giáo án công nghệ 12 có chủ đề

giáo án công nghệ 12 có chủ đề tham khảo

Trang 1

Chương 4: MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG Tiết 21 : Chuyên đề KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG THƠNG TIN VÀ VIỄN THƠNG

I Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Biết được khái niệm về hệ thống thơng tin và viễn thơng

- Biết được các khối cơ bản, nguyên lý làm việc của hệ thống thơng tin và viễn thơng

2.Kĩ năng: nêu được nhiệm vụ, chức năng của từng khối của hệ thống thơng tin

và viễn thơng

3.Thái độ:

- Tự lực, tự giác học tập

- Tự tin đưa ra các ý kiến cá nhân khi thực hiện các nhiệm vụ ở lớp, ở nhà

- Chủ động trao đổi, thảo luận với các học sinh khác và với GV

- Hợp tác chặt chẽ với các bạn khi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu

- Say mê khoa học, kĩ thuật

II.Chuẩn bị

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nghiên cứu bài 17 SGK, các tài liệu về thơng tin và viễn thơng

- Tranh vẽ H.17.1 SGK

2.Chuẩn bị của học sinh:

- Nghiên cứu bài 17 SGK

III.Tiến trình giảng dạy:

1.Ổn định tổ chức:(1’)

2.Giới thiệu:(2’)

Trước đây, nếu chúng ta muốn truyền tải thơng tin đến một nơi nào đĩ thì rất khĩ khăn Trong thời đại ngày nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật, chúng ta làm việc này rất đơn giản, nhanh chĩng và chính xác để giúp các em hiểu được khái niệm, sơ đồ khối cơ bản, nguyên lý làm việc của hệ thống thơng tin và viễn thơng chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài 17 : “KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG THƠNG TIN VÀ VIỄN THƠNG”

10’ Thơng tin, hê thốngviễn thơng ngày nay

cách truyền thơng tin

sơ khai mà con người

Thảo luận trả lời:

- Truyền miệng,dùng

bồ câu đưa thư, đốtlửa báo hiệu…

- Dùng đài phátthanh, ti vi, điện thoại,internet , vệ tinh…

- Hệ thống viễn thơng là hệ thống truyềnnhững thơng tin đi xa bằng sĩng vơ tuyến điện

Hoạt động 2: Tìm II.SƠ ĐỒ KHỐI, NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC

Trang 2

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS NỘI DUNG

25’

hiểu nguyên lý phát

thu, thông tin

YC HS trả lời câu hỏi:

- Muốn thông tin

truyền đi xa, cần có

- Nêu nhiệm vụ của

phần thu thông tin?

Thảo luận trả lời:

Phương tiện chuyêndùng và phải có thiết

bị phát và thu thôngtin

-Nhiệm vụ: Đưaphần thông tin cầnphát tới nơi cần thuthông tin ấy

- Nghe và quan sát

THẢO LUẬN:

- Nguồn tín hiệu cầnphát đi xa được khối

xử lí thông tin giacông và khuếch đại

Sau đó chúng đượcđiều chế, mã hóa gửivào môi trường truyềndẫn để truyền đi xa

- Nhiệm vụ: Thunhận tín hiệu từ phầnphátbiến đổi thànhthông tin ban đầu

- Khối xử lí thôngtin gia công và khuếchđại tín hiệu nhận được

ở khối nhận thông tin

Sau đó chúng đượcbiến đổi về dạng tínhiệu ban đầu nhờ khốigiải điều chế, giải mã

và hiển thị ở thiết bịđầu cuối

CỦA HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ VIỄN THÔNG:

2.Phần thu thông tin:

a.Sơ đồ khối của phần thu thông tin:

b.Nguyên lý làm việc:

Khối xử lí thông tin gia công và khuếch đạitín hiệu nhận được ở khối nhận thông tin Sau đóchúng được biến đổi về dạng tín hiệu ban đầunhờ khối giải điều chế, giải mã và hiển thị ởthiết bị đầu cuối

Nguồn thông tin

Xử lí tin Điều

chế, mã hoá

Đường truyền.

Nhận thông tin Xử lí tin Giải điều

chế, mã hoá

Thiết bị đầu cuối.

Trang 3

câu hỏi trong SGK

- Giáo viên nhắc học

sinh xem trước “Máy

tăng âm, thu thanh,

thu hình”

IV Rút kinh nghiệm – Bổ sung:

Trang 4

- Hiểu được sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy tăng âm.

