Đồ dùng dạy học 1.. GV: tranh minh họa từ khoá tranh minh hoạ câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói 2.. Giới thiệu bài ghi bảng a.
Trang 1BÀI 17 : U - Ư
- H/S đọc và viết được: u, ư, nụ, thư
- Đọc được câu ứng dụng: thứ tự, bé Hà thi vẽ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô
B Đồ dùng dạy học
1 GV: tranh minh họa từ khoá
tranh minh hoạ câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói
2 H/S: bộ thực hành tiếng việt – SGK – GA
C Các hoạt động dạy học
I Kiểm tra bài cũ (5')
- Gọi h/s đọc bài SGK - H/s đọc bài SGK
- GV nhận xét, ghi điểm
- đọc cho h/s viết bảng con: tổ cò, lá mạ
- GV nhận xét, sửa sai
- H/s viết bảng con
IICác hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài ghi bảng
a Giới thiệu âm u
- GV giới thiệu âm u ghi bảng u - nhẩm
? nêu cấu tạo âm u - âm u gồm 2 nét, một nét móc ngược
và một nét sổ thẳng
* Giới thiệu tiếng ứng dụng
? Thêm phụ âm đầu n ghép với u dấu - H/s ghép bảng gài
Trang 2nặng tạo thành tiếng mới
- GV ghi bảng nụ
- Nêu cấu tạo tiếng - Gồm 2 âm ghép lại, n đứng trước u
đứng sau và dấu nặng dưới u
- Đọc tiếng khoá (ĐV + T) - CN + ĐT + N
* Giới thiệu từ khoá - Quan sát tranh và thảo luận câu hỏi
? Tranh vẽ gì
- Qua tranh giới thiệu từ: nụ
- Đọc trơn từ khoá
- Tranh vẽ nụ hoa
- CN + ĐT + N
- CN + N + ĐT
a Dạy âm ư
- Các bước thực hiện tương tự như âm
u
- Đọc toàn bài khoá
- Chỉ bảng cho h/s đọc xuôi, đọc ngược
(ĐT + T ) bài khoá
- CN + ĐT + N
- So sánh 2 âm u và ư có gì giống và
khác nhau
- Giống: chữ u
- khác: chữ ư có thêm dấu
2 Giới thiệu tiếng ứng dụng
? Tìm âm mới trong tiếng
- Đọc tiếng (ĐV + T)
- Đọc trơn tiếng thứ tự hay bất kỳ
- CN chỉ đọc trên bảng lớp
- CN + ĐT + N
- CN + ĐT + N + B
3 Giới thiệu từ ứng dụng
- GV ghi bảng
? Tìm tiếng mang âm mới trong từ
- H/s nhẩm
- h/s tìm và đọc
Trang 3- Đọc tiếng mang âm mới trong từ - CN + ĐT + N
- Giảng từ
- Cho h/s đọc lại toàn bài trên bảng - CN + ĐT + N
- Cho h/s viết bài vào bảng con - H/s viết bảng con
- GV nhận xét, sửa sai
5 Củng cố
? Học mấy âm, là âm gì - 2 âm, âm u và ư
- chỉ bảng cho h/s đọc lại toàn bài - CN + ĐT + N
- tìm âm và chữ vừa học - h/s tìm
Tiết 2 Luyện tập
a Luyện đọc (10’)
- Gọi h/s đọc lại bài tiết 1 (ĐV + T) - CN + ĐT + N
- GV nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu câu ứng dụng
- Cho h/s đọc và thảo luận tranh SGK
- GV ghi câu lên bảng
- Tìm tiếng mang âm mới học
- Chỉ bảng cho h/s đọc
- Đọc từng câu (ĐV + T)
- Đọc cả câu (ĐV + T)
- H/s quan sát tranh và thảo luận
- H/s tìm
- CN + ĐT + N
- CN + ĐT + N
- CN + ĐT + N
Trang 4? Câu có mấy tiếng
? Ngăn cách giữa các câu là dấu gì
? Khi đọc gặp dấu phẩy ta đọc ntn
- câu có 6 tiếng
- dấu phẩy
- ngắt hơi
- GV đọc mẫu câu
- Giảng nội dung câu
b Luyện viết (8’)
- HD h/s mở vở tập viết viết bài - H/s viết bài vào trong vở tập viết
- Thu một số bài chấm, nx tuyên dương
c Luyện nói (7’)
- H/s quan sát tranh - Quan sát tranh và thảo luận câu hỏi
? Trong tranh cô giáo đưa h/s đi thăm
cảnh gì
- cô giáo đưa các bạn đi thăm chùa Một cột
? Chùa Một cột ở đâu - Chùa ở Hà nội
? Hà nội còn được gọi là gì - Gọi là thủ đô
? Mỗi nước có mấy thủ đô - Mỗi nước có 1 thủ đô
? Em biết gì về thủ đô Hà nội - H/s tự trả lời
d Đọc SGK (5’)
Trang 5- Gv nhận xét, ghi điểm
- Gõ thước cho h/s đọc bài - ĐT
e Trò chơi (3’)
- Tìm tiếng mang âm mới học - CN tìm đọc
- GV nhận xét, tuyên dương
II Củng cố, dặn dò (2’)
=========================