GIAO AN AM NHAC VNEN 5

Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.. Hoạt động thự hành: Tập đọc nhạc số 1 - Giới thiệu bài TĐN số 1: Cùng vui chơi, kết hợp cho học sin

Trang 1

Tiết 1:ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Ghi chú:

+ Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

+ Biết hát kết hợp vận động theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ: đàn organ

- Bộ gõ: thanh phách, song loan

III Hoạt động dạy học:

A Hoạt động cơ bản: Ôn tập một số bài hát đã học

Gv giới thiệu tiết học hơm nay và cho các em nghe các bài hát và HS trả lời

1 Quốc ca Việt Nam

- Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

- Nhạc sĩ Văn Cao

- Cả lớp đứng nghiêm hát bài Quốc ca Việt Nam.

2

Em yêu hòa bình

- Ai là tác giả bài Em yêu hòa bình?

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

- Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách.

Trang 2

- Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- Từng nhĩm trình bày bài Em yêu hòa bình, GV đánh giá.

3

Chúc mừng

- Bài Chúc mừng là nhạc nước nào?

- Đây là nhạc nước Nga, lời Việt: Hoàng Lân

- Chia lớp thành hai nhóm, nhóm 1 gõ đệm theo phách, nhóm 2 hát và ngược lại

- Từng nhĩm trình bày bài Chúc mừng, GV đánh giá.

4

Thiếu nhi thế giới liên hoan

- Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan?

- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo phách.

- Từng nhĩm trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá.

- GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của tổ Đánh giá và tuyên dương HS khá giỏi và khuyến khích HS chưa tích cực

- Kết thúc: Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách.

C Hoạt động ứng dụng:

Về nhà các em ơn lại bài hát này với sự giúp đỡ của gia đình mà thực hiện tốt hơn

Trang 3

Tiết 2: Học hát bài;

REO VANG BÌNH MINH

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Biết gõ đệm theo nhịp và theo phách

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ đàn organ

- SGK và SGV Aâm nhạc 5

- Tranh minh họa

- Tư liệu về nhạc sĩ

A Hoạt động cơ bản: Giới thiệu bài hát

-Các em đã học một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nóichung Em nào có thể kể tên một số bài hát đó?

-Bài hát: Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Trời đã sáng rồi…

-GV giới thiệu tranh minh họa và hỏi trong tranh vẽ những gì?

-Tranh có: ông mặt trời, chim, cây,

-Hôm nay các em sẽ học bài hát Reo vang bình minh, bài hát này diễn tả bức

tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thành lôi cuốn Tác giả bàihát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát này được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó

nhạc sĩ mới 26 tuổi Bài hát này trích trong vở ca kịch Diệt sói lang Oâng mất vào

năm 1989, cuộc đời của ông gắn liền với nghệ thuật âm nhạc cách mạng nênhiện nay tại thành phố Cần Thơ có công viên Lưu Hữu Phước và ở huyện Ô Môncó một trường Trung học phổ thông mang tên ông

B Hoạt động thực hành:Đọc lời ca theo tiết tấu:

Trang 4

-Đoạn 1: Reo vang reo… sáng ngập hồn ta: Aâm nhạc rộn ràng, tươi tắn mở ra một

khung cảnh buổi sáng đầy âm thanh và màu sắc

-Đoạn 2: Líu líu lo lo… sáng muôn năm: Tính chất sinh động, trong sáng, như

tiếng reo vui của vạn vật đón chào một ngày mới bắt đầu

- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1 gồm 4 câu Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau,tiết tấu câu 2 và 4 giống nhau

*Nghe hát mẫu.

-GV đệm đàn hoặc dùng nhạc nền có sẳn và tự trình bày bài hát

-HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

*Khởi động giọng.

-GV khởi động giọng cho HS bằng âm: Mi-ma Mỗi lần lên nửa cung.

1.

Tập hát từng câu.

-Đoạn 1 chia làm 4 câu:

Reo vang reo… vang đồng.

La bao la… hoa lá.

Cây rung cây… hương nồng.

Gió đón gió… ngập hồn ta.

