Giáo dục:- Giáo dục trẻ biết yêu quý và tham gia bảo vệ các con vật có ích... •Hai tranh vẽ cảnh các con vật sống trong rừng và trong gia đình... Hoạt động I - Trò chuyện• Cho trẻ hát bà
Trang 125 - 10
Trang 33 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và tham gia bảo vệ các con vật có ích.
Trang 4•Hai tranh vẽ cảnh các con vật
sống trong rừng và trong gia đình
Trang 5Hoạt động I - Trò chuyện
• Cho trẻ hát bài:Gà trống, mèo con và cún con
• Đàm thoại với trẻ về các con vật mà trẻ biết(nơi sống, sinh sản, …) )
Trang 7Giới thiệu chữ mới
Hoạt động 2
Trang 8Vịt bơi
giỏi
Trang 9V ị t bơ i g i ỏ i
Trang 11i i i
Trang 12Cho trẻ đứng dậy, vận động và đọc bài đồng dao:
“ Bà Còng đi chợ trời mưa
Cái tôm, cái tép đi đưa bà Còng
Đưa bà qua quãng đường cong
Đưa bà về tận ngõ trong nhà bà
Tiền bà trong túi rơi ra
Tép tôm nhặt được trả bà mua
rau”
Trang 13Con t«m
Trang 14t
Trang 16t t
t
Trang 17i t
Trang 18Sử dụng cõu đố :
Con gì đuôi đỏ lụa hồng Nhởn nhơ bơi l ợn giữa dòng n ớc xanh
Trang 19C on c ¸ v µ ng
Trang 20c on c ¸ vµng
c
Trang 21c c
c
Trang 22i t c
Trang 23Hoạt động III - luyện tập
-Trên màn hình là hình ảnh các con vật các
bé chọn con vật phải gọi tên con vật đó và
nói đúng nơi sống của nó thì bức tranh tiếp
theo sẽ mở ra
-Câu hỏi là: Tìm chữ cái giống nhau trong
tên của các con vật hiện trên màn hình và
tìm thẻ chữ t ơng ứng và đọc tên chữ cái đó.
Trang 25C¸ heo Con cua
C
Trang 27Chim bå c©u Gµ m¸i
Trang 29GÊu tróc
S tö
Con thá
t
Trang 30•Trò chơi 2: Gắn chữ còn thiếu cho tên con vật
•Cách chơi: Có 2 tờ tranh vẽ các con vật đang hoạt động trong gia đình và ở trong rừng, mỗi con đã có tên nh ng còn thiếu một số chữ cái vừa học Yêu cầu chia làm 2 đội, mỗi đôị cử 6 bạn lên tìm chữ còn thiếu gắn vào cho đúng tên con vật
đó Trong 2 phút đội nào gắn nhiều tên con vật
đúng hơn thì đội đó sẽ chiến thắng
Trang 31•Trò chơi 3 : Ai nhanh tay hơn
•Cách chơi : Trên màn hình cô có một
số tranh vẽ các con vật sống trong rừng, khi cô chỉ vào con vật nào thì các con phải đọc tên con vật ấy và chọn thẻ có chữ cái i, t, hoặc c có trong tên con vật đó để đọc tiếp.
Trang 32i t
Trang 34Hoạt động IV - C ng c bÀi Ủng cỐ bÀi Ố bÀi
bỏo để đọc và sưu tập ảnh những con vật cú chứa chữ cỏi i,t,c để làm bộ sưu tập ở lớp.
Trang 35Giờ học đến đây kết thúc
Kính mong nhận đ ợc sự đóng góp của quý vị đại biểu cùng
toàn thể giáo viên