- Thực hiện được các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang.. - Vận dụng thành thạo các thao tác trên hộp thoại về chọn hướng trang và đặt lề trang.. dạng những gì?Sau khi đã soạn xon
Trang 1Tuần: 28 Ngày soạn: 10/3/2016 Tiết:
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN (tiết 1)
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Nắm được một số khả năng trình bày trang văn bản word
- Thực hiện được các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang
- Giúp HS hiểu được đâu là lề trang và lề đoạn văn
2 Kĩ năng:
- Phân biệt được đâu là lề trang và lề đoạn
- Vận dụng thành thạo các thao tác trên hộp thoại về chọn hướng trang
và đặt lề trang
3 Thái độ:
- Học sinh hiểu bài và hứng thú với học tập
- Học sinh ngày càng yêu thích sử dụng máy tính, khám phá hệ thống máy tính
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy
2 Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà
3: Phương pháp:
- Nêu vấn đề (đưa nhận xét,gợi mở,diễn giải) cần đưa ra cho học sinh
- Tạo tình huống gợi vấn đề cho học sinh hướng thú tìm tòi
- Thuyết trình: nêu rõ hơn vấn đề cần truyền tải cho HS
- Vấn đáp: Giáo viên hỏi HS trả lời hoặc ngược lại
III Tiến trình bài giảng:
1 Ổn định lớp: 1 phút
2 Không kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
* Đặt vấn đề: ( 1 phút) Ở tiết học trước các em đã học được cách định dạng đoạn văn bản,vậy vấn đề đặt ra là để định dạng cả trang văn bản thì ta cần định
Trang 2dạng những gì?Sau khi đã soạn xong văn bản thực hiện xong các thao tác định dạng văn bản,làm thế nào để ta có thể in ra giấy? và trước khi in ta phải thực hiện các thao tác nào?bài học hôm nay sẽ giúp ta giải đáp các thắc mắc này,chúng ta hãy cùng tìm hiểu qua bài 18: Trình Bày Trang Văn Bản Và In!!
Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản(17phút)
GV :Qua những tiết thực hành các
em đã được làm quen với soạn thảo
văn bản trên máy tính Nhưng làm
thế nào để có được một trang văn
bản đẹp, dễ nhìn Chúng ta đi vào
phần 1
GV cho học sinh quan sát 2 hình a,b
a Trang đứng
b Trang nằm ngang
GV: quan sát bức tranh a Em nào
cho cô biết cách trình bày trang văn
bản của bức tranh a về:
Tiêu đề được định dạng như
thế nào?
Đoạn đầu tiên được định
dạng như thế nào?
HS: Lắng nge
HS: quan sát
HS: tiêu đề căn
giữa
HS: thụt lề dòng
1 Trình bày trang văn bản:
- Các yêu cầu khi trình bày văn bản:
+ Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang
+ Đặt lề trang: Lề trái ,
lề phải, lề trên và lề dưới
* Lưu ý:
- Đừng nhầm lề trang với lề đoạn Lề đọa văn được tính từ lề trang và
có thể “thò” ra ngoài lề trang
- Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản
Trang 3 Đoạn thứ hai được định dạng
như thế nào?
Đoạn cuối được định dạng
như thế nào?
GV: ở bức tranh a, trang văn bản
được trình bày theo hướng trang
đứng hay trang nằm ngang?
GV: tương tự, cho HS quan sát bức
tranh b và trả lời các câu hỏi:
Tiêu đề được định dạng như
thế nào?
Đoạn đầu tiên được định
dạng như thế nào?
Đoạn thứ hai được định dạng
như thế nào?
Đoạn cuối được định dạng
như thế nào?
GV: ở bức tranh b, trang văn bản
được trình bày theo hướng trang
đứng hay trang nằm ngang?
GV: Kết hợp 2 văn bản a, b trên em
hãy cho cô biết sự khác và giống
nhau giữa 2 văn bản?
GV:Ngoài cách trình bày trang giấy
theo kiểu trang đứng hay trang nằm
ngang Chúng ta còn phải thiết lập lề
trang
GV: theo em có những lề trang nào?
GV: tóm lại, để trình bày một trang
văn bản đẹp chúng ta cần phải có
đầu tiên
HS: căn đều 2 bên.
HS: căn thẳng lề
phải
HS: Trang đứng
HS: tiêu đề căn
giữa
HS: thụt lề dòng
đầu tiên
HS: căn đều 2 bên.
HS: căn thẳng lề
phải
HS: trang nằm
ngang
HS:
Giống nhau
- Đều thụt lề dòng đầu tiên
- Đoạn thứ 2 căn thẳng 2 bên
- Tiêu đề đặt giữa
- Đoạn cuối được căn thẳng lề phải
- Được chèn vào 1 bức tranh
Khác nhau
Bức tranh a: được trình bày theo trang giấy đứng, bức tranh b được trình bày theo trang giấy nằm ngang
Bức tranh b có đầu trang, số trang
HS: Lắng nge.
