MT: HS nắm được tình hình nước ta sau k/c chống Pháp và nhiệm vụ của bài học.. B2: GV nêu nhiệm vụ của bài: - Vì sao đất nước bị chia cắt?. - Một số d/c về tội ác của Mỹ-Diệm đối với ND
Trang 1Tuần 21 Thứ ngày
tháng năm 2009
Lịch sử: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC VÀ ĐẤU TRANH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1954 - 1975) Bài 19: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT.
Các hoạt động dạy và học:
Các hoạt động Hoạt động cụ thể.
HĐ khởi động.
MT: HS nắm được tình
hình nước ta sau k/c
chống Pháp và nhiệm
vụ của bài học
PP: Thuyết trình.
B1: GV nêu k/q tình hình nước ta sau
kháng chiến chống Pháp
B2: GV nêu nhiệm vụ của bài:
- Vì sao đất nước bị chia cắt?
- Một số d/c về tội ác của Mỹ-Diệm đối với ND ta và những việc ND ta phải làm để xoá bỏ nỗi đau chia cắt?
HĐ1: Các điều khoản
chính của hiệp định
Giơnevơ.
MT: HS nắm được tình
hình nước ta sau chiến
thắng ĐBP và một số
điểm của HĐ Giơnevơ
PP: Thảo luận, nhận
xét
ĐDDH: Bản đồ hành
chính VN
B1: GV giao n/v: TL theo nhóm 6 các câu
hỏi sau: Tìm hiểu tình hình nước ta sau chiến thắng ĐBP và nêu các điều khoản chính của hiệp định Giơnevơ?
B2: Các nhóm TL, đại diện nhóm TB, lớp
NX, BS
B3: GV treo BĐ hành chính VN chỉ cho HS
biết vĩ tuyến 17, giới tuyếnquân sự tạm thời chia cắt đất nước ta và kết
luận (SGV trang 53.)
HĐ2: Âm mưu phá
hoại hiệp định
Giơnevơ của
Mỹ-Diệm, nước nhà bị
nỗi đau chia cắt.
MT: HS nắm được
những hành động phá
hoại hiệp định Giơnevơ
của Mỹ-Diệm
PP: Thảo luận.
ĐDDH: Tranh ảnh tư
liệu, TTin
B1: HS TL 2 câu hỏi:
- Nguyện vọng thống nhất đất nước, GĐình sum họp của ND ta có thực hiện được không? Tại sao?
- Âm mưu phá hoại HĐ Giơnevơ của Mỹ-Diệm thể hiện qua những hành động nào?
B2: Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận
xét, BS
B3: GV cho HS xem một số tranh ảnh về
các vụ thảm sát đồng bào ta của Mỹ-Diệm và TTin mà GV sưu tầm và kết luận HĐ2
HĐ3: Nhân dân ta
cầm súng đánh
giặc.
MT: HS hiểu ND ta chỉ
B1: HS TL theo các gợi ý:
- Nếu không cầm súng đứng lên đánh giặc thì đất nước, ND ta sẽ ra sao?
- Cầm súng đứng lên đánh giặc thì điều
gì sẽ xảy ra?
- Sự lựa chọn đánh giặc của ND ta
Trang 2còn con đường duy
nhất là cầm súng
đứng lên đánh giặc
cứu nước
PP: Thảo luận, hỏi
đáp
thể hiện điều gì?
B2: Đại diện nhóm trình bày, lớp Nxét,
bổ sung
B3: GVKL: Mỹ - Diệm bội ước, tàn sát
ND ta rất dã man, nhân dân ta tạm thời phải chịu nỗi đau chia cắt 2 miền Nam-Bắc và đã đứng lên cầm súng đánh giặc cứu nước.
* Ghi đầu bài, dặn chuẩn bị bài sau, Nxét tiết học