c Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn... • Gạch chân d ới các chi tiết tả hoạt động của bác Tâm... *Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm- Tay phải cầm búa, tay t
Trang 1VÒ dù tiÕt tËp lµm v¨n
cña Líp 5a1
Trang 2Em hãy đọc biên bản họp tổ, lớp mà em đã viết tiết tr ớc.
Trang 5Công nhân sửa đ ờng
Bác Tâm mẹ của th đang chăm chú làm việc Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày Vì thế, tay bác y nh tay một ng ời khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đ ờng đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau Hai tay bác đ a lên hạ xuống nhịp nhàng D ờng nh bác đang làm một việc gì đấy rất nhẹ nhàng chứ không phải là công việc vá đ ờng vất vả kia Chỉ có mảnh áo ớt đẫm mồ hôi ở l ng bác là cứ
loang ra mãi
Mảng đ ờng hình chữ nhật đen nhánh hiện lên, thay thế cho cái ổ gà quái ác lúc tr ớc Th say s a ngắm miếng vá hình chữ nhật, thơm mùi nhựa đ ờng hăng hắc
ấy, rồi ôm cổ mẹ :
- Đẹp quá ! Mẹ vá đ ờng cũng khéo nh vá áo ấy!
Bác Tâm đứng lên, v ơn vai mấy cái liền Bác nheo mắt nhìn mặt đ ờng Nắng chói chang Một nụ c ờilàm rạng rỡ khuôn mặt bác
a) Xác định các đoạn của bài văn.
b) Nêu nội dung chính của từng đoạn.
c) Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn.
Trang 6Nhiệm vụ
• Dùng bút chì đánh dấu các đoạn văn.
• Ghi nội dung chính của từng đoạn.
• Gạch chân d ới các chi tiết tả hoạt động của bác Tâm.
Trang 7*Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm
- Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đ ờng vào chỗ trũng.
- Bác đập búa đều đều vào những viên đá, hai tay đ a lên hạ xuống
nhịp nhàng.
- Bác đứng lên v ơn vai mấy cái liền.
Nội dung
Trang 8Cách viết một đoạn văn tả hoạt động:
* Đoạn văn cần có câu mở đoạn giới thiệu khái quát
về nhân vật và hoạt động của nhân vật.
* Thân đoạn cần kết hợp tả hoạt động với tả hình
dáng, đ ờng nét, đặc điểm… loang ra mãi
* Viết câu kết đoạn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật và hoạt động của nhân vật.
Trang 10- Nhớ lại các kết quả quan sát để đ a vào đoạn văn những chi tiết chính xác về hoạt động của ng ời mà em chọn tả
Trang 16+ Đoạn văn có câu mở đoạn, câu kết đoạn.
+ Cách sắp xếp các câu trong
đoạn hợp lý
+ Thể hiện được tình cảm của em với người đó.
Trang 17Đoạn văn tham khảo
Chiều hè, ánh nắng vàng cuối ngày đã ngả dài theo bóng cây,em đi học về thấy bố đang lúi húi tr ớc sân thì
ra bố em đang xây bồn hoa Xung quanh chỗ bố ngổn ngang cát và xi măng, gạch đỏ …Bên phải bố là chậu Bên phải bố là chậu vữa xi măng sóng sánh màu xanh, chồng gạch đỏ đều tăm tắp ngang tầm với.Tay phải bố cầm chiếc bay, xúc vữa đổ lên mặt gạch rồi nhanh tay gạt đều cho phẳng Tay trái bố nhặt từng viên gạch và xếp ngay ngắn lên trên, rồi trở cán bay bố gõ nhẹ lên viên gạch Từng
động tác của bố đều đặn mà khéo léo Chẳng mấy
chốc bồn hoa xinh xắn hình vuông đã hiện ra Nhìn bố làm việc em thấy mình yêu bố biết bao.
Trang 192
Em chọn cánh hoa nào ?
Trang 20Cấu tạo bài văn tả người gồm có:
Mở bài - Thân bài.
Thân bài - Kết bài
Mở bài - Thân bài - Kết bài.
S Đ S
trả lời sau
Trang 21Cõu 2: Điền tiếp vào chỗ trống để trả lời câu hỏi iền tiếp v o chỗ trống ể trả lời câu hỏi ào chỗ trống để trả lời câu hỏi để trả lời câu hỏi :
Khi t hoạt động của nhân vật cần l u ý iều gì? ả hoạt động của nhân vật cần lưu ý điều gì? điều gì?
Khi tả hoạt động của nhõn vật, cần chọn :…
Những chi tiết tiêu biểu, kết hợp tả hoạt động với tả hình dáng, đặc điểm.
Trang 22Những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động
Em đó cú lựa chọn đỳng !
Trang 23Câu 4: Thử tài đoán hình
Họ là ai mà em thường gặp?
Họ là ông, bà,
bố, mẹ, em bé,
cô giáo,