủ đô”

- Cờ tua mẫu, giấy màu, keo dán, dây chỉ, giấy A4, giấy lau tay

- Sân trường rộng sạch, chiếc túi đựng nhiều đồ chơi

III MẠNG HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG 1:

- Chơi tự do

- Trò chuyện về Việt Nam

- Việt nam của mình có nơi nào đẹp nhất, nổi tiếng nhất?

- Nơi đó có những gì?

- Cô đố các con nha nơi nào là trung tâm là thủ đô của nước ViệtNam?

HOẠT ĐỘNG 2: - Thể dục sáng: HH3 – T 4 – C 1 – B3 – Bật 1

- Kết hợp âm nhạc: “Hoa đẹp thủ đô”

HOẠT ĐỘNG 3:

* AI LÀM ĐẸP THẾ?

 Mưa rơi:

- Lớp hát bài hát: “Nhớ ơn Bác”

- Bài hát nói về ai vậy con?

- Con có biết Bác Hồ là ai không nè?

- Bác được sinh ra và lớn lên ở đâu?

- Vậy con có biết trong tháng 5 này có ngày vui nào của Bác?

 Ai làm đẹp thế?

- Nếu cho con trang trí lớp để mừng sinh nhật Bác con làm gì?

- Cho trẻ xem cờ tua đã cắt sẵn, trẻ xem và nhận xét

- Nếu con cắt cờ tua này con cắt như thế nào?

- Cô thể hiện lại những suy nghĩ của trẻ về cách cắt cờ tua

- Cô gợi ý thêm, con có thể cắt theo đường thẳng đứng từ trái sang phải rồi đến cắt theo nét xiêng từ dưới lên, từ trên xuống tạo thành 1 hình tam giác, bôi keo vào cạnh nằm ngang đặt sợi dây lên và dán 1 mép của cạnh nằm ngang dó lại, cứ vậy con dán xen kẻ nhiều màu tạo thành dây cờ tua rất đẹp

- Cho trẻ thực hiện thao tác cắt trong không gian

- Cô cho trẻ tiến hành cắt dán cờ tua