Skkn tạo slide trình chiếu 2003,2017,2010

Trong cuộc sống hiên đại có rất nhiều bài thuyết trình trên các diễn đàn lớn như học kỹ năng sống, giới thiệu sảm phẩm mới, giới thiệu một đề tai khoa học hay một sang kiến kinh nghiệm...để làm tốt điều đó? các bạn có nhu cầu thiết kế một bài thuyết trình tốt hãy xem bài viết của mình dưới đây, để có thêm kỹ năng xử lí và kỹ năng thiết kế một slide trình chiếu như ý muốn.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNHTRƯỜNG THPT MƯỜNG CHIỀNG

TÊN SÁNG KIẾN: TẠO SLIDE TRÌNH CHIẾU SỬ DỤNG POWER POINT 2003,

2007, 2010 Tại trường THPT Mường Chiềng

Tác giả: Xa Văn Mạnh

Trình độ chuyên môn: Đại Học, Tin học ứng dụng

Chức vụ: Giáo viên Tin học

Đơn vị công tác:Trường THPT Mường Chiềng

MỤC LỤC

TrangTên sáng kiến: Tạo Slide trình chiếu sử dụng PowerPoint 2003,

2007, 2010 Tại trường THPT Mường Chiềng

1

CHƯƠNG I

CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU,

LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU CỦA SÁNG KIẾN

3

1.3.Mục tiêu, mục đích và đối tượng, phạm vi nghiên cứu: 4

CHƯƠNG IITẠO SLIDE TRÌNH CHIẾU SỬ DỤNG POWER POINT 2003,

2007, 2010 TẠI TRƯỜNG THPT MƯỜNG CHIỀNG

CHƯƠNG I

CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, MỤC TIÊU, LỊCH SỬ

NGHIÊN CỨU CỦA SÁNG KIẾN1.1.Cơ sở lý luận

- Đất nước ta trong thời phát triển mạnh mẽ về mọi mặt như: Kinh tế, Xã hội,Văn hóa, Quốc phòng, An ninh…trong đó có Giáo dục Giáo dục là quốc sách hàngđầu mà Đảng Nhà nước ta ưu tiên để phát triển đất nước Muốn phát triển được ngànhgiáo dục chất lượng, tiên tiến, khoa học thì việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tất

cả các lĩnh vực, tất cả các cấp học từ mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung họcphổ thông, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học và sau đại học đang đượcĐảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm

- Căn cứ theo công văn số 1531/SGD&ĐT-TrH ngày 30/08/2017 về việc hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018;

- Công văn 1626/SGD&ĐT-TrH ngày 13/09/2017 về việc sinh hoạt chuyênmôn qua mạng ” trường học kết nối ” ;

- Công văn 1639/SDG&ĐT-TrH ngày 14/09/2017 về việc hướng dẫn viết sángkiến, đề tài khoa học năm học 2017-2018

- Xuất phát từ thực tiễn tại trường thpt Mường Chiềng tôi đang làm việc, cũngnhư yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của bộ ngành trong đó việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào giảng dạy ngày càng trở nên thiết thực đối với mỗi giáo viên,những môn học ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã thu hút được họcsinh, kết học tập có sự chuyển biến tốt, muốn vậy tất cả giáo viên ai cũng phải biết tạoslide bài giảng Chính vì vậy tôi chọn sáng kiến: Tạo slide trình chiếu sử dụng PowerPoint 2003, 2007, 2010 là một việc cần thiết trong thời điểm này

- Lửa chọn sáng kiến tạo Slide trình chiếu sử dụng PowerPoint 2003, 2007,

2010 sẽ giúp thầy, cô tiếp cận được quy trình thực hiện một slide vào bài giảng hợp lý