-Đàn giai điệu và hát từng câu một 2 lần

-Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu cho HS hát

-HS lấy hơi ở đầu câu hát và hát lại HS chú ý vào chỗ 3 phách:

và

(đếm 2-1) (đếm 2-1-2)

Trang 5

-GV tiếp tục hướng dẫn những câu tiếp theo và mỗi 2 câu cho HS lặp lại theokiểu móc xích.

-Đoạn 2 chia làm 4 câu:

Líu líu… say sưa.

Hát lên… tươi sang.

La la… say sưa.

Hát lên… muôn năm.

-Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1

2.

Hát cả bài.

-HS hát lại cả bài

-HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hátluyến và tiếng hát ngân dài 3 phách

-HS trình bày bài hát theo từng nhóm Mỗi nhóm hát 1 lần với nhạc đệm

-HS trình bày theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca và tốp ca với nhạc đệm.-GV theo dõi và sửa sai cho những chỗ HS thường mắc phải

-GV nhận xét và tuyên dương từng nhóm

C.Hoạt động ứng dụng:

Về nhà các em ơn lại bài hát này và tim động tác phụ họa cho bài hát cùng với

sụ giúp đỡ của gia đình mà thực hiện tốt hơn

- Bài hát được ai sáng tác và ra đời năm nào?

- Tác giả là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát được ra đời vào 1947

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- Trình bày bài hát theo nhóm, nhóm 1 hát đoạn 1 và nhóm 2 hát đoạn 2

- Cả lớp trình bày bài hát với nhạc đệm

- HS học thuộc lòng bài hát

Trang 6

Tiết 3: + Ôn tập bài hát :

REO VANG BÌNH MINH

+ Tập đọc nhạc: TĐN số 1:

CÙNG VUI CHƠI

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc bài TĐN số 1

II Chuẩn bị:

- Nhạc cu quen dùngï

-Đĩa nhạc, máy nghe

A Hoạt động cơ bản:

1.Phần mở đầu:

- Khởi động giọng:

- Giới thiệu nội dung và hoạt động

a Hát kết hợp vận động phụ họa theo nhĩm- giáo viên kết hợp nhận xét và tuyên

dương

b Nhắc lại tên một số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.

*HSG nghe và trả lời.

- Giáo viên đệm đàn cả bài

- Hướng dẫn hát lĩnh xướng

- Hướng dẫn hát đối đáp

- Hướng dẫn hát theo nhóm

- Giáo viên chỉ định

- Giáo viên hướng dẫn

- GV chỉ định HS lên hát

Trang 7

- GV hướng dẫn hát và gõ đệm theo phách và nhịp.

B Hoạt động thự hành:

Tập đọc nhạc số 1

- Giới thiệu bài TĐN số 1: Cùng vui chơi, kết hợp cho học sinh nghe mẫu lần

- Giáo viên hỏi: nhịp gì? Cĩ bao nhiêu ơ nhịp?hình nốt? nốt cao nhất? nốt thấp nhất?

- Giáo viên chỉ bảng

- Các em nghe giai điệu bài TĐN số 1 và cĩ cảm nhận như thế ?( HS giỏi)

- Giáo viên đệm đàn phần luyện tập cao độ:

Đờ rê mi son

- Hướng dẫn đọc tiết tấu

- Giaĩ viên đàn ( cĩ thể đọc mẫu nhằm hỗ trợ HSY nếu cĩ)từng câu một và cho học

sinh đọc lại, mỗi câu cho HS đọc lại 2 đến 3 lần để thuộc và nằm vững bài học ( HS khá, giỏi cĩ thể bỏ qua bước đọc mẫu)

-GV hướng dẫn vừa đọc vừa gõ tiết tấu bằng thanh phách hoặc vỗ tay

- GV hát mẫu lời ca

Trang 8

- GV hướng dẫn cho HS ghép lời ca.

- Giáo viên chỉ định từng nhóm

- GV gọi 6 HS lên hát lại

- GV gọi 1 HS hát tốt lên thực hiện

- Cho HS nhận xét bạn- Thầy tuyên dương chung

- Khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN số 1

- Thầy đệm đàn và yêu cầu các tổ cử đại diện lên bảng đọc lại ( HSG)

- Giaĩ viên nhận xét hoạt động.