- Biết được nguyên lý hoạt động của khối đại công suất

2)

Kỹ năng: sử dụng thành thạo máy tăng âm Giải thíc sơ đồ khối, chức năng các khối

3.Thái độ:

- Tự lực, tự giác học tập

- Tự tin đưa ra các ý kiến cá nhân khi thực hiện các nhiệm vụ ở lớp, ở nhà

- Chủ động trao đổi, thảo luận với các học sinh khác và với GV

- Hợp tác chặt chẽ với các bạn khi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu

- Say mê khoa học, kĩ thuật

II CHUẨN BỊ:

1) Giáo viên:

- tranh vẽ hình 18.2, 18.3SGK

- đọc các tài liệu có liên quan đến bài giảng

2) Học sinh: Xem trước bài 18 SGK

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1)

Ổn định tổ chức: (1’)

2)

Kiểm tra bài cũ: ( 4’)

+ Nêu khái niệm hệ thống thông tin viễn thông

+ Trình bàu sơ đồ khối, nguyên lý làm việc của hệ thống thông tin và viễn thông

3) Đặt vấn đề vào bài mới (1’)

Ta thấy trong hội trường, rạp chiếu phim, không gian rất rộng, để âm thanh phát ra cho mọi người nghe được thì ta cần phải có thiết bi để làm tăng âm thanh đó, đó là máy tăng âm Sơ đồ khối và nguyên

lý làm việc của máy tăng âm như thế nào -> vào bài mới

4.Giảng bài mới:

- giáo viên giới thiệu

phân loại máy tăng âm

HS đọc SGK và xemhình 18.1SGK

HS: thảo luận, trả lời

HS tiếp thu

I Khái niệm về máy tăng âm:

- máy tăng âm là một thiết bị khuếch đạitín hiệu âm thanh

- tùy theo chất lượng của máy tăng âm màchia ra tăng âm thông thường và tăng âmchất lượng cao

31’ * Hoạt động 2: tìm hiểu

sơ đồ khối và nguyên lý

làm việc của máy tăng HS tiếp thu ghi nhớ

II - Sơ đồ khối và nguên lý làm việc của máy tăng âm:

- Sơ đồ khối

Trang 5

âm -GV giới thiệu sơ

đồ khối của máy tăng âm

GV: nêu chức năng các

khối trong máy tăng âm

HS: thảo luận, trả lời

Loa

Chức năng các khối tăng âm:

+ Khối mạch vào: tiếp nhận tín hiệu

âm tần từ các nguồn khác nhau

- GV: các mạch tiền

khuếch đại, khuếch đại

trung gian và khuếch đại

công suất có điểm gì

giống nhau về chức năng

HS: thảo luận, trả lời + Khối mạch tiền khuếch đại: khuếch

đại tới một trị số nhất định + Khối mạch âm sắc: dùng để chiềuchỉnh độ trầm – bổng của âm thanh + Khối mạch khuếch đại trung gian:tín hiệu ra từ mạch điều chỉnh âm sắccòn yếu, cần phải khuếch đại tiếp quamạch khuếch đại trung gian mới đủcông suất kích cho tầng công suất.+ Khối mạch khuếch đại công suất cónhiệm vụ khuếch đại công suất âmtầng đủ lớn để phát ra loa

+ khối nguồn nuôi: cung cấp điện chotoàn bộ máy tăng âm

6’ * Hoạt động 3: Củng cố

- dặn dò:

- Nêu chức năng các khối

trong máy tăng âm

- Nêu ứng dụng của

mạch khuếch đại công

suất trong các thiêt bị

điện tử dân dụng

- Trả lời các câu hoi

trong SGK và xem trước

Mạch tiền k.đại

Mạch

âm sắc

Mạch k.đại trung gian

Mạch k.đại công suất Nguồn nuôi

Trang 6

- Biết được sơ đồ khối và nguyờn lý làm việc của mỏy thu thanh.

- Biết được nguyờn lý hoạt động của khối tỏch súng

2)

Kỹ năng: sử dụng thành thạo mỏy thu thanh, giải thớch được sơ đồ khối, nguyờn lý làm việc

3.Thỏi độ:

- Tự lực, tự giỏc học tập

- Tự tin đưa ra cỏc ý kiến cỏ nhõn khi thực hiện cỏc nhiệm vụ ở lớp, ở nhà

- Chủ động trao đổi, thảo luận với cỏc học sinh khỏc và với GV

- Hợp tỏc chặt chẽ với cỏc bạn khi thực hiện cỏc nhiệm vụ nghiờn cứu

- Say mờ khoa học, kĩ thuật

1) Giỏo viờn:

- tranh vẽ hỡnh 19.2, 19.3 SGK

- đọc cỏc tài liệu cú liờn quan đến bài giảng

1)

2)

- Vẽ sơ đồ khối , trình bầy nguyên lý hoạt động của máy tăng âm ?

- Dựa vào hình 18 – 3 , hãy phân tích hoạt động của tầng KĐ công suất loại

đẩy kéo ?

4)Giảng bài mới:

I Khỏi niệm về mỏy thu thanh.

- Máy thu thanh là một thiết bị

điện tử thu sóng điện từ ngoàikhông gian, sau đó khuếch đạichọn lọc thông tin và phát ra âmthanh Máy thu sóng phải tơng

Chọn sóng KĐ cao tần sóngTrộn trung KĐ

tần

Tách sóng âm KĐ

tần

Dao động ngoại sai

Hình 19 - 2 : Sơ đồ khối máy thu thanh

Anten

Đồng chỉnh

Loa 8

Trang 7

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS NỘI DUNG

Nghe , ghi kiếnthức

thích với máy phát sóng

23’ Hoạt động 2: Tỡm

hiểu sơ đồ khối và

nguyờn lớ làm việc của

mỏy thu thanh

II Sơ đồ khối và nguyờn lớ làm việc của mỏy thu thanh.

- Chọn sóng : Khối chọn sóng có

nhiệm vụ điều chỉnh cộng hởng

để lựa chọn sóng cần thu ft trongvô vàn các sóng trong không gian

- Khuếch đại cao tần : Khối

khuếch đại cao tần có nhiệm vụkhuyếch đại tín hiệu nhận đựoc từanten để tăng độ nhạy

- Dao động ngoại sai : Mạch tạo

sóng ngoại sai (fd) có nhiệm vụ tạo

ra trong máy sóng cao tần với quyluật là luôn cao hơn sóng địnhthu (ft) một trị số không đổi đó làsóng trung tần 465 KHz (hoặc 455KHz)

- Trộn tần : Mạch trộn tần giữa

sóng thu của đài phát thanh (ft) vớisóng ngoại sai trong máy fd cho ratần số fd – ft = 465 KHz

- Khuếch đại trung tần : với một

hoặc nhiều tầng khuếch đại Mỗitầng khuếch đại trung tần đợc

điều chỉnh và cộng hởng với một

Trang 8

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS NỘI DUNG

- Nhiệm vụ của

mạch khuếch đại

âm tần?

Khi một máy thu bị

lẫn nhiều đài là do

nguyên nhân gì?

Nhận xột HĐ HS

giá trị trên dãy tần số đó nhằm gia tăng độ chọn sóng

- Tách sóng : có nhiệm vụ tách tín

hiệu ậm tần ra khỏi sóng mang trung tần Mạch này có hai chức năng : thứ nhất tách tín hiệu hỗn hợp để bao hình phía trên của tín hiệu hỗn hợp AM, thứ hai phần sóng mang trung tần đợc lọc và giữ lại chỉ còn có tín hiệu âm tần đi qua

- Khuếch đại âm tần : tín hiệu

tần số thấp lấy từ đầu ra của tầng tách sóng khuếch đại để đa ra loa phát ra âm thanh

5’ Hoạt động 3: Củng cố

-dặn dũ:

- Nờu chức năng cỏc

khối trong mỏy thu

thanh

- Học sinh đọc trước

“Mỏy thu hỡnh”

Trả lời

Ghi nhận

IV.

Rỳt kinh nghiệm – Bổ sung: :

Tiết thứ 24 Chuyờn đề MÁY THU HèNH

I MỤC TIấU:

1)

Kiến thức:

- Biết được sơ đồ khối và nguyờn lý làm việc của mỏy thu hỡnh

- Biết được nguyờn lý hoạt động của khối xử lớ tớn hiệu màu

2)

Kỹ năng: Trỡnh bày thành thạo mỏy thu hỡnh.

3.Thỏi độ:

- Tự lực, tự giỏc học tập

- Tự tin đưa ra cỏc ý kiến cỏ nhõn khi thực hiện cỏc nhiệm vụ ở lớp, ở nhà

Trang 9

- Chủ động trao đổi, thảo luận với cỏc học sinh khỏc và với GV

- Hợp tỏc chặt chẽ với cỏc bạn khi thực hiện cỏc nhiệm vụ nghiờn cứu

- Say mờ khoa học, kĩ thuật

1) Giỏo viờn:

- tranh vẽ hỡnh 20.1, 20.2, 20.3 SGK

- đọc cỏc tài liệu cú liờn quan đến bài giảng

1)

2)

- Vẽ sơ đồ khối , trình bầy nguyên lý hoạt động của máy thu thanh ?

4.Giảng bài mới:

- Hs bằng kiến thứcthực tế, kết hợptham khảo SGK trảlời

Ghi nhận kiến thức

I Khỏi niệm về mỏy thu hỡnh.

Mỏy thu hỡnh là thiết bị nhận và tỏi tạo lại tớnhiệu õm thanh và hỡnh ảnh của đài truyền hỡnh

- Lắng nghe, tiếp

II Sơ đồ khối và nguyờn lớ làm việc của mỏy thu hỡnh.

1- Khối cao tần, trung tần, tỏch súng

2- Khối xử lớ tớn hiệu õm thanh

3- Khối xử lớ tớn hiệu hỡnh

4- Khối đồng bộ và tạo xung quột

5- Khối phục hồi hỡnh ảnh (đốn hỡnh màu)

Anten

Đèn hình

Loa

Khối xử lớ tớn hiệu hỡnh

Khối xử lớ tớn hiệu

õm thanh

Hình 20 - 1 : Thu tín hiệu âm thanh và hình ảnh.

Trang 10

- Nhận xét , kết luận thu, ghi nhớ 6- Khối vi xử lí và điều khiển.

máy thu thanh

- Trả lời các câu hoi

Trang 11

Bài 21 Tiết thứ THỰC HÀNH: MẠCH KHUẾCH ĐẠI ÂM TẦN

I MỤC TIÊU:

1)

Kiến thức:

- Nhận biết các linh kiện trên mạch lắp ráp

- Mô tả nguyên lý làm việc của mạch âm tần

- Tranh vẽ Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp ráp

- 1 mạch khuếch đại âm tần đã ráp sẵn

- Nguồn một chiều

- Micro và loa

- Kiểm tra hoạt động của sơ đồ

Mẫu báo cáo

Mạch khuếch đại âm tần

Họ và tên ……….…

Lớp ………… Nhóm ……

1 Sơ đồ nguyên lý của mạch khuếch đại âm tần

2 Bảng kí hiệu và thông số các linh kiện trong sơ đồ

Kí hiệu trên sơ đồ Tên và ký hiệu trong thực tế Thông số

a Nêu nguyên lý làm việc của máy thu hình màu theo sơ đồ khối?

Trang 12

b Những màu nào được coi là cơ bản trong máy thu hinh màu?

3 Nội dung và qui trình thực hành

8’ Họat động 1 : Hướng dẫn ban đầu

Phân nhóm( 6-8 học sinh /nhóm ) , cử nhóm

trưởng

Thông báo nội dung thực hành :

- Đọc sơ đồ nguyên lý

- Đọc các linh kiện trong mạch : tên

gọi và các thông số kỹ thuật của linh kiện trong mạch

- Giải thích hoạt động

Học sinh theo nhóm , ổn định nhóm Các nhóm thảo luận

Nghe nội dung sẽ thực hành

25’ Họat động2 : Nội dung thực hành

Bước 1 : Đọc sơ đồ nguyên lý :