1.2 Phương pháp nghiên cứu

- Phân tích tài liệu giáo án, sách giáo khoa, phần mềm offce 2003, 2007, 2010

và các văn bản hướng dẫn của các cấp quản lý

- Tổ chức hướng dẫn giáo viên các bước tạo một slide

1.3 Mục tiêu, mục đích và đối tượng, phạm vi nghiên cứu:

- Mục tiêu: Tất cả giáo viên tham gia đều phải biết cách tạo slide trình chiếu cho

môn học của mình; Thực hiện được các trình chiếu đó vào bài học thực tế

- Mục đích: Nâng cao chất lượng giáo dục; Nâng cao khả năng ứng dụng công

nghệ thông tin vào bài giảng của giáo viên trường THPT Mường Chiềng

- Đối tượng: Giáo viên và học sinh trường THPT Mường chiềng

- Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng Power point 2003, 2007, 2010.

1.4 Trình bày tóm tắt sáng kiến

- Có rất nhiều sáng kiến nghiên cứu về lĩnh vực công nghệ thông tin nhưng tạitrường THPT Mường Chiềng chưa có ai nghiên cứu chi tiết cụ thể về sáng kiến tạoslide trình chiếu sử dụng Power point 2003, 2007, 2010

- Quy trình tạo một slide được thực hiên như sau:

+ Tạo slide trình chiếu sử dụng PowerPoint;

+ Các bước tạo một slide;

+ Kết quả áp dụng slide vào dạy học thực tế

CHƯƠNG IITẠO SLIDE TRÌNH CHIẾU SỬ DỤNG POWERPOINT 2003, 2007, 2010 TẠI TRƯỜNG THPT MƯỜNG CHIỀNG2.1 Nêu vấn đề của sáng kiến

2.1.1 Cơ sở lý luận:

- Công nghệ thông tin và truyền thông làm cho kho tri thức của nhân loại giàulên nhanh chóng, con người tiếp cận với lượng tri thức đó nhanh hơn, dễ hơn, có tínhchọn lọc hơn Điều đó đẩy mạnh sự phát triển của các ngành khoa học, công nghệhiện đại và tiên tiến;

- Công nghệ thông tin làm cho những phát mình được lan truyền nhanh và đượcứng dụng nhanh;

- Công nghệ thông tin làm cho năng suất lao động tăng lên do có điều kiện thuậnlợi để kế thừa và cải tiến một số công nghệ sẵn có hoặc nghiên cứu phát minh côngnghệ mới;

- Công nghệ thông tin tạo ra tính hiện đại, chặt chẽ, kịp thời trong quản lý, làmcho hiệu quả quản lý cao hơn;

Trong cuộc cách mạng 4.0 ngày nay máy tính giúp con người trong lao động trí

óc, nhân lên gấp bội sức mạnh trí tuệ

2.2 Giải pháp thực hiện sáng kiến

2.2.1 Giải pháp 1: Các bước để tạo slide bằng Power Point 2003

- Bước 1.Tạo slide vào Start / All Programs / Microsoft office / Microsoft officePowerPoint 2003 hoặc Nháy chuột phải vào màn hình Desktop / New / Microsoftoffice powerpoint 2003 sẽ XHCS sau:

- Bước 2 Chọn hình nền cho Slide

Vào Format / slide Design / Apply a design templete

- Bước 3 Chọn Font Chữ vào Format / Font / XHHT Font Chọn + Font style (Regular, Bold, Italic, Bold Italic)

+ Cỡ chữ (Size) thường là 22 trở lên / OK

- Bước 4 Nội dung slide gồm 2 phần tiêu đề và nội dung chính

- Bước 5 Chèn bảng(Table)

Chọn Table / Insert Table chọn

- Bước 7 Chèn phim, âm thanh

Chọn Insert / Moviest and Suonds / Movie form file /Enter

- Bước 8 Chèn Data, Time

Chọn Insert /Data and Time

- Bước 9 Hiệu ứng cho nôi dung

Chọn Custom Animation / Add effect / Motion Path / Up hoặc Down / Draw /Curve hoặc line

