hoat dong ngoai gio 9

Chuẩn bị về phương tiện GVCN: Bảng sơ đồ về cơ cấu tồ chức lớp Một bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và cán sự bộ môn Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp 2.Chuẩn bị về cách thức tổ

Tuần 1 Chủ điểm tháng 9- TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày thực hiện: Hoạt động 1- TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

I.Hướng dẩn chuẩn bị

1 Chuẩn bị về phương tiện

GVCN: Bảng sơ đồ về cơ cấu tồ chức lớp

Một bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và cán sự bộ môn

Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp

2.Chuẩn bị về cách thức tổ chức hoạt động

GVCN thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớpNêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp

Giúp học sinh có định hướng chuẩn bị ý kiến lựa chọn

Cử nhóm học sinh kẻ bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành

II Hướng dẩn tiến hành hoạt động

- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

- Cho học sinh phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của cán bộ lớp

HĐ 2: Lựa chọnCho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùngGVCN ghi tên học sinh vào các vị trí của hệ thống cán bộ lớp trên sơ đồ

HĐ 3: Trao nhiệm vụĐội ngũ cán bộ lớp ra mắtGVCN giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớpLớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu

ý kiến

HĐ cuối cùng GVCN nhận xét kết quả hoạt động” tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở cả lớp tạo điều kiện, giúp đở đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ

Tuần 3 Chủ điểm tháng 9

Ngày thực hiện: Hoạt động 2- THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ Ï

NĂM HỌC MỚII.Hướng dẩn chuẩn bị

1.Chuẩn bị về phương tiện

a GVCN – Bảng nội quy và nhiệm vụ năm học

- Câu hỏi thảo luận

b.Học sinh

- Đọc trước nội quy của trường

- Một số bài hát, bài thơ

2. Chuẩn bị về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN

- Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “thảo

luận….” năm học trước

- Chia nhóm

- Chỉ định 1 học sinh làm ngưới điều khiển

- Ghi các câu hỏi thảo luận

- Cử lớp phó văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ

-Cử nhóm làm nhiệm vụ trang trí

II Hướng dẩn tiến hành hoạt động

Lớp trưởng

Các tổ trưởng

Nhóm học sinh

Lớp trưởng

HĐ mở đầu: Giới thiệu

- Hát tập thể bài “ lớp chúng ta kết đoàn”

- Nêu lí do, giới thiệu chương trình hoạt động

HĐ 1: Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Học sinh làm việc theo nhóm

- Nhóm trưởng đọc nội quy và nhiệm vụ

- Các thành viên thảo luận , những thắc mắc

- Trưởng nhóm ghi lại giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

HĐ 2: Thảo luận nhóm

- Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi, mỗi nhóm cử thư ký ghi biên bản

- Nhóm trưởng ghi câu hỏi, các thành viên thảoluận, tìm ra đáp án

HĐ 3: Báo cáo kết quả thảo luận, Các nhóm dán kết quả thảo luận

- Người điều khiển mời đại diện các nhóm trình bày

- Người điều khiển đọc đáp án và đánh dấu vào những chổ trả lời đúng, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ngày thực hiện: Hoạt động 1 _ LỂ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGHỌC GIỎI” GIỬA CÁC TỔ

I.Hướng dẫn chuẩn bị

1 Về phương tiện hoạt động: Bảng chương trình hoạt động” chăm ngoan học giỏi”gồm

- Về học tập : Tỉ lệ học sinh giỏi- khá – trung bình

- Về rèn luyện: tực hiện tốt những nội quy của nhà trường

* Một số biện pháp:

- Mỗi học sinh có đủ sách vở, đồ dùng học tập

- Thành lập ban cán sự bộ môn

- Xây dựng đôi bạn cùng tiến

* Đánh giá việc thực hiện

- Theo định kì( hàng tuần sơ kết thi đua)

- Động viên khen thưởng kịp thời

*Bản giao ước thi đua của từng tổ( có chử ký của tổ viên)

* Một số tiết mục văn nghệ, câu hỏi, đố vui

2. Về tổ chức : GVCN

- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viếc chương trình hành động của lớp