- Em hãy hát Thật Là Hay cho người thân ởgia đình nghe

- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hảy tìm động tác múa hoặc vận động minh họa

Trang 9

Tiết 4:Học hát bài:

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I Mục tiêu:

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Giáo dục HS tình yêu, lịng tự hào và niềm mơ ước về cuộc sống hạnh phúctrong hịa bình như Bác Hờ kính yêu vẫn hằng mong mỏi và hi sinh cả cuộc đờimình vì điều đĩ

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ Organ

- Băng mẫu, tranh

- Giới thiệu bài hát

- GV giới thiệu tranh minh họa

- Các em đã học một số bài hát về chủ đề hòa bình Em nào có thể kể tên một số bài hát đó?

- Hòa bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em yêu hòa bình, …

- Hôm này các em học bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói lên ước mơ của tuổi thiếu nhi, đó là được sống trong thế giới yên vui, hạnh phúc, không có bạo lực, chiến tranh Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân

1 Đọc lời ca

- Bài hát có 2 lời:

Trang 10

+ Lời 1: Hãy xua tan … la la la.

+ Lời 2: Hãy chặn tay … la la la

2 Nghe hát mẫu

- GV đệm đàn và tự trình bày bài hát

- HS nói cảm nhận ban đầu khi nghe bài hát

3 Khởi động giọng:

GV khởi động giọng cho HS bằng âm: Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-mà

Mỗi lần lên nửa cung

-Tập hát từng câu:

- Tập hát lời 1- gồm 2 đoạn:

Hãy xua tan … đen tối.

Để bầu trời … màu xanh.

Hãy bay lên … bồ câu trắng.

Cho bầy em … trời xanh.

- Đàn giai điệu từng câu và hát mẫu

- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát

- HS lấy hơi ở đầu câu hát

- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu những chỗ cần thiết

- HS tập các câu tiếp theo tương tự

Trang 11

- HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những nốt ngân dài ( ) và trường độ móc đơn chấm dôi – móc kép ( )

- Đoạn 2 chia làm 2 câu Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1

- Tập hát lời 2 tương tự lời 1:

* Đoạn 2:

+ Hãy chặn tay… hiếu chiến.

+ Cho bầy em … trường vui.

+ Hãy bay lên … bồ câu trắng.

+ Cho trẻ thơ hành tinh

* Đoạn 2: la la la … la la la.

6 Hát cả bài

- Hs hát cả bài

- HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi và móc kép

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách ở đoạn 1 và gõ theo phách ở đoạn 2

- HS tập hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái mạnh mẽ, sôi nổi của bài hát

- Em hãy hát này cho người thân ởgia đình nghe

Trang 12

Tiết 5: + Ôn tập bài hát :

TIẾT 5: HÃY GIỮ

CHO EM BẦU TRỜI XANH

+ Tập đọc nhạc: TĐN số 2:

MẶT TRỜI LÊN 

I Mục tiêu:

- Biết hát theo đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát đối đáp

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ

- Băng, đĩa, máy nghe

- Tranh bài TĐN số 2

A Hoạt động cơ bản:

- Giáo viên đệm đàn cả bài

- Hướng dẫn hát theo nhóm

Trang 13

- Giới thiệu bài TĐN số 2: Mặt trời lên

- Học sinh nĩi: tên nốt – hình nốt – ơ nhịp – nốt cao – nốt thấp Giaĩ viên kết hợp luyện tập cao độ và tiết tấu theo quy trình như sau:

- Giáo viên hỏi: nhịp gì? mấy nhịp?(nhip 34 và 8 nhịp)(CHT)

- Các em nghe nghe giai điệu bài TĐN số 2 và cĩ cảm nhận như thế nào?( Hs HTT)

- GV hướng dẫn vừa đọc vừa gõ tiết tấu bằng thanh phách hoặc vỗ tay

Trang 14

- Cho HS nhận xét bạn- Thầy tuyên dương chung.

- Thầy đệm đàn và yêu cầu các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng dọc lại ( HS CHT)

- Giaĩ viên nhận xét hoạt động 1

- Em hãy hát này cho người thân ởgia đình nghe

Trang 15

Tiết 6: Học hát bài:

CON CHIM HAY HÓT

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

I Mục tiêu:

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ: đàn organ

II Hoạt động dạy học:

A Hoạt động cơ bản: Giới thiệu bài hát:

- Giới thiệu bài thể loại đồng dao: Đồng dao là những câu văn vần được truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa xưa Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa trên một bài đồng dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động

2 Đọc lời ca

- HS đọc bài đồng dao trang 13

- HS đọc lời bài hát trang 12

- Hát mẫu, nghe băng

Trang 16

- Giáo viên chia ra làm 7 câu.

- Giáo viên đọc mẫu 2 câu đầu theo tiết tấu

- Hát mẫu

B Hoạt động thực hành:

- Hướng dẫn hát từng câu:

(1-2;3-4;5-6;7)

- Đàn giai điệu từng câu

- Giáo viên bắt nhịp

- Giáo viên sửa sai

- Hướng dẫn hát nối

- Giáo viên bắt nhịp

3 Giáo viên hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm vỗ phách, nhịp.

- Hướng dẫn hát đúng nhịp độ, sắc thái

Trang 17

Tiết 7: Ôn tập bài hát : CON CHIM HAY HÓT.

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: Số 1, Số 2.

 I Mục tiêu:

- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : đàn organ, bảng phụ

- Học sinh : + Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5

+ Vở ghi bài

- Giới thiệu nội dung và hoạt động: Ơn bài con chim hay hot va ơn TĐN số 1,2

- Đệm giai điệu bài hát

- Bắt nhịp bài hát cho hs hát với nhiều hình thức: Dãy, nhĩm, cá nhân

- Chia nhóm

( Chọn 1 em hát lỉnh xướng)

Trang 18

-Hướng dẫn hs hát kết hợp động tác phụ họa.

- Nhận xét

- Hướng dẫn trên bảng phụ

- Đánh đàn bài 1

Trang 19

Tiết 8: Ôn tập 2 bài hát:

REO VANG BÌNH MINH.

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

II Chuẩn bị:

- Giáo viên :

+ Nhạc cụ quen dùngï

+ Đàn giai điệu và hát chuẩn xác

- Học sinh :

+ Sách giáo khoa âm nhạc 5

Bộ gõ

A Hoạt động cơ bản: Giới thiệu nội dung và hoạt động.

Hoạt động : Ơn tập: “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”

- Đàn giai điệu bài hát

- Hướng dẫn hát rõ lời theo nhịp

- Chia dãy, nhóm, cá nhân để biểu diễn

- Nhận xét từng dãy, nhóm,cá nhân

Trang 20

- Đặt câu hỏi: Nêu cảm nhận về bai hát.

* Hoạt động 2: Ôn bài: Reo vang bình minh.

- Đàn giai điệu

- Yêu cầu hát đơn

- Giáo viên chia nhóm

+Hướng dẫn hát

+Giáo viên đánh nhịp chỉ huy

B Hoạt động thực hành:

- Hát kết hợp múa phụ họa

- Đặt câu hỏi

- Yêu cầu nhắc lại bài hát nĩi về hịa bình mà em đã học

- Xem trước bài: Những bông hoa, những bài ca

Trang 21

Tiết 9:Học bài hát :

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.

Nhạc và lời: Hồng Long

- Giáo dục học sinh yêu quý kính trọng và biết ơn các thầy cơ giáo theo truyềnthống tơn sư trọng đạo của cha ơn, xứng đáng là con ngoan, trị giỏi theo lời BácHờ dạy

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ: đàn organ

- Học sinh :Sách giáo khoa âm nhạc 5

A HO ẠT ĐỘNG cơ bản : Dạy hát bài :Những bơng hoa những bài ca

( Nói vài nét vế nhạc sĩ Hoàng Long, và ngày 20/11).SGK lớp 5

-Đệm đàn hát mẫu

-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

-Dạy hát từng 6 câu :

Trang 22

+Hát mẫu sau đó đàn giai điệu 2,3 lần để học sinh nghe và nhẩm theo

+Bắt giọng cho học sinh hát hoà theo đàn (cứ như thế tập xong 2 câu nối lại chođến hết bài.)

-Sau khi tập xong cho học sinh hát lại nhiều lần để các em thuộc lời hát đúngnhịp (gv giữ nhịp bằng tay hoặc đàn)

-Dạy gõ đệm từng câu đến hết bài

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp

- Em hãy hát bài hát “ Chúc mừng sinh nhật” cho gia đình nghe

- Với sự giúp đỡ của người thân, hay là tự em sáng tạo, hãy tìm động tác múa phụhọa cho bài hát

- Ca ngợi tình cảm quý báu và kính trọng thầy cơ.

Trang 23

- Gọi vài em lên hát biểu diễn trước lớp.

- Nhận xét các hoạt động

Tiết 10:+ Ôn tâp bài hát:

- Nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài: Saxophone, Trompette, Flute, Clarinette

+ Sách giáo khoa âm nhạc 5

+ Vài động tác phụ họa

A Hoạt động thực hành: Ơn tập bài hát: “ Những bơng hoa những bài ca”.

- Đệm đàn bài hát

- Yêu cầu

- Hướng dẫn hát vỗ tay theo phách

Trang 24

- Hướng dẫn hát kết hợp múa phụ họa dậm chân tại chỗ.

- Hát kết hợp múa phụ họa dậm chân tại chỗ

- Nhận xét hoạt động

* Giới thiệu nhạc cụ nước ngồi.

- Cho HS xem tranh 4 loại nhạc cụ: Saxophone, Trompette, Flute, Clarinette trong sách giáo khoa

- Cho làm quen với 4 âm sắc nhạc cụ đó

- Cho HS nghe qua 4 loại nhạc cụ

- Đệm giai điệu bài hát bằng các loại kèn

- GV nhận xét

B Hoạt động ứng dụng:

- Biểu diễn bằng hình thức tốp ca

- Nhận xét hoạt động

- về học thuộc lời ca và tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng phách, nhịp

Trang 25

Tiết 11:TẬP HỌC NHẠC: SỐ 3.

NGHE NHẠC 

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học

- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3

- Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

* HĐNGLL: Giaĩ dục cho HS lịng kiến yêu, biết ơn thầy cơ giáo

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ:đàn organ

Đọc bài TĐN số 3

Băng đĩa bài dân ca

- Học sinh : .Sách giáo khoa âm nhạc 5

A Hoạt động cọ bản:Tập đọc nhạc số 3

- Giới thiệu bài TĐN số 3: kết hợp cho học sinh nghe mẫu lần

- Các em nghe giai điệu bài TĐN số 3 và cĩ cảm nhận như thế ?( HS giỏi)

Trang 26

- Giáo viên đệm đàn phần luyện tập cao độ: Đô – Rê – Mi – Son – La

- Hướng dẫn đọc tiết tấu

- Giaĩ viên đàn ( cĩ thể đọc mẫu nhằm hỗ trợ HSY nếu cĩ)từng câu một và cho học

sinh đọc lại, mỗi câu cho HS đọc lại 2 đến 3 lần để thuộc và nằm vững bài học ( HS khá, giỏi cĩ thể bỏ qua bước đọc mẫu)

- GV hướng dẫn cho HS ghép lời ca

- Thầy đệm đàn và yêu cầu các tổ cử đại diện lên bảng đọc lại ( HSG)

A Hoạt động ứng dụng:

- Cho học sinh nghe 1 vài bài dân ca Nam Bộ

- Giơiù thiệu nội dung, xuất xứ

Trang 27

- Nghe lần 2.

- Học sinh đọc lại bài TĐN và ghép lời

-Về nhà xem lại bài TĐN và ghi vào vở

- Xem trước bài: Ước mơ

Tiết 12: Học bài hát : ƯỚC MƠ

Nhạc Trung Quốc 

I Mục tiêu:

- Biết đây là bài hát nước ngoài

- Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc, do Hòa An viết lời Việt

- Biết gõ đệm theo phách

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Bản đồ thế giới

Vài hình ảnh về nước Trung Quốc

Tập hát chuẩn xác

Nhạc cụ: đàn organ

- Học sinh : .Sưu tầm hình ảnh về Trung Quốc

SGK lớp 5

A Ho ạt động cơ bản:

- Cho xem tranh

- Đàm thoại

Trang 28

- Yêu cầu.