- Bước 10 Trình diễn slide

Chọn Custom Animation / Add effect / Entrance / Checkerboard hoặc Box chọn /

- Bước 1 Kích hoạt slide: Vào Start / All program / Microsoft Office / MicrosoftOffice PowerPoint 2007 hoặc nháy chuột phải chọn New / Microsoft OfficePowerPoint 2007 sẽ xuất hiện cửa sổ sau:

- Bước 2 Chèn slide mới: Từ thanh Ribbon / Home / New Slide / PowerPiont sẽtạo cho bạn một slide mới, có thể thay đổi cấu trúc bố cục bằng cách chọnRibbon / Home / Layout

- Bước 3 Font chữ mặc định trong PowerPoint: Tại thẻ Home / Edit / Replece /Replece Fonts / Font / chon Font như hình sau:

- Bước 4 Chèn hình vào slide: Vào Insert/ Picture / from File / chọn ảnh / Insert

- Bước 5 Chèn âm thanh vào slide: Từ thanh Ribbon / Insert / XHHT / chọn bạnnhạc mong muốn / OK

- Bước 6 Chèn bảng biểu vào slide: Từ thanh Ribbon / Insert / Table / Chọn sốhàng cột theo ý muốn (h3 8X3 )

- Bước 7 Chèn biểu đồ, đồ thị vào slide : Từ thanh Ribbon / Home / New Slide/ Chọn kiểu slide là Tow Content Tại khung bên trái nhấp chuột nút InsertChart để chèn đồ thị và chọn loại đồ thị mong muốn trong hộp thoại InserChart / ok.

- Bước 8 Tạo hiệu ứng cho văn bản

Chọn văn bản cần tạo hiệu ứng / Animations / Add Animation / Float In hoặc Wheel

- Bước 9 Lưu bài thuyết trình: Nhấn nút Save trên thanh Quick Access Toolbarcủa cửa sổ PowerPoint 2007 để lưu bài thuyết trình, cửa sổ Save As xuất hiện, tạihộp File name nhập tập tin tùy ý, tại hộp Save As type chọn kiểu tập tinPowerPiont Presentation

2.2.3 Giải pháp 3: Các bước để tạo slide bằng Power Point 2010

- Bước 1 Kích hoạt Power Point 2010

Cách1: Nháy chuột phải lên màn hình Destop/ New/ Microsoft PowerPointPresentition

Cách 2: Start / All program / Microsoft PowerPoint Presentition

- Bước 2 Cách tạo slide mới

Chọn Home / chọn New slide

- Bước 3 Cách chèn văn bản vào PowerPoint 2010

Chọn Insert / Text Box / Giữ và dê chuột để tạo vùng viết văn bản

- Bước 4 Cách chèn hình ảnh

Chọn Insert / Picture / Chọn hình ảnh trong máy tính hoặc trong thẻ nhớ…/ Insert

- Bước 5 Cách tạo hiệu ứng cho PowerPoint 2010

Trên Menu / Chọn Animations / Add Animations / Float In hoặc Wheel…

- Bước 6 Xem hiệu ứng trong PowerPoint 2010Trên Menu / Chọn Slide show / Broadcast slide show

- Bước 7 Lưu lại PowerPoint 2010

Chọn File/ Save(ctrl + s)

2.3 Khả năng áp dụng nhân rộng sáng kiến

- Khả năng áp dụng sáng kiến tạo Slide trình chiếu bằng PowerPoint 2003,

2007, 2010 là rất khả thi và rộng rãi ở tất cả các môn học như: Toán, Văn, Anh, Lịch

sử, Tin học, Sinh, Địa lí, Hóa ….Ngoài ra còn được áp dụng được các chuyên đề, cácbuổi ngoại khóa