Họat động của sơ đồ

Quan sát và hướng dẫn học sinh đọc và vẽ

cho đúng

Bước 2 : Nhận biết các linh kiện của mạch

theo bản vẽ

Hướng dẫn học sinh đọc và hiểu được công

dụng của từng linh kiện

Bước 3 : Cấp nguồn và kiểm tra sự làm

việc của mạch

Hướng dẫn học sinh kiểm tra mạch: vị trí ,

tiếp điểm , nguồn

Cho mạch họat động và tiến hành kiểm tra

họat động của mạch

Dùng sách giáo khoa và đọc sơ đồ nguyên lý

Vẽ sơ đồ vào báo cáo và ghi hoạt động của sơ

5’ Họat động 3 : Tổng kết đánh giá kết quả

thực hành

- Học sinh hoàn thành mẫu báo cáo và

thảo luận tự đánh giá

- xem trước nội dung bài sau

IV.RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 13

Phần II: KĨ THUẬT ĐIỆN Chương 5: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA Tiết 25: CHUYÊN ĐỀ HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIA I Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm về vai trò của hệ thống điện quốc gia - Hiểu được sơ đồ lưới điện quốc gia 2) Kỹ năng: - Vẽ được sơ đồ hệ thống điện và lưới điện Trình bày được các cấp điện áp 3) Thái độ: - Tự lực, tự giác học tập - Tự tin đưa ra các ý kiến cá nhân khi thực hiện các nhiệm vụ ở lớp, ở nhà - Chủ động trao đổi, thảo luận với các học sinh khác và với GV - Hợp tác chặt chẽ với các bạn khi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu - Say mê khoa học, kĩ thuật - Liên hệ thực tế : tìm hiểu về hệ thống điện quốc gia và các cấp điện áp ở địa phương II.Chuẩn bị của giá o viên và học sinh: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Nghiên cứu bài 22 SGV, các tài liệu liên quan - Các sơ đồ hình 22.1 , 22.2 sgk

2.Chuẩn bị của học sinh:

- Đọc trước bài 22 SGK

III.Tiến trình giảng dạy:

1.Ổn định tổ chức:(1’)

2 Bài mới:

Giới thiệu bài mới:(1’) Trong chiến lược đảm bảo năng lượng của từng quốc gia và trên toàn cầu, hệ thống điện là một thành phần rất quan trọng Hôm nay chúng ta học bài “HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIA”

8’ Hoạt động 1: tìm

hiểu khái niệm về hệ

thống điện quốc gia

Hệ thống điện quốc

gia gồm những khâu

nào ?

- Hệ thống điện quốc

gia nhằm thực hiện

mục tiêu gì ?

Hs thảo luận trả lời

I Khái niệm về hệ thống điện quốc gia

- Hệ thống điện quốc gia gồm có : nguồn điện , các lưới điện & các hộ tiêu thụ điện trong toàn quốc , được liên kết với nhau thành một hệ thống

Trang 14

- Ở Việt nam có mấy

trên sơ đồ khối của

lưới điện quốc gia ?

Nhận xét, kết luận Nghe, ghi nhận kiến

- Người ta dựa vào

đâu để phân loại

Hs thảo luận trả lời

Nghe, ghi nhận kiếnthức

II Sơ đồ lưới điện quốc gia

- Hệ thống điện thực hiện các quá trình : sảnxuất , truyền tải , phân phối & tiêu thụ điện năng

1 Cấp điện áp của lưới điện :

- Phụ thuộc vào mỗi quốc gia

- Lưới điện được phân thành : lưới điện truyềntải & lưới diiện phân phối

2 Sơ đồ lưới điện: SGK

8’ Hoạt động 3: tìm

hiểu vai trò của hệ

thống điện quốc gia

hs thảo luận trả lời

Nghe, ghi nhận kiếnthức

III Vai trò của hệ thống điện quốc gia

- Đảm bảo việc sản xuất, truyền tải và phân phốiđiện năng

- Đảm bảo cung cấp và phân phối điện với độ tincậy cao, chất lượng điện năng tốt, an toàn vàkinh tế

điện xoay chiều 3

pha, máy điện

HS trả lời

Ghi nhận chuẩn bị

Trang 15

V Rút kinh nghiệm – Bổ sung:

Bài 23 Tiết thứ : 26 ,27 MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA

I MỤC TIÊU:

1)

Kiến thức:

- Hiểu được nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha

- Biết được cách nối nguồn điện và tải hình sao, hình tam giác và các mối liên hệ giữa đại lượng dây và đại lượng pha

- Đọc các tài liệu có liên quan đến bài giảng

1)

2)

- Thế nào là hệ thống điện quốc gia?

- Lưới điện quốc gia có các cấp điện áp nào? Vì sao cần phải có hệ thống điện quốc gia?

3) B ài mới:

Đặt vấn đề vào bài mới: (2’) Ngày nay, dòng điện xoay chiều ba pha được sử dụng rộng rãi trong các ngành sản xuất Vậy, dòng điện ba pha được tạo ra như thế nào? Mạch điện ba pha có cấu tạo ra sao? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời những câu hỏi này

Tiết 01

22’ Hoạt động 1: Tìm hiểu về mạch

điện xoay chiều ba pha

Giáo viên giới thiệu về thành phần

của mạch điện xoay chiều ba pha

- Em nào có thể cho biết trong các

ngành sản xuất chủ yếu người ta sử

dụng dòng điện ba pha hay dòng

điện một pha ?

- Dòng điện ba pha được tạo ra từ

đâu ?

