Lam quen CC S - X

Làm quen chữ cái s, x Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên xung quanh bé Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Lớp Mẫu giáo lớn C1Trường MN Phan Thiết, thị xã Tuyên Quang Tỉnh Tuyên Quang

Làm quen chữ cái s, x Chủ đề: Nước và một số hiện tượng

tự nhiên xung quanh bé Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền

Lớp Mẫu giáo lớn C1Trường MN Phan Thiết, thị xã Tuyên Quang

Tỉnh Tuyên Quang

từ “Buổi sáng”, “xế chiều” Biết cấu tạo chữ:

Giáo dục trẻ yêu thích học chữ cái, tạo tiền đềcho trẻ Bước vào lớp 1 Trẻ biết bảo vệ môi

trường, không vứt rác bừa bãi Giáo dục trẻ biết

sử dụng năng lượng điện nước tiết kiệm

3 Hình thức tổ chức

Hoạt động 1: - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về các

- Trò chuyện cùng trẻ về các nguồn nước.

nguồn nước

Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi Giáo dục trẻ biết sử dụng năng lượng điện nước tiết kiệm.

Hoạt động 2: Làm quen với chữ cái s qua từ: “Buổi sáng”

Bu ổi s¸ng

Cô cho trẻ đếm tiếng trong từ “ Buổi sáng” và lấy số t ơng ứng

Buổi sáng

2

- Cho trẻ lên chọn chữ cái đã học

s s

s

s s

s

Cho trẻ làm quen chữ s in hoa, viết

hoa, in thường, viết thường

Hoạt động 3: Làm quen với chữ cái x qua từ: “ Xế chiều”

Cô cho trẻ đếm chữ cái trong từ “Xế chiều” và lấy số t ơng ứng

7

ế c ều h

- Cho trẻ lên chọn chữ cái đã học

h

ế c

x x

x

x x

x

Cho trẻ làm quen chữ x in hoa, viết hoa, in

thường, viết thường

x

s

Hoạt động 4: So sánh 2 chữ: s - x

Hoạt động 5: Cho trẻ phát âm hai chữ cái vừa học

s x

x s x

s x s

Hoạt động 6: Tìm chữ cái trong từ

s ãng « x

s uèi

Hoạt động 7: Tìm chữ cái theo hiệu

- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi

- Cô phổ biến cách chơi và cho trẻ chơi 3 lần

lệnh của cô

*Hoạt động 8: Trò chơi về đúng v ờn hoa

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần

- Cô kiểm tra kết quả và nhận xét mỗi lần chơi