- Đọc theo tiết tấu

- Hát mẫu ( đệm đàn)

- Hát từng câu

1-2;2-3;3-4;1-2-3-4( sửa sai)

- Một nhóm biểu diễn vỗ tay theo phách

- Một nhóm biểu diễn động tác vận động

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà học thuộc lời ca

Trang 29

Tiết 13: Ôn bài hát: ƯỚC MƠ.

TĐN: Số 4.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ :đàn organ

Động tác minh họa

- Học sinh : Sách giáo khoa âm nhạc 5

Vở ghi nhạc

Hoạt động cơ bản: Ơn hát bai Ước mơ

- Đệm đàn và hát

- Giáo viên đánh nhịp

- Yêu cầu

- Hướng dẫn hát

- Kết hợp gõ phách

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động

Hoạt động : Tập đọc nhạc số 4

- Giới thiệu bài TĐN số 3: kết hợp cho học sinh nghe mẫu lần

- Các em nghe giai điệu bài TĐN số 3 và cĩ cảm nhận như thế ?( hs HTT)

- Giáo viên đệm đàn phần luyện tập cao độ:

Đô – Rê – Mi – Son – La

Trang 30

- Luyện tiết tấu.

Đô – Rê – Mi – Son – La

Chuyển ý: Tiết tấu trên là hình mẫu để các em thực hành tốt bài TĐN số 4.

*Dạy TĐN số 4

- GV hướng dẫn đọc

- Giaĩ viên đàn mẫu giai điệu cả bài và hướng dẫn học sinh tập từng câu theo quy trình

- Giaĩ viên đàn ( cĩ thể đọc mẫu nhằm hỗ trợ HS CHT nếu cĩ)từng câu một và cho

học sinh đọc lại, mỗi câu cho HS đọc lại 2 đến 3 lần để thuộc và nằm vững bài học (

HS HT, HTTi cĩ thể bỏ qua bước đọc mẫu)

- GV hướng dẫn cho HS ghép lời ca

- Thầy đệm đàn và yêu cầu các tổ cử đại diện lên bảng đọc lại ( HS HTT)

- Vài em trình bày lời ca

- Hai nhóm ( đọc nhạc- ghép lời)

- Nhận xét

Trang 31

- về nhà chép bài TĐN và đọc, ơn lại bài hát vừa ơn.

Tiết 14: Ôn Tập 2 Bài Hát :

- NHỮNG BÔNG HOA, NHỮNG BÀI CA.

- ƯỚC MƠ.

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ: đàn organ

1 bài hát nhịp 42, 1 bài hát nhịp 43

- Học sinh : .Động tác phụ họa

Sưu tầm bài hát về thầy cô

III Hoạt động dạy học:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Ơn tập bài hát: Nhưng bơng hoa nhưng bài ca

- Cho học sinh nghe tiết tấu và đặt câu hỏi

- Giáo viên chỉ huy

- Giáo viên yêu cầu.Hs hát

- Giáo viên hướng dẫn

- Cho học sinh nghe 1 bài hát thiếu nhi về thầy cô giáo

Trang 32

-Hs hát theo nhĩm

- Hát cá nhân

- Nhận xét

* Ơn tập bài hát: Ươc mơ

-GV cho HS nghe giai điệu đoán tên bài hát

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp

-Nhận xét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Chọn 2 nhóm hát lại 2 bài hát

- Nhận xét tiết học

- Ôn bài TĐN 3, 4 ở nhà

Trang 33

Tiết 15:ÔN TĐN: SỐ 3 – SỐ 4.

Kể chuyện âm nhạc.

- Tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hoài lang

- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3, số 4

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ : đàn organ

- Tranh minh họa

- Khởi động giọng:

GV khởi động giọng cho HS bằng âm: Mì-mi-mí mi- mà Mỗi lần lên nửa cung.

