1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ánh trăng

18 127 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ánh Trăng
Tác giả Nguyễn Duy
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Thơ
Năm xuất bản 1978
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 233 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đọc- hiểu văn bảnkể theo trình tự thời gian: từ quá khứ đến hiện tại, gắn với khoảng thời gian đó là hình ảnh vầng trăng tình nghĩa... Hình ảnh vầng trăng trong quá khứ* Hồi chiến tranh

Trang 1

Xin chào các thầy giáo, cô giáo đến

dự tiết học ngữ Văn lớp:9c

Trang 2

¸nh tr¨ng

- NguyÔn

Trang 3

Duy-I Đọc –hiểu chú thích.

1 Đọc

2.Chú thích

a Tác giả -tác phẩm

* Tác giả:Nguyễn Duy sinh năm 1942,quê ở thanh Hoá Nhà thơ thuộc thế hệ nhà thơ quân đội trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứư nước.Chất thơ của Nguyễn Duychính là cái hiền hậu,một cái gì rất

Trang 4

• Tác phẩm: -Bài thơ được viết vào năm 1978, tại Thành phố HCM sau ngày đất nước đã thống nhất.

b Giải nghĩa từ khó

c Thể thơ

Thể thơ 5 chữ

Trang 5

3 Bố cục

3 phần Phần 1: 2 khổ thơ đầu: Hình ảnh vầng trăng trong quá khứ

Phần 2: 2 khổ tiếp: Vầng trăng hiện tại

Phần 3: còn lại: Vầng trăng trong suy tưởng

Trang 6

II Đọc- hiểu văn bản

kể theo trình tự thời gian: từ quá khứ đến hiện tại, gắn với khoảng thời gian đó là hình ảnh vầng trăng tình nghĩa

Trang 7

1 Hình ảnh vầng trăng trong quá khứ

* Hồi chiến tranh ở rừng: Trăng là người bạn tri kỉ Trăng là người bạn đồng hành trên mỗi bước đường gian lao nên trăng hiện diện như là hình ảnh của quá khứ, là hiện thân của kí ức chan hoà tình nghĩa

* Hồi nhỏ sống với sông, với đồng, với bể

=>điệp từ “với” làm nổi bật những hình ảnh thiên

nhiên quen thuộc, bình dị

Trang 8

*Cụm từ “không bao giờ quên” như khẳng định sự gắn bó thân thiết nghĩa tình giữa con người với vầng trăng trong quá khứ

=>Vầng trăng tự nhiên hồn nhiên tươi mát đã trở thành vầng trăng tình nghĩa

Trang 9

2 Vầng trăng trong hiện tại.

- Cuộc sống hiện đại với ánh sáng chói loà của

ánh điện, cửa gương đã làm lu mờ ánh sáng của vầng trăng Người ta chẳng mấy lúc cần và cũng ít khi chú ý đến ánh trăng Tác giả đã tạo ra sự đối lập giữa vầng trăng tri kỉ , nghĩa tình trong quá

khứ với vầng trăng- như người dưng qua đường

trong hiện tại

=> Sự đối lập này diễn tả những đổi thay trong tình cảm con người Trăng trở thành người không quen biết, xa lạ

Trang 11

? Qua bức tranh em thấy được sự đối lập nào?

Trang 12

-Khi cuộc sống gặp bất trắc thì người ta mới nhớ đến

ánh trăng : Thình lình đèn điện mất Đây chính là biến

cố tạo ra bước ngoặt của mạch cảm xúc,bộc lộ rõ chủ đề

tư tưởng của bài thơ.Các từ : ‘thình lình ,vội,đột ngột”

diễn tả trạng thái cảm xúc mạnh mẽ bất ngờ

=> Nghệ thuật đối lập ngoài sáng-trong tối om,gợi cho thấy vầng trăng vừa bất ngờ mà tự nhiên gợi lại bao kỉ niệm

nghĩa tình.

Cuộc sống hiện đại khiến người ta dễ quên đi những giá trị

trong qúa khứ

? Từ xa lạ ấy nhà thơ muốn nhắc nhở chúng ta

điều gì?

Trang 13

ánh trăng “im phăng phắc” => phép nhân hoá cho thấy trăng chính là người bạn,là nhân chứng nghĩa tình mà nghiêm khắc đang nhắc nhở mỗi chúng ta hãy tự nhìn lại mình,soi lại mình con người có thể

3 Suy nghĩ về vầng trăng -2 Câu thơ tác giả kết hợp so sánh với nghệ thuật điệp từ

“như -là” đã làm sống dậy bao kỉ niệm của những năm tháng gian lao,bao hình ảnh của thiên đất nước bình

dị,hiền hậu,mộc mạc mà thiêng liêng

-Từ “cứ” như khẳng định vẻ đẹp tròn đầy trong sáng của vầng trăng như tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ nguyên vẹn chẳng thể nào phai

Trang 14

=>Từ đầu bài thơ là vầng trăng khổ cuối là ánh trăng

ánh trăng bình dị mộc mạc nhưng đủ khiến ta giật mình nhớ tới đạo lý uống nước nhớ nguồn

? Em cảm nhận như thế nào về cái giật mình?

- Cái giật mình nhớ lại

-Cái giật mình để hoàn thiện mình

-Cái giật mình để tự vấn lương tâm

Trang 15

III Tæng kÕt

1 NghÖ thuËt:

Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt cÊu vµ giäng ®iÖu cña bµi th¬

A.Giäng ®iÖu t©m t×nh b»ng thÓ th¬ 5 ch÷ NhÞp th¬ nhÑ nhµng theo lêi kÓ, lóc trÇm l¾ng lóc suy t­

B H×nh ¶nh th¬ giµu søc biÓu c¶m

C.C¶ 2 ý trªn

§¸p ¸n c

Trang 16

2 Nội dung:

? Đọc bài ánh trăng em cảm nhận được điều gì về

mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên?

A.Thiên nhiên không thể thiếu trong đời sống tinh thần của con người

B Thiên nhiên đã mang lại cuộc sống của con người tốt đẹp hơn

C Cả 2 ý trên

Đáp án C

Trang 17

? Em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường ?

? Tìm trong văn học việt nam những bài thơ về trăng có chứa hàm ý khác?

Rằm tháng giêng-Hồ Chí Minh

Trăng sáng sân nhà em-Trần Đăng Khoa

Trang 18

Tiết học đến đây là kết thúc Xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em học sinh!

Ngày đăng: 18/08/2013, 21:10

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w