1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 15. Ôn luyện về dấu câu

8 148 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 766 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 - Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có nội dung phức tạp.. - Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.. 3 - Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phậ

Trang 1

Tiết 61:

ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU

Trang 2

TT DÊu c©u C«ng dông

hoÆc c©u c¶m th¸n

4

Ph©n c¸ch c¸c thµnh phÇn vµ c¸c bé phËn cña c©u

I Tổng kết về dấu câu

DÊu chÊm DÊu chÊm hái DÊu

chÊm than DÊu phÈy

Líp 6

Trang 3

Lớp 7

1

- Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng đứt quãng

- Biểu thị bộ phận ch a liệt kê hết.

- Làm dãn nhịp câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài h ớc châm biếm

2

- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có nội

dung phức tạp

- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép

liệt kê phức tạp.

3

- Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích giải

thích trong câu

- Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân

vật hoặc để liệt kê

- Nối các từ nằm trong một liên danh.

Dấu

chấm

lửng

Dấu

chấm

phẩy

Dấu

gạch

ngang

Trang 4

Lớp 8

1 - Đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết

minh, bổ sung thêm).

2

- Đánh dấu (báo tr ớc) phần giải thích thuyết minh cho một phần tr ớc đó

- Đánh dấu (báo tr ớc) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay là lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)

3

- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.

- Đánh dấu từ ngữ đ ợc hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc hàm ý mỉa mai.

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo tập san đ ợc dẫn

Dấu ngoặc đơn

Dấu hai chấm

Dấu ngoặc kộp

Trang 5

1) Thiếu ngắt câu khi câu đã kết thúc

II Các lỗi th ờng gặp về dấu câu

2) Dùng dấu ngắt câu khi câu ch a kết thúc.

3) Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận

trong câu khi cần thiết.

4) Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.

1) Tỏc phẩm “Lóo Hạc” làm em vụ cựng xỳc động trong

xó hội cũ, biết bao nhiờu người nụng dõn đó sống nghốo khổ cơ cực như lóo Hạc

1) Tỏc phẩm “Lóo Hạc” làm em vụ cựng xỳc động Trong

xó hội cũ, biết bao nhiờu người nụng dõn đó sống nghốo khổ cơ cực như lóo Hạc

2) Thời cũn trẻ, học ở trường này ễng là học sinh xuất

sắc nhất

2) Thời cũn trẻ, học ở trường này , ụng là học sinh xuất

sắc nhất

3) Cam quýt bưởi xoài là đặc sản của vựng này.

4) Quả thật, tụi khụng biết nờn giải quyết vấn đề này như

thế nào và bắt đầu từ đõu? Anh cú thể cho tụi một lời

khuyờn khụng Đừng bỏ mặc tụi lỳc này

4) Quả thật, tụi khụng biết nờn giải quyết vấn đề này như

thế nào và bắt đầu từ đõu. Anh cú thể cho tụi một lời

khuyờn khụng? Đừng bỏ mặc tụi lỳc này!

Trang 6

Bài 1: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn.

Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đuôi rối rít ( ) tỏ

ra dáng bộ vui mừng ( )

Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội ( )

Cái Tí ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )

( ) A ( ) Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( )

Mặc kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên

thềm ( ) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản ( ) anh ta lăn kềnh lên trên chiếc chiếu rách ( )

Ngoài đình ( ) mõ đập chan chát ( ) trống cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như ếch kêu ( )

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán

chồng và sẽ sàng hỏi ( )

( )Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm không ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng lên đây mà ( )

III LuyÖn tËp

Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đuôi rối rít (,)

tỏ ra dáng bộ vui mừng (.)

Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh

ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội (.)

Cái Tí (,) thằng Dần cùng vỗ tay reo (:)

( ) A (!) Thầy đã về (!) A (!) Thầy đã về (!)

Mặc kệ chúng nó (,) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa (,) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm (.) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản (,) anh ta lăn kềnh lên trên chiếc chiếu rách (.)

Ngoài đình (,) mõ đập chan chát (,) trống cái đánh thùng thùng (,) tù và thổi như ếch kêu (.)

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản (,) sờ tay vào trán

chồng và sẽ sàng hỏi (:)

( )Thế nào (?) Thầy em có mệt lắm không (?) Sao chậm

về thế (?) Trán đã nóng lên đây mà (!)

Trang 7

Bài 2: Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào đó các dấu câu thích hơp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết)

a) Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở nhà chờ anh mãi Mẹ dặn là: “Anh phải làm xong bài tập trong chiều nay.”

III LuyÖn tËp

2a) Sao mãi tới giờ anh mới về? Mẹ ở nhà chờ anh mãi Mẹ dặn là anh phải làm xong bài tập trong chiều nay

c) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng Nhưng tôi vẫn không quên được những kỷ niệm êm đềm thời học sinh

b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có truyền thống thống thương yêu nhau giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ Vì vậy

có câu tục ngữ lá lành đùm lá rách

2b) Từ xưa, trong cuộc sống lao động và sản xuất, nhân dân ta có truyền thống thống thương yêu nhau, giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ

Vì vậy có câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách.”

2c) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng, nhưng tôi vẫn không quên được những kỷ niệm êm đềm thời học sinh

Trang 8

1) Học bài, làm lại bài tập

Hướng dẫn học tập

2) Ôn tập các bài Tiếng Việt đã học, chuẩn bị cho bài Kiểm tra 1 tiết phần Tiếng Việt.

Ngày đăng: 13/12/2017, 04:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN