Lao xao

Thảo luận nhómNhóm 1&2: Các loài chim được miêu tả rất sinh động và hấp dẫn là do tác giả quan sát tinh tế và biết chọn ra ở mỗi loài một số nét đặc sắc nổi bật nhất.. Nhóm 3&4: Các loà

Chào mừng các thầy cô đến dự giờ

thăm lớp!

Lao xao (tiÕt 2)

(TrÝch Tuæi th¬ im lÆng - Duy Kh¸n)

Thảo luận nhóm

Nhóm 1&2: Các loài chim được miêu tả rất sinh

động và hấp dẫn là do tác giả quan sát tinh tế và biết chọn

ra ở mỗi loài một số nét đặc sắc nổi bật nhất Hãy chỉ ra những nét đó ở từng loài chim

Nhóm 3&4: Các loài chim được kể kết hợp với tả và

bình luận như thế nào? Tìm những dẫn chứng cho thấy các loài chim được tả trong môi trường sinh sống, hoạt động của chúng và trong mối quan hệ giữa các loài

Bắt đầu Hết giờ

0:00

Nhóm 1&2: Các loài chim được miêu tả rất sinh động và hấp dẫn là do tác giả quan sát tinh tế và biết chọn ra ở mỗi loài một số nét đặc sắc nổi bật nhất Hãy chỉ ra những nét đó ở từng loài chim.

 Tác giả đã quan sát tinh tế và chọn miêu tả ở mỗi loài một vài nét đặc sắc nổi bật:

 Bồ các: tiếng kêu “Các “ các “ các“, vừa bay vừa kêu cứ như bị ai đuổi đánh.

 Sáo sậu, sáo đen: đậu lên lưng trâu mà hót mừng được

mùa, tọ toẹ học nói

 Diều hâu: mũi khoằm, đánh hơi tinh lắm

 Chèo bẻo: những mũi tên đen, mang hình đuôi cá từ đâu tới tấp bay đến Ngày mùa, chúng thức suốt đêm, mới tờ

mờ đất nó đã cất tiếng gọi người: “Chè cheo chét“

 Chim cắt: cánh nhọn như dao chọc tiết lợn, khi đánh

nhau, chỉ xỉa bằng cánh.

 Bìm bịp: kêu “bịp bịp“, trời khoác cho nó bộ cánh nâu, suốt đêm ngày rúc trong bụi cây

Nhóm 3&4: Các loài chim được kể kết hợp với tả và bình luận như thế nào? Tìm những dẫn chứng cho thấy các loài chim được tả trong môi trường sinh sống, hoạt động của chúng và trong mối quan hệ giữa các loài.

- Kết hợp tả với kể và bình luận:

sự tích con bìm bịp…

mang vui đến cho trời đất

khi trở thành người tốt thì tốt lắm

cho đến nay chưa có loài chim nào trị được nó

 - Tả trong môi trường sinh sống, hoạt động của chúng

và trong mối quan hệ giữa các loài:

biệt

đánh diều hâu và chim cắt

Trong bài có sử dụng rất nhiều chất liệu văn hoá dân gian như thành ngữ, đồng dao, kể chuyện

Hãy tìm các dẫn chứng?

sáo sậu Sáo sậu là cậu sáo đen Sáo đen là em

tu hú Tú hú lại là chú bồ các.

lia láu láu như quạ vào chuồng lợn.

bẻo.

2 Nghệ thuật miêu tả sinh động

-Kết hợp tả, kể, nhận xét, bình luận

-Sử dụng yếu tố dân gian:

+ Đồng dao + Cổ tích + Thành ngữ

-Sử dụng cách nói nôm na như lời nói thường

-Nghệ thuật so sánh, nhân hóa

Bài văn đã cho em những hiểu biết gì mới và những tình cảm như thế nào về thiên nhiên, làng quê qua

hình ảnh các loài chim?

III Tổng kết: (ghi nhớ SGK trang 113) Bằng sự quan sát tinh tường, vốn hiểu biết phong phú và tình cảm yêu mến cảnh sắc quê hư

ơng, tác giả bài văn đã vẽ nên những bức tranh

cụ thể, sinh động, nhiều màu sắc về thế giới các loài chim ở đồng quê.

Em cã nhËn xÐt g× vÒ tµi quan s¸t vµ t×nh c¶m cña t¸c gi¶ víi thiªn nhiªn, lµng quª qua viÖc miªu t¶ c¸c loµi chim?

Bài tập 1:

Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Lao xao” là gì?

Em tán thành với ý kiến nào dưới đây:



Bài tập 2:

Có 3 bạn nhỏ sau khi đọc “Lao xao” đã tranh luận với nhau:

nhìn và cảm nhận của người lớn

chim vì câu chuyện có nói đến chuyện lũ trẻ con xem

đàn chèo bẻo cứu bạn

ở làng quê?

Bài tập 3:

Viết một đoạn văn khoảng 5 – 7 câu miêu tả hành động của con diều hâu trong những hình ảnh sau.

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c

thÇy c«

cïng toµn thÓ c¸c em häc sinh.