Mẹ ơi,trên mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.Bọn tớ chơi với bình minh vàng.. Nhưng con biết trò chơi còn thú vị hơn mẹ ạ... Con là mây và mẹ sẽ
Trang 6I-GIỚI THIỆU CHUNG
1-Tác giả
( R.Tagor )
- Tagor (1861-1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ
- Thơ Tagor thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả và chất triết lí nồng đượm.
- Xuất xứ:In trong “Trăng non”1915
-Thể thơ: Thơ tự do ( Thơ văn xuôi)
- Chủ đề: Tình mẫu tử
2- Tác phẩm
Trang 7Đoan 2: Co n lai ̣ ̀ ̣
Đoan 2: Co n lai ̣ ̀ ̣ Cuôc tro chuyên cua em be ̣ ̀ ̣ ̉ ́
Cuôc tro chuyên cua em be ̣ ̀ ̣ ̉ ́
v i ơ ́
v i ơ ́ so ng so ng ́ ́ va me va me ̀ ̀ ̣ ̣
_ Bô cuc: 2 phâ n Bô cuc: 2 phâ n ́ ́ ̣ ̣ ̀ ̀
Đoan 1: t đâu … Đoan 1: t đâu … ̣ ̣ ư ư ̀ ̀ ̀ ̀
xanhthăm ̉
Cuôc tro chuyên c a em be ̣ ̀ ̣ ủ ́
Cuôc tro chuyên c a em be ̣ ̀ ̣ ủ ́
v i ơ ́
v i ơ ́ mây va me va me ̀ ̀ ̣ ̣
Trang 8
Mẹ ơi,trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy
cho đến lúc chiều tà.Bọn tớ chơi
với bình minh vàng Bọn tớ chơi
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”- con
bảo -“Làm sao có thể rời mẹ mà
đến được?”.
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết trò chơi còn thú
vị hơn mẹ ạ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai tay con ôm lấy mẹ, và mái
nhà ta là bầu trời xanh thẳm.
nhà ta là bầu trời xanh thẳm
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn.Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi:“Nhưng làm thế nào mình
ra ngoài đó được?”
Họ nói:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại , cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết
mẹ con ta đang ở chốn nào.
Trang 9II)Ti m hiêu văn ban ̀ ̉ ̉
1)Sự hấp dẫn của Mây và Sóng.
+Mây: +Mây: Chơi -> thức dậy -> chiều tà
Chơi với bình minh vàng _vầng
trăng bạc
+Sóng: +Sóng: Ca hát từ sáng sớm -> hoàng hôn
Ngao du từ nơi này đền nơi nọ
=>Biểu tượng đẹp, rực rở, mới lạ hấp dẫn của thiên nhiên.
Trang 102)Hình ảnh em bé
• Mây rủ rê
- Em bé hỏi lại -> trẻ con thích rong chơi->phù hợp tâm lý trè thơ.
- Vì mẹ mà em bé từ chối lời mời của Mây “Mẹ mình đang đợi ở nhà” “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được” -> không có trò chơi nào chiến thắng được tình yêu của bé dành cho mẹ
->Sức níu giữ lớn lao của tình mẹ
- Trò chơi sáng tạo: Em là mây mẹ là trăng ->sự liêng tương bay bỗng nhưng vẫn sinh động
chân thật -> tình mẫu tử đã đem lại cho bé sự sáng tạo và thú vị
Trang 11+Sóng mời gọi ->bé từ chối ->trò chơi
sáng tạo
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ => mang
ý nghĩa tríết lý -> tình mẫu tử ở khắp mọi
nơi, thiêng liêng và bất diệt => yêu mẹ tha
thiết không muốn rời xa mẹ => ca ngợi tình mẹ con bền vững thiêng liêng, bất diệt và
không gì sánh bằng.
3)Nghệ thuật
Nhân hoá liên tưởng tượng phong phú,
hình thức đối thoại lồng trong lời kể, hình
ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.
Trang 12-Cuộc sống thường có những cám dỗ và quyến rủ ta cần phải có những điểm tựa chắc chắn để khước từ Tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy
-Hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi bí ẩn do ai mang cho mà do chính con
người tạo dựng ra
4)Ý nghĩa giáo dục
III) GHI NHỚ: SGK
Trang 13Với hình thức đối thoại lồng trong lời kể của em bé, qua hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng, bài thơ
“Mây và sóng” của R.Tagor
đã ngợi ca tình mẫu tử
thiêng liêng , bất diệt.
Với hình thức đối thoại lồng trong lời kể của em bé, qua hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng, bài thơ
“Mây và sóng” của R.Tagor
đã ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng , bất diệt.
Trang 14TỔNG KẾT
I)GIỚI THIỆU CHUNG
1)Tác giả
2)Tác phẩm
II)Tìm hiểu văn bản
1)Sự hấp dẫn của mây và sóng 2)Hình ảnh em bé
3)Nghệ thuật
Trang 15TRO CH I Ô ̀ Ơ
CH ̃ Ư
Trang 161)Chủ đề của bài thơ là gì? 2)Tác giả sinh ra tại đâu?
3)Trong đoạn thơ thứ hai thì em bé
đã trò chuyện với những người
sống ở đâu?
5)Đoạn 1 những người trên mây đã
kêu gọi em bé bằng những hình
ảnh như bình minh vàng và bằng
những hình ảnh nào khác?
Trang 17Tình mẩu tử ai cũng biết nhưng chẳng thể hết được
Tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt và luôn có ở khắp mọi nơi
Trang 18và tượng trưng
Dùng phép lặp lại nhưng có sự tiến hóa và phát triển xây dựng những hình ảnh thiên nhiên ý
nghĩa và đặc trưngLời văn xuôi trong đó lời kể có xen đối thoại dùng phép lặp lại nhưng có sự tiến hóa và phát triển
Trang 19Gồm cả ba ý trên
Ngơi ca tình mẩu tư thiêng liêng bất diệt Tình yêu thiết tha sâu nặng của đứa con với người mẹ
Trang 20Điểm giống nhau và khác nhau giữa hai phần của
bố cục bài thơ?
Trang 24Cám ơ n c ô và c ác bạn
đã the o dõi tiế t học
Trang 25Tạm biệt và hẹn gặp
lại các bạn