GVG GDCD 12 bai 8 t1

Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân.a.. Ý nghĩa của quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân.. Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực h

 Câu hỏi:

Em hãy cho biết thế nào là quyền khiếu nại? Quyền tố cáo? Mục đích của khiếu nại và

tố cáo là gì?

THPT Lai Vung 1

Giáo viên: Ngô Thanh Út Minh

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN

CỦA CÔNG DÂN (2 TIẾT)

Tiết 1

Năm học: 2010-2011

Tiết PPCT: 25

1 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân.

a Quyền học tập của công dân.

b.Quyền sáng tạo của công dân (Tiết 1)

c Quyền phát triển của công dân.

2 Ý nghĩa của quyền học tập, sáng tạo và phát

triển của công dân.

3 Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo, phát triển của công dân.

 Trong thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày

khai trường năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa có đoạn viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.

- Em hiểu thế nào về đoạn thư này của Bác Hồ?

Gợi ý đáp án: Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cao vai trò học tập của các em học sinh, thế hệ mầm non,

những chủ nhân tương lai của đất nước.

 Tình huống 1: Tuấn chẳng may bị bệnh và liệt

2 chân từ năm 3 tuổi Năm nay đã 8 tuổi mà Tuấn chưa được đến trường Vì mẹ Tuấn cho rằng, Tuấn có học cũng không có ích gì, mà

tàn tật như vậy chắc chẳng có trường nào

 Tình huống 2: Sau khi tốt nghiệp THCS, cả 2 chị

em Hiền và Hậu cùng có nguyện vọng vào học lớp 10 THPT Nhưng vì gia đình khó khăn nên bố Hiền quyết định: “Hậu là con trai nên cần tiếp

tục đi học Còn Hiền là con gái có học cao cũng chỉ làm ruộng và đi lấy chồng như những người con gái làng này nên ở nhà để đỡ đần cha mẹ”.

Vì sao?

Gợi ý đáp án: Không đồng ý với ý kiến của bố Hiền Vì mọi người không phân biệt nam nữ đều có quyền và cơ hội học tập như nhau.

 Tình huống 3: Thiện là một thanh niên dân tộc H’Mông ở miền núi vừa tốt nghiệp THPT, Thiện rất yêu thích hội họa và có chút năng khiếu,

muốn vào trường Đại học Mĩ thuật.

Một người bạn khuyên Thiện: ở lại quê hương

mà làm ruộng, mình là người dân tộc, lại là

nông dân làm sao trở thành họa sĩ được.

- Em có suy nghĩ gì về ý kiến của bạn bạn Thiện?

Gợi ý đáp án: Ý kiến của bạn bạn Thiện

là sai Vì mọi người không phân biệt dân tộc, thành phần xã hội… có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với khả năng, sở thích của mình, có thể học bằng nhiều hình thức như

chính quy, tại chức…

Nguyên Tổng Bí Thư Nông Đức Mạnh Quê quán: Xã Cường Lợi, Huyện Na Rì, Tỉnh Bắc Kạn,

xuất thân trong gia đình nông dân, dân tộc Tàỵ

Ông là ai?

 Luật Giáo dục năm 2005

Điều 10 Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân.

”Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân

Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín

ngưỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội,

hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập

Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành Nhà nước và cộng đồng giúp đỡ để người nghèo được học tập, tạo điều kiện để những người có năng khiếu phát triển tài năng

Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho con em dân tộc

thiểu số, con em gia đình ở vùng có điều kiện kinh tế -

xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng được hưởng chính sách ưu đãi, người tàn tật, người khuyết tật và đối

tượng được hưởng chính sách xã hội khác thực hiện

quyền và nghĩa vụ học tập của mình”

Quyền học tập của công dân là quyền công dân được học từ thấp đến cao,

có thể học bất cứ ngành, nghề nào,

có thể học bằng nhiều hình thức và

có thể học thường xuyên, học suốt đời, mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập

Vì sao cần phải học tập?

Vậy, thế nào là quyền học tập của công dân?

Quyền học tập của cụng dõn

Học từ thấp đến cao,

học khụng hạn chế

Học bất cứ ngành, nghề nào

Học bằng nhiều hỡnh thức khỏc

nhau, thường xuyờn, học suốt đời

Mọi CD đều được đối xử bỡnh đẳng

về cơ hội học tập

Học ở mầm non, tiểu học, phổ thụng, cao đẳng, đại học và sau đại học.

Học cỏc ngành KHTN, KHXH&NV,

Kỹ sư, Bỏc sĩ, Luật sư…

Học cụng lập, dõn lập, hệ chớnh qui, thường xuyờn, ngắn hạn, dài hạn

Khụng phõn biệt dõn tộc, tụn giỏo, giới tớnh, nguồn gốc gia đỡnh, địa vị xó hội,

hoàn cảnh kinh tế….