Mà-ma-má-ma Giới thiệu nội dung và hoạt động

Trang 34

B Hoạt dộng thực hành:

- Dựa vào sách giáo khoa kể chuyện Cao Văn Lầu

- Đặt câu hỏi

- Nhĩm thảo luận

- Cá nhân kể lại

- Nhận xét

- Đọc cả lớp bài TĐN số 3-4

-Về nhà ơn lại 2 bài TĐN và chuẩn bị cho bai tiếp theo

Trang 35

Tiết 16:Học bài hát :

Thầy Cơ Cho Em Mùa Xuân

Nhạc: Vũ Hồng

I Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo bài hát

- Hát đúng giai điệu và đúng lời ca

GV khởi động giọng cho HS bằng âm: Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-mà Mỗi lần

lên nửa cung

- Hát mẫu( đàn giai điệu)

- Yêu cầu

- Hướng dẫn đọc theo các bước thông thường

- Lưu ý học sinh hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cảm ( gợi niềm tự hào )

- Hướng dẫn học sinh các hoạt động gõ đệm theo nhịp ( phách)

- Yêu cầu

_ Hát kết hợp gõ theo nhịp, phách

- Nhận xét

Trang 36

- Hát theo nhĩm

-Cá nhân

- Nhận xét

- Hát biểu diễn tốp ca trước lớp

- Về nhà học thuộc bài chúng ta vừa học

Trang 37

Tiết 17:

- Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát

REO VANG BÌNH MINH

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

-Ôn tập TĐN số 2

-  -

I-MỤC TIÊU

- Tập biểu diễn 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với các hoạt động

- Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2

II-CHUẨN BỊ

-Nhạc cụ quen dùng

-Nhạc cụ gõ đệm

-Bài TĐN số 2

-SGK Âm nhạc 5-Nhạc cụ gõ đệm-Vở ghi bài

III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát

* Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra bài hát : Reo vang bình minh

Trang 38

-GV cho HS nghe giai điệu 1 câu bài hát yêu cầu nhắc tên bài hát, tác giả

-GV đệm đàn hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm

-Tiến hành ôn và kiểm tra bài hát theo nhóm

- Cá nhân

-Nhận xét

* Hoạt động 2: Ôn tập và kiểm tra bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Cho HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca để đoán tên bài hát

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

-Hướng dẫn HS ôn tập và kiểm tra theo hình thức tốp ca, đơn ca, song ca kết hợpvận động theo nhạc

-Nêu cảm nhận của em về bài hát

-Nhận xét

*Ôn tập TĐN số 2

-GV treo bài TĐN số 2

-Cho HS luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN số 2

-Luyện tập tiết tấu của bài TĐN

-Cho HS ôn: đọc đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc và ghép lời ca

-Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

-Cho HS đọc nhạc kết hợp đành nhịp 3/4

-Nhận xét

Trang 39

-Cho cả lớp ôn lại 1 trong 2 bài hát một lần

-GV nhận xét tiết học

- về học thuộc 2 bài hát

Tiêt 18:Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA,

ƯỚC MƠ

Ôn tập TĐN số 4 I-MỤC TIÊU

- Tập biểu diễn 2 bài hát

- Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

II-CHUẨN BỊ

-Nhạc cụ : đàn organ

-Bài TĐN số 4 -SGK Âm nhạc 5-Vở ghi bài

III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

NỘI DUNG 1 : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát

* Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra bài hát : Những bông hoa những bài ca

-GV nhắc HS hát với tốc độ hơi nhanh thể đúng tinh chất tươi vui bài hát-GV đệm đàn hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm

-Tiến hành ôn và kiểm tra bài hát theo nhóm cá nhân

-Nhận xét

Trang 40

* Hoạt động 2: Ôn tập và kiểm tra bài hát Ước mơ

-Cho HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca để đoán tên bài hát

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ

-Hướng dẫn HS ôn tập và kiểm tra theo hình thức tốp ca, đơn ca, song ca kết hợpvận động theo nhạc

-Nêu cảm nhận của em về bài hát

-Nhận xét

NỘI DUNG 2 : Ôn tập TĐN số 4

-GV treo bài TĐN số 4

-Cho HS luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN số 4

-Luyện tập tiết tấu của bài TĐN

-Cho HS ôn: đọc đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc và ghép lời ca

-Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ phách

-Cho HS đọc nhạc kết hợp đành nhịp 2/4

-Nhận xét

-Cho cả lớp ôn lại 1 trong 2 bài hát một lần

-GV nhận xét tiết học

-Về học thuộc 2 bài hát

Định dạng
Số trang	81
Dung lượng	1,68 MB