- Phân công người tham gia điều khiển

+ Điều khiển chung ( lớp trưởng)

+ Đọc chương trình hành động của lớp( lớp trưởng)

+Điều khiển lớp thảo luận chương trình trên ( lớp phó học tập)

+ Đọc giao ước thi đua của tổ ( các tổ trưởng)

+ Văn nghệ, đố vui( lớp phó văn nghệ)

+ Trang trí (nhóm hs)

II Höôùng daơn tieân haønh hoát ñoông

a Haùt taôp theơ

b tuyeđn boâ lyù do:Theo lôøi Baùc Hoă dáy moêi hs phại phaân ñaâu chaím ngoan hóc gioûi Trong vieôc hóc cụa mình hs khođng chư töï hóc maø coøn hóc bán,giuùp bán hóc taôp.Thaønh tích hóc taôp cụa caù nhađn gaĩn lieăn vôùi phong traøo, keât quạ chung cụa lôùp Hođm nay chuùng ta seõ thođng qua chöông trình haønh ñoông chung cụa lôùp vaø giao öôùc thi ñua cụa töøng toơ veă hóc taôp vaø reøn luyeôn

c Giôùi thieôu chöông trình haønh ñoông

Coù caăn boơ sung hay boû bôùt khođng?vì sao?

Bạn thađn phại laøm gì ñeơ lôùp ñát ñöôïc nhöõng chưtieđu tređn

Lôùp bieơu quyeât thođng qua chöông trình haønh ñoông

Ñái dieôn caùc toơ ñóc giao öôùc thi ñua cụa toơ mình sau ñoù noôp lái cho lôùp tröôûng

GVCN phaùt bieơu yù kieânGhi nhaôn chöông trình giao öôùc thi ñua cụa hsÑoông vieđn hs thöïc hieôn toât

Neđu sô boô keâ hoách theo doõi thi ñua sô keât, toơng keât nhaỉm ñạm bạo chöông trình thöïc hieôn coù hieôu quạ

Hñ3:Chöông trình vaín ngheô, ñoẫ vui

Hñ cuoâi cuøngGvcn nhaôn xeùt söï chuaơn bò cụa hs, söï ñieău khieơn cụa lôùp, thaùi ñoô cụa hs

Tuaăn 3 CHỤ ÑIEƠM THAÙNG 10 - CHAÍM NGOAN HÓC GIOÛI

Ngày thực hiện: HĐ 2- TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC HỒ

GỬI NGÀNH GIÁO DỤC NGÀY 15/10

I.Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của HS thấmnhuần ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác

Kính yêu trân Bác,trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em

Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt

Nâng cao quyền được phát triển trí tuệ,vận dụng tri thúc đã học để giải thích một số hiện tượng chưa học xảy ra trong tự nhiên ra trong tự nhiên,trong XH trong đời sống.Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp với các thể loại: hát, ngâm, kể chuyện, tiểu phẩm

II Nội dung hình thúc hoạt động:

1\ Nội dung:

Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện trong thư gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9 năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục 16\10\1986.Tìmđọc Điều 28,29 trong công ước LHQ…

Lớp trưởng hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng, bàn bạc thống nhất nội dung và hìnhthức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động:

Phân công chuẩn bị các công việc cụ thể:

Xây dựng chương trình hoạt động: nho, N Linh

Điều khiển chương trình: Nho

Thư ký: Trang

Ban giám khảo: V Trí

Văn nghệ: Trang

Thống nhất cách chắm và thang điểm

Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo các thể loại: Thơ, hát

III Tiến hành hoạt động

Dẩn chương trình 1 Khởi động

Hát tập thể bài “ Như có Bác Hồ”

Tuyên bố lý do:

Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên cho đến trước khi đi xa Bác Hồ đã luôn quan tâm chăm lo đến việc học tập, tu dưởng của học sinh Trong buổi hoạt động hôm nay, lớp chúng ta sẽ cùng nhau ôn

5’

+Người điều khiển chương trình-Giới thiệu chương trình:

Hđ 1: Nghe đọc thư và thảo luận

Hđ 2: Văn nghệ

Hđ 3: thi hiểu biết

Hđ 4: Vui văn nghệ2.Thi hỏi đáp và thảo luận-Đọc thư Bác

-Nêu câu hỏi cho đại diện các tổ trình bày Sau đó

hs khác có thể bổ sung, nêu ý kiến, tranh luận

Ban giám khảo cho điểm từng câu trả lờiCâu hỏi:

1 Bác hồ gửi thư cho hs cả nướcnhân ngày khai giảng đầu tiên của nước VNDCCH vào thời gian nào?( vào khoảng tháng 9/ 1945)

2 Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của 1 nền giáo dục mới Bạn hãy đọc lại lời thư đó của Bác?(“…từ giờ phút này… hoàn toàn Việt Nam…”

“ một nền giáo dục sẳn có của các em”

3 Trong thư 1968 Bác căn dặn thầy cô về công tác chuyên môn và học tập như thế nào? ( dù khó khăn… khoa học”)

Công bố điểm của mỗi tổvà phát thưởng

4 Văn nghệMỗi tổ trình bày một tiết mục văn nghệ về Bác

30’

10’

IV Kết thúc hoạt động:

GVCN nhận xét Động viên hs cố gắng làm theo thư Bác

Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

ND: Hoat động 1_ HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS: ôn lại các kiến thức đã học ở các môn học

Giáo dục lòng say mê học tập và phương pháp học tập tốt ở các môn

II Nội dung hoạt động

1 Nội dung: kiến thức các môn học: Toán, Lí , Hóa Sinh…

2 Hình thức

bắt thăm, hỏi đáp

một số tiết mục xen kẽ

III Chuẩn bị hoạt động

1 Về phương tiện

-Câu hỏi cề các môn học

-Phiếu ghi câu hỏi

Ban giám khảo: cán sự bộ môn

Phụ trách văn nghệ: Nho

IV Tiến hành hoạt động

Người dẩn chương

trình

1 Khởi độngHát tập thể bài “Lớp chúng mình”

Tuyên bố lý dochúng ta từng biết đến những tấm gương học tập làm rạng rở tổ quốc tại các kì thi quốc tế về toán, vật lí… Chúng ta cũng được nghe nóiđến những nhà khoa học trẻ Việt Nam có nhiều tìm tòi khám phá Họ đã từng làm cho chúng ta cảm phục, luôn xứng đáng để chúng

ta noi theo Hôm nay đang ngồi trên ghế nhà trường chúng ta hãy cố gắng học tập để trở

10’

Thành những tài năng tương lai của tổ Quốc Buổi hoạt động hôm nay phần nào giúp các

bạn thực hiện ước mơ tương lai của mình

Giới thiệu chương trình

Hđ 1: Thi hiểu biết( 5 vòng thi)

Hđ 2: vui văn nghệ

Giới thiệu đại biểu

GVCN, GVBM

Tất cả hs của lớp

Ban giám khảo

Thư ký

Bốn đội dự thi

Điều khiển chương trình

Phụ trách văn nghệ

2 Thi hiểu biết(gồm có 5 vòng)người điều

khiển chương trình nêu thể lệ cuộc thi từng

1 bạn hãy cho biết nhà thơ Y Phương tên

khai sinh là gì? Dân tộc gì? Sinh năm mấy?

Quê ở huyện, tỉnh nào?

2.Bằng sự hiểu biết của mình, hãy khẳng

định thành phần kinh tế chiếm tỉ trọng doanh thu lớn nhất trong ngành thương mại và các

dịch vụ nước ta:

a.kinh tế nhà nước b kinh tế tập thể

c kinh tế tư nhân cá thể d kinh tế hổn hợp

3 Việc phát triển các dịch vụ điện thoại,

30’

Internet có tác động như thế nào đến đời sống kinh tế, xã hội nước ta?

