- So sánh được điểm giống và khác nhau của đan nong mốt và đan nong đôi.. Giáo viên: - Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có kích thước đủ lớn để HS quan sát..
Trang 1THỦ CÔNG ĐAN NONG ĐÔI
I. Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS biết cách đan nong đôi.
2 Kĩ năng:
- Đan được tấm đan nong đôi đẹp, đúng quy trình kĩ thuật.
- So sánh được điểm giống và khác nhau của đan nong mốt và đan
nong đôi
3 Thái độ:
- Yêu thích sản phẩm đan nong đôi mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên:
- Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có
kích thước đủ lớn để HS quan sát
- Tranh quy trình đan nong đôi.
2 Học sinh:
- SGK, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học.
1 Ổn định tổ chức lớp học (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
2 Tiến trình dạy học.
TIẾT 1 I.Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã học.
-GV hỏi:
+Tiết trước chúng ta học bài gì?
+Nêu các bước để đan nong mốt?
-Đan nong mốt
-Bước 1: Kẻ, cắt các nan Bước 2: Tiến hành đan nong mốt
Bước 3: Dán nẹp xung
Trang 2-GV gọi HS nhận xét.
-Gv nhận xét câu trả lời
II.Giới thiệu bài: (2 phút)
Mục tiêu: Giúp HS định hình được kiến thức sẽ học.
-Tiết trước cô cùng các con đã được học bài đan nong
mốt Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các con biết cách đan
nong đôi, qua bài học “Đan nong đôi”
-GV ghi bài lên bảng
III.Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật
mẫu ( 12 phút)
Mục tiêu: Giúp HS nhận xét được vật mẫu.
-GV cho HS quan sát tấm đan nong đôi :
+GV giới thiệu: trong bài đan mẫu, những nan có màu
đỏ là những nan dọc Nhưng nan có màu vàng là những
nan ngang
+Bài đan nong đôi của cô gồm mấy màu?
+Tấm đan nong đôi có bao nhiêu nan? Các nan được
đan bằng màu gì?
+Có bao nhiêu nan dọc? Bao nhiêu nan ngang?
+Tấm đan nong đôi có hình gì?
+Các nan ngang của tấm đan nong đôi có điểm gì đặc
biệt?
-GV chốt: Tấm đan nong đôi có hình vuông, có 2 màu
đan xen kẽ nhau, 1 màu nẹp xung quanh Các con có
thể chọn 3 màu bất kì để làm
-GV cho HS quan sát tấm đan nong mốt
-Gv hỏi: +Hai tấm đan này có điểm gì giống và khác
nhau?
+Qua phần tìm hiểu hai tấm đan, một bạn hãy rút ra
nguyên tắc đan nong đôi cho cô?
quanh
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-HS ghi bài vào vở
-HS quan sát
- HS lắng nghe
-3 màu
-Có nan ngang màu vàng, nan dọc màu đỏ và tấm nẹp bên ngoài màu xanh
-Có 9 nan dọc, và 9 nan ngang
-Có hình vuông -Hai hàng nan ngang liền nhau thì cách nhau 1 nan
- HS lắng nghe
-HS quan sát
-Giống: Hai tấm đan có kích thước bằng nhau, xung quanh tấm đan có nẹp, số lượng các nan bằng nhau và
2 hàng nan ngang liền nhau thì cách nhau 1 nan
Khác nhau ở cách đan: Đan nong mốt nhấc một nan đè một nan, đan nong đôi là nhấc hai nan đè hai nan
Trang 3-GV giới thiệu: Cách đan nong đôi thường được dùng
để đan các vật cần sự chắc chắn như vật dụng trong gia
đình như nong, lia,
Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác mẫu: (17 phút)
Mục tiêu: Giúp HS được nhìn cách làm một tấm đan
nong đôi.
-Gv cho HS quan sát tranh trong SGK và hỏi:
+Đan nong đôi gồm mấy bước? Đó là những bước nào?
+Các bước đan nong đôi và đan nong mốt có gì giống
và khác nhau?
-GV hướng dẫn làm từng bước:
*Bước 1: Kẻ, cắt các nan.
+ Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách đều nhau 1 ô
+ Cắt các nan dọc: cắt hình vuông có cạnh 9 ô, sau đó
cắt thành 9 nan dọc
+ Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung
quanh tấm đan có chiều rộng 1 ô, dài 9 ô Nên cắt các
nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung
quanh
*Bước 2: Đan nong đôi:
+Cách đan: nhấc hai nan, đè hai nan và hai hàng nan
ngang liền nhau thì lệch nhau 1 nan
+ Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc giống như
đan nong mốt Nhấc các nan dọc 2,3,6,7 và luồn nan
ngang thứ nhất vào Dồn nan ngang khít với đường nối
liền các nan dọc
+ Đan nan ngang thứ hai: nhấc các nan 3, 4, 7, 8 và
luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít
với nan ngang thứ nhất
+ Đan nan ngang thứ 3: ngược với nan đan thứ nhất,
nghĩa là nhấc các nan dọc 1,4,5,8,9 và luồn nan ngang
thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang
thứ hai
+ Đan nan ngang thứ 4: ngược với nan ngang thứ hai,
nghĩa là nhấc các nan dọ 1,2,5,6,9 và luồn nan ngang
thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang
-Nhấc 2 nan, đè 2 nan, 2 hàng nan ngang liền nhau lệch nhau 1 nan
- HS lắng nghe
-HS quan sát
-3 bước:
Bước 1: Kẻ, cắt các nan Bước 2: Đan nong đôi Bước 3: Dán nẹp
-Giống ở bước 1,3 khác ở bước 2
-Hs quan sát, lắng nghe
Trang 4thứ ba.
+ Đan nan ngang thứ 5: giống như đan nan ngang thứ 1
+ Đan nan ngang thứ 6: giống như đan nan ngang thứ 2
+ Đan nan ngang thứ 7: giống như đan nan ngang thứ 3
Lưu ý cho HS sau khi đan xong các nan phải dồn lại
cho thật khít để các nan đẹp hơn
-Nguyên tắc đan nong đôi?
*Bước 3: dán nẹp xung quanh tấm đan:
+ Dùng 4 nan còn lại dán theo bốn cạnh của tấm đan để
được tấm đan nong đôi như tấm đan mẫu
TIẾT 2 Hoạt động 3: HS thực hành (33 phút)
Mục tiêu: Giúp HS được thực hành đan nong đôi.
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình đan nong đôi
+ Gọi 1, 2 HS nhắc lại quy trình
+ Gọi HS nhận xét, bổ sung
-GV nhận xét và lưu ý một số thao tác khó, dễ bị nhầm
lẫn khi đan nong đôi
+ Bước 1: kẻ, cắt các nan đan
+ Bước 2: đan nong đôi (theo cách đan là nhấc hai nan,
đè hai nan và hai hàng nan ngang liền nhau lệch nhau 1
nan)
+ Bước 3: dán nẹp xung quanh tấm đan
-GV tổ chức cho HS thực hành:
+ Yêu cầu HS thực hành làm bài cá nhân
Trong khi HS thực hành GV quan sát, giúp đỡ HS còn
lung túng để các em hoàn thành sản phẩm
-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
-Gọi HS nhận xét sản phẩm của các bạn
-GV nhận xét, khen tuyên dương các bạn có sản phẩm
đẹp
-Nhấc 2 nan, đè 2 nan, hai hàng nan ngang liền nhau thì Lệch nhau 1 nan
-Hs quan sát, lắng nghe
-Gồm 3 bước:
+ Bước 1: kẻ, cắt các nan đan
+ Bước 2: đan nong đôi + Bước 3: dán nẹp xung quanh tấm đan
-HS nhắc lại
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS thực hành đan cá nhân
-HS trưng bày sản phẩm -HS nhận xét
-HS lắng nghe
Trang 5*Củng cố: (1 phút)
Hỏi: hôm nay chúng ta thực hành đan gì?
-GV nhận xét chung về tiết học:
+ Tuyên dương các HS có sản phẩm đẹp
+ Phê bình các HS còn chưa tích cực trong giờ học
-Đan nong đôi
-HS lắng nghe
3 Định hướng học tập: (1 phút)
-Yêu cầu về nhà tiếp tục đan nong đôi và chuẩn bị đọc trước bài và đồ dùng cho bài sau: làm lọ hoa gắn tường