2.4 Hiệu quả của sáng kiến

- Những môn học đã áp dụng sáng kiến vào bài giảng thực tế đã thấy rõ kết quả

so sánh thử nghiệm như sau: Môn Tin học giảng dạy Bài 9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI,

tiết theo phân phối chương trình(PPCT): 19 cho cả hai lớp với hai cách áp dụng khácnhau về phương pháp Lớp 10A1 áp dụng phương pháp dạy học truyền thống và Lớp10A3 áp dụng phương pháp dạy học có sử dụng bài giảng bằng Slide có kèm hình ảnh

và âm thanh kết quả sau kiểm tra thử nghiệm hai câu hỏi sau:

Câu 1 Máy tính trở thành công cụ không thể thiếu trong xã hội hiện đại vi ?

A Máy tính cho ta khả năng lưu trữ và xử lí thông tin

B Máy tính giúp cho con người giả tất cả các bài toán

- Môn Toán đã áp dụng sáng kiến vào bài giảng Dạy Bài: HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN cho các lớp với hai cách áp dụng khác nhau về phương pháp Lớp

11A2, 11A3, áp dụng phương pháp dạy học truyền thống và Lớp 11A1,11A4, 11A5

áp dụng phương pháp dạy học có sử dụng bài giảng bằng Slide có kèm hình ảnh và

âm thanh kết quả sau kiểm tra thử nghiệm hai câu hỏi sau:

Câu 1 Trong một lớp học có 20 học sinh nam và 24 học sinh nữ Giáo viên chủ nhiệmcần chọn hai học sinh: 1 nam và 1 nữ tham gia đội cờ đỏ Hỏi giáo viên chủ nhiệm đó

- Việc áp dụng sáng kiến trong giảng dạy có những lợi ích rất rõ ràng Chất lượnggiáo viên được nâng cao, phương pháp giảng dạy theo chiều hướng tích cực giúp giáoviên nâng cao tính sáng tạo và trở nên linh hoạt hơn

- Cụ thể là các thầy cô không chỉ bó buộc khối kiến thức hiện có mà còn phải tìmhiểu những chuyên ngành khác có liên quan như Tin học tìm hiểu về kỹ năng sử dụngmáy tính, kỹ năng chèn hình ảnh, âm thanh, kỹ năng thiết kế bài giảng bằngPowerPoint…

2.4.2 Đối với học sinh

- Các em được tiếp cận phương pháp dạy học mới hấp dẫn hơn phương pháptruyền thống đọc nghe viết

- Học sinh có cơ hội được thể hiện quan điểm của mình, điều này giúp các em tựtin hơn mà còn cho giáo viên biết được năng lực và tính cách của mình để giáo viên

có phương pháp dạy học phù hợp cho các em

KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT/ SÁNG KIẾN 3.1 Kết luận

- Qua quá trình làm việc tại trường THPT Mường Chiềng được một khoảng thờigian bốn năm là một giáo viên Tin học tôi nhận thấy việc ứng dụng công nghệ thôngtin vào giảng dạy là một việc làm rất cần thiết và cấp bách

- Việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học không chỉ mang lợi ích chongười dạy và người học mà còn mang một ý nghĩa rất quan trọng đối với nền giáo dục

và sự phát triển của xã hội

3.2 Đề xuất sáng kiến

- Với sáng kiến của tôi là: Tạo Slide bài giảng sử dụng PowerPoint 2003, 2007,

2010 tại đơn vị đang công tác tôi có đề xuất với các cấp quản lý giáo dục nên đầu tưmạnh cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhất là máy tính, máychiếu và nhân rộng thêm các phòng trình chiếu tại các lớp học

- Đối với giáo viên nên đâu tư thời gian để tìm hiểu thêm kỹ năng tạo bài giảngsao cho phù hợp và hay hơn ngoài những bước cơ bản tôi đã tạo tại sáng kiến nay

Đà bắc, ngày …tháng……năm 2018

Người viết sáng kiến

Xa Văn Mạnh