Ô chữ gồm 7 ký tự, đây là tỉnh giáp biên giới Việt Trung, nơi Bác Hồ đã đặt bước chân đầu tiên sau 30 năm hoạt động cách mạng ở nước ngoài... Đường vào hang Pác Bó Bác về đến cột mốc 108
Trang 1Ngữ Văn 8
Tiết:
81
Nguyễn Ái Quốc
Trang 3Ô chữ gồm 12 ký tự, đây là tên của Bác Hồ dùng trong
30 năm hoạt động cách mạng (1911 – 1941)
Trang 4Ô chữ gồm 5 ký tự, đây là tên hang núi mà Bác
đã từng sống và làm việc trong những năm
1941 - 1942.
Trang 5Ô chữ gồm 7 ký tự, đây là tỉnh giáp biên giới Việt Trung, nơi Bác Hồ đã đặt bước chân đầu tiên sau 30 năm hoạt động cách mạng ở nước ngoài.
Trang 6NGUYỄN ÁI QUỐC - PÁC BÓ
CAO BẰNG - 1941
Đây là những thông tin liên quan đến một bàithơ của Bác trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, đó là bài thơ nào ?
Trang 7Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
I/ Đọc- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả:
*/ Nguyễn Ái Quốc
(1890-1969):
- Quê: Kim Liên, Nam
Đàn, Nghệ An
- Là nhà cách mạng, vị
lãnh
tụ vĩ đại của dân tộc
- Là nhà văn, nhà thơ lớn
Trang 8Đường vào
hang Pác Bó
Bác về đến cột mốc 108,
ngày 28/01/1941 tại Pác Bó (Cao Bằng)
Dòng suối khởi nguồn Pắc
Bó được Bác đặt tên là suối Lênin
Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
Bàn đá Bác làm
việc
Khu vực Bác làm việc trước đây
Trang 9Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
I/ Đọc- Tìm hiểu
chung:
1/ Tác giả:
2/ Tác ph m Tác ph m ẩ ẩ :
- Sáng tác vào 02/1941 tại Pác
Bó
- Thể loại: Thất ngôn tứ tuyệt
- Cảm xúc của Bác trong những ngày Bác sống và làm việc
ở hang Pác Bó
TỨC CẢNH PÁC BÓ
Sáng ra bờ suối, tối vào hang, Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,
Cuộc đời cách mạng thật là sang
Trang 10Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
I/ Đọc-Tìm hiểu
chung:
1/ Tác giả:
2/ Tác ph m Tác ph m ẩ ẩ :
II/ Phân tích:
1/ Câu khai: (Câu 1)
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Phép đối, cách ngắt nhịp sóng đôi
Nếp sinh hoạt đều đặn, nhịp nhàng
Phong thái ung dung, thoải
mái, hòa hợp với cuộc sống núi rừng
2/ Câu th a Câu th a ừ ừ : (Câu 2)
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàngGiọng điệu vui đùa, hóm
hỉnh
Niềm vui thích của Bác khi được thưởng thức sản vật quê nhà
Trang 11Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
I/ Tìm hiểu
chung:
1/ Tác giả:
2/ Tác ph m Tác ph m ẩ ẩ :
II/ Phân tích:
1/ Câu khai: (Câu 1)
Tầm vóc lớn lao, tư thế uy nghi của người chiến sĩ, chủ động, trong mọi hoàn cảnh
4/ Câu h p Câu h p ợ ợ : (Câu 4)
Cuộc đời cách mạng thật là sang
Tinh thần lạc quan, yêu đời của một con người có nhân cách cao cả
2/ Câu th a Câu th a ừ ừ : (Câu 2)
3/ Câu chuy n Câu chuy n ể ể : (Câu 3)
Bàn đá chông chênh dịch sử ĐảngTừ láy gợi hình, phép
đối
Bàn đá chông chênh dịch sử
Đảng
Chông chênh
thanh bằng
điều kiện làm việc (khó khăn, tạm bợ)
Dịch sử Đảng
thanh trắc
nội dung công việc (quan trọng, vĩ đại)
Tầm vóc lớn lao, tư thế uy nghi của người chiến sĩ: toàn tâm toàn ý trong cuộc đấu tranh vì độc lập,
tự do của dân tộc
Bàn đá Bác làm việc
Trang 12- Thơ đường luật
- Cảnh lâm tuyền (hang, suối,
bàn đá)
- Nơi ở, nơi dạo chơi của nhà
hiền triết
- Thức ăn thanh đạm (cháo bẹ,
rau măng)
- Suối, bàn đá có thể là nơi
ngồi câu cá
Tức cảnh Pác Bó
- Viết bằng chữ quốc ngữ
- Nơi làm việc, nơi ẩn náu
- Địa bàn hoạt động cách mạng
- Đời sống gian khổ lúc ấy
- Đó là nơi Bác dịch sử Đảng
CỔ ĐIỂN
HIỆN ĐẠI
PHONG CÁCH THƠ HỒ CHÍ MINH
Giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh nhận xét phong cách thơ Bác “có sự kết hợp hài hòa giữa tính cổ điển và tính hiện đại” Em hãy chứng minh ý kiến ấy qua bài thơ
này.
Trang 13- Bài thơ thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái
ung
dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng
đầy gian
khổ ở Pác Bó Với Người, làm cách mạng và sống hòa
hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn.
- Thơ tứ tuyệt bình dị pha giọng vui đùa, kết hợp
hài hòa
giữa tính cổ điển và hiện đại.
III/ Tổng kết:
Tức cảnh Pác Bó
Tức cảnh Pác Bó
I/ Đọc-Tìm hiểu
chung:
1/ Tác giả:
2/ Tác ph m Tác ph m ẩ ẩ :
II/ Phân tích: Thú lâm tuyền của
Bác có gì khác với
người xưa ?
Người xưa :
Lánh đời, thưởng ngoạn
thiên nhiên.
Ẩn sĩ
Bác Hồ:
Thưởng thức thiên nhiên,
làm cách mạng.
Chiến sĩ
Trang 14* Đối với bài học ở tiết này:
- Học thuộc bài thơ
-Học ghi nhớ SGK
-Sưu tầm thêm một số bài thơ của Bác
*Đối với bài học ở tiết tiếp theo :
+Đọc, xác định thể thơ.
+ Nội dung chính của hai bài thơ?
H íng dÉn häc TẬP: