-Hs hệ thống hóa đợc những kiến thức cơ bản có tính khái quát, trọng tâm của lịch sử VN từ năm 1858 đến cuối thế kỷ 19.. Giúp HS khắc sâu kiến thức cơ bản, nhận thức đợc quá trình phát t
Trang 1Ngày soạn:5/3/2009
Ngày giảng: 9/3/2009
Tiết 46 Kiểm tra 45 ’ môn Lịch Sử
I Mục tiêu
-Hs hệ thống hóa đợc những kiến thức cơ bản có tính khái quát, trọng tâm của lịch sử VN
từ năm 1858 đến cuối thế kỷ 19
Giúp HS khắc sâu kiến thức cơ bản, nhận thức đợc quá trình phát triển của lịch sử
-Rèn cho HS ý thức t duy độc lập, sáng tạo, phát huy tính tự chủ trong học tập môn Lịch Sử
II chuẩn bị.
1 Gv thiết kế ma trận, xây dựng đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm
2 HS ôn tập tổng hợp
III.Tiến trình
1 ổn định
2 Bài mới
3 Phát đề kiểm tra
4 Thu bài và nhận xét
IV Ma trận đề kiểm tra
I.Ma trận đề kiểm tra
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Cuộc kháng chiến từ năm
1858-1873
C1.2
Kháng chiến lan rộng ra toàn
Phong trào kháng chiến chống
pháp trong những năm cuối
thế kỉ 19
C4, (0.5đ) C7 (0.75đ)
0.5 đ 0.75 đ
Khỏi nghĩa Yên thế và phong
trào chống Pháp của đồng bào
miền núi cuối thế kỉ 19
C7 (0.25đ)
C8 (4đ) 4.25đ
Trào lu cải cách duy tân ở
Tổng
Trang 2Ngày ….tháng… năm 2009
kiểm tra 1 tiết - môn : lịch sử 8
Họ và tên………
I Trắc nghiệm khỏch quan: (3 điểm)
Cõu 1 (1đ): Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng nhất:
1 Thất bại trong õm mưu đỏnh nhanh ở Đà Nẵng, thực dõn Phỏp đó ?
A Kộo quõn vào Gia Định B Xin thờm viện binh để đỏnh lõu dài
C Rỳt quõn về nước D Đàm phỏn với triều đỡnh Huế.
2.“Bỡnh Tõy Đại nguyờn soỏi” là danh hiệu nhõn dõn phong cho thủ lĩnh nào cú tờn dưới đõy?
3.Khi Nguyễn Tri Phương bị Phỏp bắt, ụng đó cú thỏi độ ?
A Nhịn ăn mà chết B Đầu hàng giặc
C Bỏ trốn về Huế D Lại tiếp tục chiến đấu khi được quõn dõn Hà Nội cứu
4 "Cần Vương" cú nghĩa là :
A Hết lũng cứu nước B Giúp vua cứu nước
C Giỳp dõn cứu nước D Quyết tõm bảo vệ triều đỡnh.
5 Lớ do cơ bản nào làm cho cỏc đề nghị cải cỏch của cỏc sĩ phu yờu nước cuối thế kỉ XIX khụng thực hiện được?
A Khụng cú tiền C Tớnh khụng hiện thực của cỏc đề nghị cải cỏch
B Khụng cú thời gian D Triều đỡnh bảo thủ, khụng chấp nhận cải cỏch
6 Sau bao nhiêu năm thực dân Pháp chiếm đợc Việt Nam
A 21 năm B 24 năm
C 26 năm D 30 năm
Cõu 2 :Hóy nối thời gian với cỏc sự kiện tương ứng cho đỳng :
A Năm 1883- 1892 1 Khởi nghĩa Ba Đình
B Năm 1885 - 1895 2 Khởi nghĩa Yờn Thế
C Năm 1884 - 1913 3 Khởi nghĩa Bói Sậy
D Năm 1886-1887 4 Khởi nghĩa Hương Khờ
nối với nối với nối với … nối với
II Tự luận (6đ).
Cõu 4.Trỡnh bày túm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Yờn Thế Khởi nghĩa Yờn Thế khỏc cỏc cuộc khởi nghĩa cùng thời ở điểm nào (4đ)
Trang 3Cõu 5 ý nghĩa lịch sử của những những t tởng cải cách cuối thế kỉ XIX ? (2đ)
Bài Làm
Đáp án:
Phần trắc nghiệm:
Trả lời đúng đạt ( 4 điểm.)
Câu 1 đến câu 6 mỗi câu trả lời đúng đạt 0.5 điểm
Câu 7: Nối đúng:
A3: B4: C2: D1
Phần tự luận:
Câu 8: Nêu đợc ba giai đoạn chính của cuộc khởi nghĩa:
GĐ1: 1884-1892 nghĩa quan hoạt động riêng rẽ, cha có sự chỉ huy thống nhất.thủ lĩnh tối cao là Đề Nắm Sau khi Đề Nắm mất HHT ( Đề Thám ) trở thành thủ lĩnh của phong trào GĐ2: 1893-1908: Thời kì nghã quân vcừa xây dựng vừa chiến đấu, HHT phải giảng hòa hai lần:
L1 Trả con tin là tên điền chủ Sét –nay, Pháp rút khỏi Yên Thế nghã quân đợc cai quản 4 Tổng
L2:Để cứu vãn tình thế chủ động giảng hòa lần , nhng phải chấp nhận điều kiện ngặt nghèo Thời kì này nghĩa quân vừa khai khẩn đồn điền phồn Xơng vừa xây dựng quân đội tích lũy lơng thực
GĐ3: 1909-1913
Sau khi Pháp phát hiện vụ dầu độc binh lính ở Hà Nội , Chúng đã cho quân mở cuộc tấn công lên Yên Thế Trải qua nhiều trận càn nghã quân hao mòn thủ lĩnh HHT bị sát haị, phong trào tan rã
Câu 2 Nêu đợc ý nghãi của những đề nghị cải cách
-Tấn công vào những t tởng bảo thủ của chế độ Pk
- Phản ánh trình độ nhận thức m,ới của nhân dân VN
Hết