4 Vùng đồng bằng sông hồng gồm bao nhiêutỉnh, thành phố trực thuộc trung ương

a 9 b 10 c 11 d 12

c Vòng 3: giải ô chử

1 Ai là tác giả 2 câu thơ sau:( ô chử có 5 chử cái)

“ Ta đi ta nhớ quê nhàNhớ canh rau muốn, nhớ cà dầm tương”

2.ô chử có 12 chử cái Đây là phương châm ngành giáo dục Nó đã trở thành mục tiêu phấn đấu của thầy và trò trong các trường học

d Vòng 4: Văn nghệcổ động viên mỗi đội hát 1 bài hát với chủ đề

“ nhà trường, thầy cô giáo”

V Kết thúc hoạt động( 5’)

-Đại diện BGK nhận xét chung về sự , chất lượng của câu hỏi của các đội-GVCN nhận xét về việc chuẩn bị, điều khiển của cán bộ lớp,…

Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

ND: Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG GƯƠNG ANH HÙNG

DÂN TỘC QUA NHIỀU THỜI KỲ I.Yêu cầu giáo dục:Oân lại truyền thống hào hùng của dân tộc

Giáo dục lòng yêu nước, tự hào về quê hương, đất nước, con người

II Nội dung hoạt động:tìm hiểu về những gương anh hùng dân tộc qua các thời kỳII.Chuẩn bị hoạt động:

1 Chuẩn bị về phương tiện

Sưu tầm tư liệu về truyền thống cách mạng của quân và dân ta qua nhiều thời kỳ.Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước

2 Về tổ chức:

Gvcn thảo luận với cán bộ lớp thống nhất:

Phân công mỗi tổ tìm hiểu những gương anh hùng của dân tộc và địa phương trong một giai đoạn lịch sử cụ thể

Trong cách mạng tháng tám

Trong kháng chiến chống thực dân pháp

Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước

Trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay

Xây dựng chương trình hoạt động ( Thùy Trang)

Người điều khiển chương trình ( Thùy Trang)

Trang trí ( tổ trực)

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ ( Nho)

Kết quả tìm hiểu ( tổ trưởng)

II Tiến trình hoạt động

Người điều khiển Nội dung hoạt động Thời

a Hát tập thể

b Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trìnhgiới thiệu những anh hùng của dân tộc và địa phương qua nhiều thời kỳ

Cả lớp thảo luậnNgười điều khiển tóm tắc kết quả tìm hiểu

Văn nghệ

Hđ 2: Thực hiện chương trìnhNgười điều khiển giới thiệu khái quát về truyền thống cách mạng của dân tộc

Đại diện từng tổ trình bày kết quả tìm hiểu về gương anh hùng theo thồi kỳ đã phân công

Cả lớp góp ý bổ sung

5’

Tuần 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

ND: Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG GƯƠNG ANH HÙNG

DÂN TỘC QUA NHIỀU THỜI KỲ I.Yêu cầu giáo dục: Oân lại truyền thống hào hùng của dân tộc

Giáo dục lòng yêu nước, tự hào về quê hương, đất nước, con người

II Nội dung hoạt động:

Tìm hiểu về những gương anh hùng dân tộc qua các thời kỳ

III.Chuẩn bị hoạt động

1 Chuẩn bị về phương tiện

Sưu tầm tư liệu về truyền thống cách mạng của quân và dân ta qua nhiều thời kỳ.Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước

2 Về tổ chức:

Gvcn thảo luận với cán bộ lớp thống nhất:

Phân công mỗi tổ tìm hiểu những gương anh hùng của dân tộc và địa phương trong một giai đoạn lịch sử cụ thể

Trong cách mạng tháng tám

Trong kháng chiến chống thực dân pháp

Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước

Trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay

Xây dựng chương trình hoạt động ( Thùy Trang)

Người điều khiển chương trình ( Thùy Trang)

Trang trí ( tổ trực)

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ ( Nho)

Kết quả tìm hiểu ( tổ trưởng)

IV Tiến trình hoạt động

Thùy Trang

Nho

Hđ 1: mở đầu

a Hát tập thể

b Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trìnhgiới thiệu những anh hùng của dân tộc và địa phương qua nhiều thời kỳ

Cả lớp thảo luậnNgười điều khiển tóm tắc kết quả tìm hiểu

Văn nghệ

10’

Thùy Trang

Tổ thưởng

Nho

Hđ 2: Thực hiện chương trìnhNgười điều khiển giới thiệu khái quát về truyền thống cách mạng của dân tộc