-Máy phát cấu tạo như thế nào

Máy phát điện hoạt động như thế

Từ máy phát điện ba pha

HS: Trả lời

HS: Trả lời

I Khái niệm về mạch điện xoay chiều ba pha

1 Nguồn điện ba pha :

Để tạo ra dòng điện xoay chiều

ba pha người ta dùng máy phát điện xoay chiều ba pha

Cấu tạo : Gồm ba cuộn dây quấn

AX, BY,CZ đặt lệch nhau 120 độtrên một giá tròn và ở giữa có một nam châm điện như hình vẽ

2 Tải ba pha : (hình vẽ )Tổng trở từng tải là ZA,ZB ,ZC

Trang 16

Nhận xét, kết luận Nghe, ghi nhận kiến

thức.

15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách

nối nguồn điện và tải ba pha.

GV : YC HS nêu hai cách nối sao,

tam giác, so sánh 2 trường hợp

Nhận xét

HS : Quan sát Trả lời

II Cách nối nguồn điện và tải

ba pha

1 Cách nối nguồn điện ba pha :

Sao hoặc tam giác

2 Cách nối tải ba phaSao hoặc tam giác

Tiết 02 MỤC TIÊU:

1)

Kiến thức:

- Hiểu được cách nối nguồn điện và tải hình sao, hình tam giác và các mối liên hệ giữa đại lượng dây

và đại lượng pha

2)

Kỹ năng: Biết được cách nối sao , tam giác Vận dụng công thức để tính các đại lượng dây và đại

lượng pha

3)

Thái độ: tìm tòi, liên hệ thực tế

30’ Hoạt động 3: Tìm hiểu về các sơ

đồ của mạch điện ba pha

Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc

các cách mắc tải và nguồn cuả các

hình 23.7 ;23.8; 23.9 sgk

Từ các cách mắc trên em nào có thể

nêu cho thầy cho thầy biết khi tải

không thật đối xứng thì ta nên xử

dụng cách mắc nào vì sao ?

Nhận xét

Học sinh quan sát các hình và đọc

Hs: trả lời

Nghe, ghi nhận

III Sơ đồ mạch điện ba pha

1 Sơ đồ mạch điện ba pha

SGK

2 Quan hệ giữa đại lượng dây

và đại lượng pha Nếu tải ba pha đối xứng thì

a) khi nối sao :

mạch điện ba pha bốn dây

- Mạch điện ba pha bốn dây có ưu

- Các tải điện sinh hoạt thường không đối xứng Do sử dụng mạng ba pha bốn dây, nhờ có dây trung tính nên điện áp pha trên các tải hầu như vẫn giữ được bình thường, không vượt quá điện áp định mức

Trang 17

8’ Hoạt động 5: tổng kết, đánh giá

- Yêu cầu HS nhắc lại những kiến

thức trọng tâm của bài

- Trả lời các câu hỏi SGK

Nhận xét câu trả lời

HS thực hiện

4) Dặn dò: (2’)

- Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS học bài , xem lại các nối tải 3 pha

V Rút kinh nghiệm – Bổ sung:

………

Trang 18

Bài 24 Tiết thứ: 27 THỰC HÀNH NỐI TẢI BA PHA HÌNH SAO VÀ HÌNH TAM GIÁC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Dạy xong bài thực hành này, GV cần làm cho HS:

- Nối được tải ba pha hình sao và hình tam giác

- Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định

2 Kĩ năng:

- Lắp đúng mạch điện ba pha hình sao và tam giác

- Phân biệt được sự khác nhau của hai cách mắc hình sao và tam giác

3 Thái độ:

-Tích cực, tỉ mỉ, chấp hành đúng quy trình thực hành

-Hợp tác tốt trong hoạt động nhóm

1 Chuẩn bị của giáo viên:

-Dụng cụ và vật liệu thực hành cho nhóm học sinh

-Mẫu bảng báo cáo thực hành

2 Chuẩn bị của học sinh:

-Xem lại cách nối hình sao và tam giác

-Tìm hiểu các quan hệ giữa các đại lượng dây và pha của mạch điện ba pha

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tình hình lớp: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Hãy nêu cách nối tải hình sao và hình tam giác

- Vẽ hình minh họa cho cách nối tải ba pha hình sao và hình tam giác

3 Giảng bài mới:

Hướng dẫn ban đầu: (6’)

a)Giới thiệu mục tiêu của tiết thực hành

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	376,5 KB