cam xuc cua be

Cho trẻ xem và nêu nhận xét của mình về đoạn phim không khí của buổi sinh nhật, cảm xúc của bạn khi mở hộp quà....  Cô kể cho trẻ nghe về buổi chia tay với một người bạn chuẩn bị đi xa,

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

 CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ BÉ

VÀ BẠN

 HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ XÃ

HỘI

 ĐỀ TÀI: CẢM XÚC CỦA BÉ

 LỚP MẤU GIÁO LỚN

CHUẨN BỊ

của trẻ trong lớp học: sinh nhật trẻ, buổi

liên hoan chia tay bạn, giận dỗi,

những cảm xúc (lấy từ mạng)

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động mở đầu:

Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối, trời

sáng”

Trẻ nhắm mắt, cô đeo mặt nạ chú hề, trẻ mở mắt thấy cô đeo mặt nạ thì

cười thích thú.

Cô hỏi trẻ vì sao trẻ cười Trẻ trả lời

Hoạt động trọng tâm

 Cô mở đoạn phim “mở hộp

quà”

Cho trẻ xem và nêu nhận xét

của mình về đoạn phim

(không khí của buổi sinh nhật,

cảm xúc của bạn khi mở hộp

quà )

Cô cho trẻ kể về những cảm

 Cô kể cho trẻ nghe về buổi chia tay với một người bạn chuẩn bị

đi xa, trẻ đoán xem tâm trạng của cô và những người bạn cô như thế nào

 Cho trẻ kể về những cảm xúc tương tự của mình

 Gợi cho trẻ nói được sự chia sẻ của mình đối với nỗi buồn của bạn bè, của người thân và của những người xung quanh

Mời 1 trẻ lên chọn 1 đoạn phim trên máy tính Cô cùng trẻ trò chuyện về

về cảm xúc của những bạn trong

đoạn phim Liên hệ những cảm xúc tương tự của mình

 Tương tự như vậy với 2 đoạn phim còn lại

 Cô trò chuyện với trẻ: niềm vui khi chia sẻ với mọi người sẽ vui hơn và nỗi buồn được chia sẻ thì sẽ bớt

buồn hơn Đem lại niềm vui cho mọi người chính là niềm vui của mình

TRÒ CHƠI

* Trò chơi 1: “Xem bạn nào giỏi nhất”

Cho trẻ lên chọn hình ảnh (tải từ

mạng) và thể hiện cảm xúc theo hình ảnh đó

* Trò chơi 2: “Chúng ta cùng chơi”

Chia trẻ thành nhiều nhóm, 1 nhóm

mô phỏng cảm xúc qua nét mặt, các nhóm kia đoán và thể hiện sự chia sẻ cảm xúc của mình với bạn

* Hoạt động kết thúc:

Cho cả lớp hát bài “Khi bé cười”

Xin chân thành cám ơn

sự quan tâm theo dõi của các bạn