hội giảng sinh học 11 tập tính bgh

Có những loại tập tính động vật nào?. IV- Ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất V - Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật IV- Một số hình thức học tập ở động

KIỂM TRA BÀI CŨ

Tập tính là gì ? Có

những loại tập tính động vật nào ?

Cho ví dụ minh họa?

IV- Ứng dụng những hiểu biết về tập

tính vào đời sống và sản xuất

V - Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật

IV- Một số hình thức học tập ở động vật

Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

tự hình thành được tập tính học

được?

Nguyễn Thị Hằng

Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

IV- Một số hỡnh thức học tập ở động vật :

Hóy thảo luận nhúm và hoàn thành bảng sau trong 5 phỳt

Khi thấy búng đốn ập xuống,gà con chạy đi nấp.Lặp lại nhiều lần khụng cú nguy hiểm, gà khụng chạy nữa

In vết

ĐV cú tớnh bỏm theo cỏc vật chuyển động chỳng nhỡn thấy đầu tiờn

Ngay sau khi mới nở vịt,gà đi theo vật chuyể

n động mà chỳng thấyĐiều

kiện húa

đỏp ứng

Hỡnh thành mối liờn kết mới trong TKTƯ dưới tỏc động của cỏc kớch thớch đồng thời

Bật đốn cho chú ăn, nhiều lần chỉ cần bật đố

sau đó ĐV chủ động lặp lại

Khi chạy chuột đạp phải bàn đạp thức ă

n rời ra, ngẫu nhiên nhiều lần , Khi đói chuột chủ động

đạp vào bàn đạp để lấ

y thức ăn

Học

Ngầm

Học không có ý thức khi Cần kiến thức đ ợc tái hiện

Trong tự nhiên ĐV hoang dã th ờng thă

m dò đ ợc con đ ờng để

tỡm thức ăn nhanh nhất

Học

Khôn

Phối hợp kinh nghiệm cũ

để tỡm cách giải quyết tỡnh huống mới Tinh Tinh dùng que c

Quen nhờn Nguyễn Thị Hằng

Đàn vịt in vết theo mẹ In vết những con chim khác loài, con người,

hay những vật chuyển

Thí nghiệm của Paplôp

Điều kiện hóa đáp ứng

TN1: Cho chó ăn chó tiết nước bọt

TN2 : Rung chuông,không cho chó ăn chó không tiết

nước bọt TN3: Vừa chó cho ăn ,vừa rung chuông chó tiết

nước bọt TN4: Sau TN3 , chỉ rung chuông chó tiết nước bọt

Tại sao TN2 và TN4 đều rung chuông nhưng chỉ TN4 chó tiết nước bọt còn TN2 thì không?

Tiếng chuông Tai Tai Thùy trẩm

Đến giờ ăn, chỉ nghe tiếng chân người là cá nổi lên

Điều kiện hóa hành động

Thí nghiệm của Skinnơ

Chuột thăm dò đường đi, để

tìm đến nơi có thức ăn nhanh Động vật hoang dã quan sát xung quanh để tránh thú dữ

Học khôn

Nguyễn Thị Hằng

Tập tính kiếm

Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO)

IV- Một số hình thức học tập ở động vật :

V- Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật :

Hãy thảo luận nhóm và hoàn thành bảng sau trong 5 phút

Loại tập tính Đặc điểm Ví dụ

Di cư

BH: thay đổi nơi sống theo mùa,thời kì phát triển cá thể

Đàn voi luôn có con đầu đàn

Vị tha

BH: hy sinh lợi ích của bản thân vì lợi ích của cả bầy đàn

TL: tập tính bẩm sinh,tập tính học được

Hổ,báo săn mồi,vồ mồi Nhện giăng lưới bắt côn trùng

Bảo vệ lãnh

thổ

BH: chiếm cứ một vùng, đuổi cá thể cùng loài khỏi vùng chiếm cứ

TL: tập tính bẩm sinh, tập tính học được

Các loài thú rừng thường chiếm cứ lãnh thổ riêng

Tập tính kiếm ăn

Động vật có tổ chức thần kinh

chưa phát triển là tập tính bẩm

sinh

Động vật có hệ thần kinh

phát triển, phần lớn tập tính

kiếm ăn là do học tập từ

bố mẹ hoặc đồng loại hoặc

qua trải nghiệm của bản

thân.

ống thủy tinh dài

mình !!!

• Chúng sẵn sàng “chiến đấu” với những kẻ xâm phạm lãnh thổ bằng các trận giao tranh quyết liệt

để giữ gìn nguồn thức ăn và nơi ở.

Những con tinh tinh Ngogo sẵn sàng tấn công và giết chết đồng loại để chiếm giữ

lãnh thổ !!!

Các con

sư tử châu phi với niềm kiêu hãnh, chiến đấu ngoan cường để giữ trọn lãnh thổ

Hiện tượng khoe mẽ Rái cá tỏ tình với nhau

 Chim đinh viên xây tổ

Chim cách cụt cố gắng

bảo vệ con non 

Tập tính di cư

Tại sao chim và cá

di cư? Khi

di cư chúng

di cư bằng cách nào?

Chim di cư…

Một số loài động vật khác di cư…

Tập tính thứ bậc

VI- Những ứng dụng tập tính trong đời

sống và sản xuất :

Cho một số ví dụ

về ứng dụng những hiểu biết

về tập tính vào đời sống và sản

xuất ?

Khỉ đi xe đạp

Cá heo diễn

xiếc

Giải trí

Voi đá bóng

Sư tử làm xiếc

An ninh, quốc phòng

Ứng dụng trong bảo

vệ mùa màng

ở động vật )?

• Con người có hệ thần kinh rất phát triển→

rất nhiều tập tính học được trong đời

• VD: 

- Thói quen tốt như chăm học, nề nếp, đúng giờ, tập thể dục,

Tuân thủ pháp luật

2 Các ví dụ sau đây thuộc tập tính nào của động vật?

a Hổ, báo bò nhẹ nhàng đến gần con mồi, sau đó nhảy lên hoặc rượt đuổi con mồi

b Chó đánh dấu lãnh thổ của mình bằng nước tiểu

c hươu đục có tuyến nằm ở cạnh mắt tiết ra loại dịch có mùi đặc biệt, nó quệt dịch đó vào cành cây

d chim hải âu thường bay về hướng bắc mỗi khi đong đến

đ Đàn sư tử bao giờ cũng có con đầu đàn

1 Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn ?a.Tính hung dữ

b.Tính thân thiện

c.Tính lãnh thổ

d.Tính quen nhờn

BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Học bài và trả lời các câu hỏi trang 132/SGK.

- Tìm thêm các ví dụ về tập tính của động vật.

- Đọc mục “Em có biết?” – trang 132/SGK.

- Ôn tập chuẩn bị cho tiết học sau Kiểm tra 45 phút

BÀI GIẢNG KẾT THÚC

THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINHHẸN GẶP LẠI