HS: lề trái, lề phải, lề
trên và lề dưới
HS: + Chọn hướng
trang
Trang 4những yếu tố cơ bản nào?
GV: đối với một trang giấy ta có thể
chọn theo những hướng nào?
GV: Cho HS đọc lưu ý.
GV: giải thích+ thuyết trình.
Lưu ý 1: (liên hệ thực tế) quyển vỡ
ta viết bài thường ngày thì lề đoạn
văn là lề từ lề trang đến lề “đỏ” Khi
ta viết thì bắt đầu từ lề đỏ nhưng
cũng có lúc ta có thể viết ra ngoài lề
đỏ
Lưu ý 2: Giả sử văn bản có 10 trang
ta có thể trình bày trang 1 thì những
trang còn lại có được trình bày giống
như vậy không?
GV: Nhận xét chung: để thực hiện
việc thò ra ngoài lề ta phải sử dụng
hộp thoại Paragraph.
GV:(thực hành) yêu cầu HS nêu lại
cách mở hộp thoại Paragraph đã
được học ở bài trước
GV: vừa rồi các em đã được biết để
trình bày trang văn bản chúng ta cần
phải chọn hướng trang và đặt lề
trang Vậy thao tác chọn hướng
trang và đặt lề trang thực hiện như
thế nào? Để trả lời câu hỏi này
chúng ta sang phần 2
+ Đặt lề trang
HS: hướng trang
đứng hay hướng trang nằm ngang
HS: đọc lưu ý HS: lắng nghe,ngẫm
nghĩ đối chiếu kết quả
HS: Vào Format,
chọn Paragraph.
HS: lắng nghe.
Hoạt động 2: Chọn hướng trang và đặt lề trang (14phút)
GV: Cho học sinh quan sát hộp thoại
Page Setup trong slide.
HS:Để trình bày trang văn bản chúng ta phải vào
bảng chọn File để
mở hộp thoại Page
Setup Sau đó chọn
thẻ Margins.
2 Chọn hướng trang và đặt lề trang
Chọn lệnh File/ Page
Setup/ Margins Thiết
đặt các giá trị cho các phần:
+Top (lề trên)
Trang 5GV: Nêu cách trình bày trang văn
bản?
GV: Trong thẻ Margins các mục:
Top, Bottom, Left, Right có nghĩa là
gì?
GV: Tóm lại, để chọn hướng trang
và đặt lề trang ta thực hiện như thế
nào?
GV: cho HS đọc lưu ý.
HS: chọn lệnh File/
Page Setup để mở
hộp thoại Page Setup, sau đó chọn
thẻ Margins, rồi chọn mục Portrait.
HS:
+Top (lề trên)
+Bottom (lề dưới)
+Left (lề trái)
+Right (lề phải)
HS: vào File chọn
Page Setup.
HS:Đọc lưu ý
+Bottom (lề dưới)
+Left (lề trái) +Right (lề phải)
Chọn ô Portrait (trang đứng) hoặc Landscape
(trang nằm ngang)
*Lưu ý: khi thao tác trên
hộp thoại,em có thể xem hình minh họa ở góc dưới bên phải hộp thoại
để thấy ngay tác dụng
3.Củng cố kiến thức và kết thúc bài( 10 phút):
Đọc to ,rõ ghi nhớ SGK
Chú ý các nội dung cần nắm vững:
+Trình bày trang là đặt hướng trang và các khoảng cách lề trang cho văn bản
+Trình bày trang tác dụng đến mọi trang
Câu 1: Khi em đặt lại hướng của trang văn bản, các kết quả định dạng của văn
bản em đã làm trước đó có bị mất không?
A Các kết quả định dạng bị mất hết
B Các kết quả định dạng bị mất một phần
C Các kết quả định dạng không hề bị mất
Câu 2: Khi hướng trang và kích thước lề cho trang văn bản đãã̃ được thiết đặt,
hướng trang và kích thước lề này đúng cho một trang văn bản
Đúng
Sai
Câu 3: Lề trang văn bản là:
A Vùng trống phía trên và phía dưới trang văn bản
B Vùng trống bao quanh phần có nội dung trên trang trang văn bản
C Vùng trống giữa các đoạn văn bản
D Tất cả đều đúng
Câu 4: Thay đổi lề của trang văn bản là thao tác:
A Trình bày trang
B Định dạng văn bản
C Lưu tệp văn bản
D Xóa bớt nội dung văn bản
4.Nhiệm vụ về nhà(2 phút):
- Làm bài tập còn lại trong SGK
- Ôn ,học kĩ bài học hôm nay
- Học thuộc và vận dụng các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang
Trang 6Xem trước nội dung phần 3 bài 18 : Trình Bày Trang Văn Bản Và In