1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 19. Khi con tu hú

19 289 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 867,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhan đề lạ Cấu trúc NP Ý nghĩa Chỉ là một vế phụ… Đây là nhan đề mở, gợi mạch cảm xúc của toàn bài thơ… Cách nói nửa chừng, gây hấp dẫn thu hút sự chú ý của người đọc c... Qqua đó cũng

Trang 1

Tiết 78

KHI CON TU HÚ

GV: Nguyễn Thị Hải

Truờng: THCS Nguyễn Cao

Trang 2

I Tìm hiểu chung:

• 1 Tác giả

Trang 3

-Được coi là lá cờ đầu thơ ca cách

mạng và kháng chiến.

- Thơ mang đậm chất trữ tình chính

trị.

-Tác phẩm chính; Từ ấy (1937- 1946),

Việt Bắc (1946- 1954), Gió lộng (

1955-1961), Ra trận ( 1962-1971), Máu và

hoa (1972- 1977), Một tiếng đờn ( 1979-

1992)

TỐ HỮU

(1920 – 2002)

Trang 4

- Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào tháng 7.1939

- Trích trong tập thơ “Từ ấy”

2 Tác phẩm

a Xuất xứ

Trang 5

Tu hú : loài chim lông màu

đen (con mái lông đen có

đốm trắng), lớn hơn chim

sáo, thường kêu vào đầu

hè.

b Đọc hiểu chú

thích

Trang 6

Nhan

đề

lạ

Cấu trúc NP

Ý nghĩa

Chỉ là một vế phụ…

Đây là nhan đề mở, gợi mạch cảm xúc của toàn bài thơ…

Cách nói nửa chừng, gây hấp dẫn thu hút sự chú ý của người đọc

c Nhan đề:

Trang 7

II Phân tích:

• 1 Bức tranh mùa hè

Trang 8

* Âm thanh:

- Tiếng tu hú

- Tiếng ve

- Tiếng sáo diều

* Màu sắc:

- Vàng - Hồng- Xanh

* Hương vị:

tươi vui, ngân vang, tưng bừng rộn rã

tươi sáng, rực rỡ

ngọt ngào, thơmmát

* Không gian: Rộng rãi, khoáng

đạt, tự do

*Sự vật:

- Lúa chiêm- đang chín

-Trái cây – ngọt dần

-Vườn - dậy…

-Bắp – vàng hạt…

-Sân - đầy nắng…

- Trời – càng rộng càng cao.

- Diều sáo – lộn nhào…

vận động, sinh sôi, nảy nở không ngừng…

 đánh thức, mở ra, bắt nhịp cho tất cả…

Trang 9

• * Tóm lại: Với nghệ thuật dùng từ , hình ảnh đặc sắc, tác

giả đã miêu tả bức tranh mùa hè tươi đẹp, sinh động, tràn trề sức sống Qqua đó cũng cho thấy một tâm hồn trẻ

trung, yêu đời yêu cuộc sống, khát khao giao cảm với đời, yêu tự do

Trang 10

2.Tâm trạng người tù

Trang 11

Ta nghe hè dậy bên lòng.

Cảm nhận mùa hè bằng sức mạnh tâm

hồn, tấm lòng yêu cuộc sống tự do.

Thảo luận

Có ý kiến cho rằng câu thơ này có giá trị như bản lề của bài thơ Ý kiến của em thì

sao?

Trang 12

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

Ngột làm sao, chết uất thôiđạp tan

chết uất

ôi

Ngột

Ngắt nhịp bất thường, dùng từ mạnh, nói quá, hình ảnh tượng trưng Thể hiện khát khao cháy bỏng về với tự do, muốn hành động, đấu tranh phá

bỏ xiềng xích, nô lệ ( Yêu nước nồng nàn sôi nổi)

Trang 13

Thảo luận:

Mở đầu và kết thúc bài thơ đều là âm thanh tiếng chim tu hú Hãy chỉ ra điểm giống và

khác nhau về ý nghĩa của tiếng chim tu hú ở đầu và cuối bài thơ Em nhận xét gì về kết cấu bài thơ?

Trang 14

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

ngạt uất ức, thôi thúc đấu tranh…

Khi con tu hú gọi bầy

cứ kêu gọi bầy

Trang 15

Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không

Ta nghe hè dậy bên lòng

Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

Ngột làm sao, chết uất thôi

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Tự do….

Tù tội…

Đối lập

Trang 16

III Tổng kết

Trang 17

Sơ đồ tư duy

Trang 19

CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM

Ngày đăng: 13/12/2017, 03:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w