Đại diện từng tổ trình bày kết quả tìm hiểu về gương anh hùng theo thồi kỳ đã phân công

Cả lớp góp ý bổ sungNgười điều khiển tóm tắc kết quả tìm hiểu của các tổ

Hđ 3: Văn nghệTừng tổ trình bày 1 tiết mục

25

5’

V.Kết thúc hoạt động: 5’

-Đại diện BGK nhận xét chung về sự , chất lượng của câu hỏi của các đội

-GVCN nhận xét về việc chuẩn bị, điều khiển của cán bộ lớp,…

Tuần:1 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2

ND: Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC

VỀ QUYỀN TRẺ EM

- THỰC HIỆN PHONG TRÀO “TRƯỜNG LỚP XANH SẠCH ĐẸP”

I Yêu cầu giáo dục:

Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển của đất nước do Đảng lảnh đạo

Có ý thức thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh và khuôn viên trường

II Nội dung hoạt động

Tìm hiểu công ước liên Hợp Quốc về quyền trẻ em

Thực hiện phong trào xanh sạch đẹp ở trường lớp

III Chuẩn bị hoạt động

1.Chuẩn bị về phương tiện

Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em

Một số bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng

2.Về tổ chức

Gvcn thảo luận với lớp thống nhất

Hs tìm đọc điều 12, điều 13, điều 17 về quyền trẻ em,sưu tầm tài liệu có liên quan.Chuẩn bị câu hỏi (Yến)

Phân công điều khiển (Trinh)

Nhóm trang trí: V Trí, N Linh, Nho

Một số tiết mục văn nghệ: Nho

Thư ký: Thảo

IV Tiến trình hoạt động

người điều khiển tóm tắt kết quảHai đội thi đấu

Văn nghệ

Hđ 2: Thực hiện chương trìnhNgười điều khiển mời đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu

Các tổ thảo luận về kết quảNgười điều khiển nhấn mạnh lại các ý chínhThi đấu giửa hai đội

Vòng 1: Khởi động (2 đội giới thiệu)Vòng 2: Trả lời nhanh

Người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào giành quyền ưu tiên đội đó trả lời

Vòng 3:Trổ tài ca hátMổi đội bốc thâm và hát theo yêu cầuThư ký ghi điểm, người điều khiển công bố đội thắng cuộc

5’

35’

V Kết thúc hoạt động: (5’)

-Đại diện BGK nhận xét chung về chất lượng của câu hỏi của các đội

-GVCN nhận xét về việc chuẩn bị, điều khiển của cán bộ lớp,…

Tuần:2 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2

ND: Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG VẼ VANG

CỦA ĐCSVN TỪ NGÀY THÀNH LẬP ĐẾN NAY VÀ TIỂU SỬ CỦA BÁC HỒI.Yêu cầu giáo dục

Giúp hs càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước

Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn Bác

II.Nội dung hoạt động

Thi tìm hiểu truyền thống vẽ vang của Đảng và tiểu sử của Bác Hồ

III Chuẩn bị hoạt động

1.Chuẩn bị về phương tiện

Một số câu hỏi về đảng và Bác Hồ

Câu chuyện kể về Bác Hồ

Một số tiết mục văn nghệ

Phần thưởng(nếu có)

2 Về tổ chức

Gvcn thảo luận thống nhất với lớp

Chuẩn bị câu hỏi (Vinh)

Chọn 2 đội chơi

Người điều khiển chương trình (Vinh)

Nhóm trang trí (tổ trực)

Thư kí (Thụy)

Chuẩn bị hoạt động

1.Chuẩn bị về phương tiện

Vinh

Vinh

Hđ 1: Mở đầu

a Hát tập thể

b Tuyên bố lí do ( giới thiệu chương trình)giới thiệu 2 đội chơi, BGK, thư kí

Cuộc thi giửa 2 độiVăn nghệ

Cuộc thi dành cho khán giảNgười điều khiển tuyên dương đội thắng cuộc

Yù kiến của GVCN

Hđ 2: Thực hiện chương trìnhMời 2 đội chơi, Bgk, thư kí vào vị trí làm việcCác đội chơi lần lược tự giới thiệu

5’