II/ PHAN CHUYỂN MÔN : A.Tiếng Việt :2 điểm Cho đoạn thơ : Dòng sông mặc áo Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la ATo xanh sông mặc như l
Trang 1TRUONG TIEU HOC TRUNG GIANG 2
DE THI GIAO VIEN DAY GIOI
Nam hoc : 2008 - 2009 (Thoi gian 90 phit - Khong ké thoi gian giao dé ) I/ PHAN NHAN THUC VA NGHIEP VU:
Cau 1: (2 diém) Dong chí hãy trình bày suy nghĩ của mình về việc “ nói không
với vi phạm đạo đức nhà giáo “ và nêu một số biện pháp để thực hiện tốt nội
dung trên 2
Câu 2 : (2 điểm ) Đồng chí hãy nêu ý kiễn của mình về phương pháp dạy học
theo hướng “ cá biệt hoá các đối tượng học sinh “ ?
II/ PHAN CHUYỂN MÔN :
A.Tiếng Việt :(2 điểm) Cho đoạn thơ :
Dòng sông mặc áo Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la ATo xanh sông mặc như là mới may Chiêu trôi thơ thân ang may Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trước ngực vẳng trăng Trên nên nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi, sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ
Sáng ra thơm đến ngắn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo aI
( Nguyễn Trọng Tạo) Đồng chí hãy giúp học sinh hiểu được những cái hay cái đẹp được thể hiện
trong đoạn thơ trên
B.Toán: Hướng dẫn học sinh giải các bài toán sau_
Bài 1 :( / điểm )Chứng tỏ rằng không thể thay mỗi chữ cái trong phép tính sau băng chữ số thích hợp đề được một phép tính đúng
HOC HOC HOC TOT TOT TOT
1234 567 891 Bài 2 :(2 điểm ) Một khu vườn hình vuông được mở rộng về hai phía, mỗi phía 5
m Diện tích vườn mới hơn vườn cũ là 225 mˆ Tính chu vi và diện tích mảnh
vườn ban đầu ?
Trang 2TRUONG TIEU HOC TRUNG GIANG 2
DE THI GIAO VIEN DAY GIOI
Nam hoc : 2008 - 2009 (Thoi gian 90 phit - Khong ké thoi gian giao dé ) I/ PHAN NHAN THUC VA NGHIEP VU :
Cau 1: (2 diém) Dong chi hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề “ nói
không với vi phạm đạo đức nhà giáo “ và nêu một số biện pháp để thực hiện tốt
nội dung trên ?
Câu 2 : (2 điểm ) Đồng chí hãy nêu ý kiến của mình về phương pháp dạy học
theo hướng “ cá biệt hoá các đối tượng học sinh “ ?
II/ PHAN CHUYỂN MÔN :
Câu 1: (3 điểm) Vì sao phải coi trọng phương pháp thực hành , luyện tập trong dạy học môn Âm nhạc (Mi thuat)?
Cau 2: (3 diém) Đông chí hãy phân tích những điểm mới trong cách kiểm tra, đánh giá đối với các môn năng khiếu trong chương trình tiểu học năm 2000 ?Viéc kiểm tra, đánh giá như vậy có gì thuận lợi và khó khăn ?