Vớ dụ

lớp 9, nhưng thương mẹ bóc vỏ lạc vất vả, anh mài mò chế tạo máy tách vỏ lạc Thấy Quynh vất vả, cha mẹ nhiều lần can ngăn: “Mình là nông dân thì sáng tạo làm sao được?

Thôi, dẹp đi con”.

Quynh vẫn kiên trì nghiên cứu và thử nghiệm, hơn một năm sau mới hoàn chỉnh xong máy tách vỏ lạc Cái máy của anh giúp giảm vất vả trong việc tách vỏ lạc, mà năng suất lại cao gấp 40 lần lao động thủ công Quynh quyết định mang chiếc máy của mình đi đăng ký bản quyền sở hữu công nghiệp.

Thấy vậy, cha anh e ngại: “ôi trời! Gọi là sáng chế thì máy phải hiện đại, phải do kỹ sư, tiến sĩ sáng tạo ra mới được cấp bản quyền sở hữu công nghiệp chứ Mang nó đi làm gì cho mất công.”

- Em có suy nghĩ gì về lời nói của cha Quynh? Vì sao?

Máy tách vỏ lạc do anh Văn Đức Quynh

ở xã Hải Phú, TP Hạ Long,Tỉnh Quảng Ninh sáng chế

Sơ đồ máy bóc vỏ lạc

 Hiến pháp 1992

Điều 60

Công dân có quyền nghiên cứu khoa học,

kỹ thuật, phát minh, sáng chế, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất,

sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật và tham gia các hoạt động văn hóa khác

Nhà nước bảo hộ quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp.

Em hãy cho biết thế nào là quyền sáng tạo của công dân?

Quyền sáng tạo là quyền của mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất; quyền về sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực của đời sống xã hội

Quyền sáng tạo của công dân bao gồm các quyền nào?

Quyền sáng tạo của công dân bao gồm:

+ Quyền tác giả

+ Quyền sở hữu công nghiệp

+ Quyền hoạt động khoa học, công nghệ

Học sinh THPT có được hưởng quyền sáng tạo không? Hãy kể ra.

Pháp luật có trách nhiệm gì đối với quyền sáng tạo của công dân?

Vai trò của pháp luật:

- Khuyến khích tự do sáng tạo.

- Bảo vệ quyền sáng tạo của công dân.

 Em hãy kể những tấm gương thể hiện

được sự phát huy quyền sáng tạo của công dân?

Nguyễn Văn Lang (Tư Sang – Đồng Tháp)

Bên máy gặt đập liên hợp do ông sáng tạo

Nông dân ĐBSCL

đang sử dụng máy gặt đập liên hợp để thu hoạch lúa

Máy ATM

Ông Nguyễn Văn Sành (Hải Dương)

bên chiếc máy bóc thái hành, tỏi

Ông Đỗ Duy Hậu (Hà Tây)

bên chiếc máy làm bún, bánh phở

Tình huống: Lan là học sinh lớp 12CB1, trường THPT Thiên Hộ Dương Lan làm thơ rất hay, nhân ngày

Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường tổ chức cuộc thi

viết thơ về thầy cô Lan tham gia và đã đạt giải nhất của trường Lan muốn gửi bài thơ này đến báo Hoa Học Trò nhưng em băn khoăn không biết học sinh

THPT có quyền được đăng bài báo này hay không?

- Theo em, Lan có quyền gửi bài báo đăng hay không? Nếu có thì đó là quyền gì?

Gợi ý đáp án: Lan hoàn toàn có quyền gửi bài đăng báo theo quy định của pháp luật Đây là quyền sáng tạo của

công dân

Em hãy kể những ưu đãi của Nhà nước dành cho học sinh - sinh viên nghèo, vượt khó, học giỏi?

Gợi ý đáp án: Nhà nước ưu đãi:

Cấp học bổng; trường đào tạo riêng; du học nước ngoài.

-Về nhà học bài, xem câu hỏi và bài tập SGK trang 91.

- Sưu tầm các tư liệu có liên quan đến bài (hình ảnh,

bài viết).

- Xem tiếp tiết 2, bài 8.

-Nhận xét lớp học.

Xin chân thành cảm ơn quý Thầy, cô cùng tập thể lớp 12CB1 Chúc sức khỏe và luôn thành công trong cuộc sống

Trường dạy trẻ khuyết tật

Giáo sư Ngô Bảo Châu

Nhận giải Fields - 2010

tại lễ trao bằng tốt nghiệp

Ông Chao Mu-He (Đài Loan) Tốt nghiệp Thạc sĩ ở tuổi 96

Chủ tịch Hồ Chí Minh Tấm gương tự học, sáng tạo