1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 20: Tức cảnh Pác bó

43 556 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 30,9 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong hang có khối đá vôi từa tựa hình người râu tóc được Bác đặt tên là tượng Các Mác, ngọn núi cao ngất phía trên gọi là núi Các Mác... Trong hang có khối đá vôi từa tựa hình người

Trang 1

Trường trung học cơ sở Long Vĩnh Trường trung học cơ sở Long Vĩnh Trường trung học cơ sở Long Vĩnh Trường trung học cơ sở Long Vĩnh Trường trung học cơ sở Long Vĩnh

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI

Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh về dự thao giảng Chào mừng quý thầy cô và các các em học sinh về dự thao giảng

BÀI GIẢNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG

Trang 2

VŨ ĐÌNH LIÊN TỐ HỮU

Thế Lữ

Trang 3

Núi Các Mác, suối Lênin

Trang 4

Đường vào hang Pác Bó

Trang 5

Bàn đá – Nơi Bác làm việc

Trang 6

Dòng suối khởi nguồn Pác Bó được Bác đặt tên là suối Lênin

Trang 7

Giường ngủ của Bác

Trang 8

Đầu nguồn suối Lênin

Trang 9

Trong hang có khối đá vôi

từa tựa hình người râu tóc được Bác đặt tên là tượng Các Mác, ngọn núi cao ngất

phía trên gọi là núi Các Mác

Trang 10

TUẦN 22

TIẾT 81 VĂN BẢN

Tøc c¶nh P¸c Bã

Trang 11

I- TÌM HIỂU CHUNG:

1/ Tác giả:

Dựa vào phần giới thiệu, chú thích

SGK cùng những hiểu biết của mình,

em hãy giới thiệu đôi nét về tác giả?

Hoà Chí Minh (1890 – 1969): nhà văn, nhà thơ, chiến sĩ cách mạng,anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới.

Trang 12

I- TÌM HIỂU CHUNG:

1/ Tác giả:

Trang 13

-Thể thơ: Được viết theo thể thơ thất ngôn

tứ tuyệt

- Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 2 năm 1941,

Sau 30 năm hoạt động ở nước ngoài, Bác

Hồ về nước lãnh đạo phong trào cách

mạng Người sống và làm việc trong điều kiện hết sức gian khổ ở hang Pác Bó - tỉnh Cao Bằng

Trang 14

Sáng ra bờ suối, tối vào hang,

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, Cuộc đời cách mạng thật là sang.

Tháng 2 năm 1941 (Thơ Hồ Chủ tịch, NXB Văn học, Hà Nội, 1967)

II- ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1/ Nội dung:

Cảm nhận của em về giọng điệu chung của bài thơ như thế

nào?

Trang 15

HANG PÁC BÓ

Trang 16

Bàn đá Bác làm việc

Trang 17

Dòng suối khởi nguồn Pác Bó được Bác đặt tên là suối Lê Nin

Trang 18

Trong hang có

khối đá vôi từa

tựa hình người

râu tóc được bác

đặt tên là tượng

Các Mác, ngọn

núi cao ngất phía

trên gọi là núi

Các Mác.

Trang 19

Non xa xa, nước xa xa Nào phải thênh thang mới gọi là

Trang 20

Đây suối Lê Nin, kia núi Mác

Hai tay gây dựng một thiên hà

Trang 21

TỨC CẢNH PÁC BÓ

Sáng ra bờ suối, tối vào hang.

Nhịp đọc ? Câu thơ gợi lên nếp sống, nơi ở của Bác ra

sao ?

Cuộc sống nề nếp, phong thái

ung dung, hòa nhịp với núi rừng

Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.

Nếu thay đổi vị trí hai vế của câu với nhau, nghĩa câu có gì khác ?

Câu thơ thứ hai cho thấy cuộc sống của Bác ở Pác Bó ra sao ?

“ Sẵn sàng ” có nghĩa như thế nào về mặt vật chất và

tinh thần ?

Giọng điệu hóm hỉnh Cuộc

sống đơn sơ nhưng tình cảm.

II- ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1/ Nội dung:

Trang 22

Tìm từ tượng hình trong câu và giải thích ?

Sáng ra bờ suối, tối vào hang.

Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.

Hình ảnh Bác vừa chân thực, vừa cao

cả như bức tượng đài vị lãnh tụï cách mạng.

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Hình ảnh Bác trong câu thơ này có ý nghĩa như thế nào ?

TỨC CẢNH PÁC BÓ

H CHÍ MINH (1890 – 1969)

II- ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1/ Nội dung:

Trang 23

TỨC CẢNH PÁC BÓ

I Đọc - tìm hiểu chú thích

Cuộc đời cách mạng thật là sang.

Câu thơ trên mang ý nghĩa gì? Vì sao Bác lại cảm thấy cuộc sống gian khổ thật là “sang”?

HỒ CHÍ MINH

II Tìm hiểu văn bản

Sáng ra bờ suối, tối vào hang.

Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.

Sống lạc quan, hòa mình với

thiên nhiên

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

Cuộc đời cách mạng thật là sang.

Cuộc đời cách mạng thật là sang

Trang 24

Cái “thú lâm tuyền”

THẢO LUẬN Hãy so sánh cái “thú lâm tuyền” của Bác

và Nguyễn Trãi Có

gì giống và khác?

Trang 25

Giống: Có cùng chung một tình cảm gắn bó

chan hòa với tạo vật: rất yêu thích thiên nhiên và đặc biệt thích thú khi được sống giữa thiên

nhiên, hòa mình với suối rừng, gió trăng, non

xanh nước biếc.

Khác: Người xưa tìm đến thú lâm tuyền vì cảm thấy

trong ”, tự an ủi bằng lối sống “ an bần lạc đạo ” Còn

Hồ Chí Minh, sống hòa nhịp với lâm tuyền nhưng vẫn nguyên vẹn cốt cách chiến sĩ; Và chính cuộc sống lâm tuyền đó là một biểu hiện của cuộc đời cách mạng của Người Vì vậy nhân vật trữ tình của bài thơ tuy có

dáng vẻ ẩn sĩ, song thực chất vẫn là chiến sĩ.

Trang 33

(?)Thơ Bác là sự kết hợp hài hòa giữa tính cổ điển và hiện đại Qua bài thơ này em hãy chứng minh ý kiến trên?

Trang 34

- Cổ điển: Thú lâm tuyền, thể thơ thất

ngôn tứ tuyệt Đường luật, Hình ảnh, nhịp điệu, giọng điệu, nhãn tự

- Hiện đại: Cuộc đời cách mạng, lối sống cách mạng, công việc cách mạng, tinh

thần lạc quan cách mạng; ngôn ngữ giản

dị tự nhiên, giọng thơ chân thành, dung

dị, vui đùa, hóm hỉnh

Sự hòa hợp rất tự nhiên, thống nhất trong chỉnh thể bài thơ.

Trang 35

Qua tìm hiểu và phân tích bài thơ, Hãy cho biết hiện thực cuộc sống của Bác Hồ ở Pác

Bó như thế nào?

Gợi ý:

-Việc ăn, việc ở, nơi làm việc?

-Sự nghiệp lớn dịch sử Đảng của Người đòi hỏi phải như thế nào?

- Qua đó, hình ảnh nhân vật trữ tình hiện lên giữa thiên nhiên Pác Bó như thế nào?

Trang 36

Hiện thực cuộc sống của Bác Hồ ở Pác Bó:

- Nhiều gian khổ, thiếu thốn;

- Sự nghiệp lớn dịch sử Đảng đòi hỏi phải có niềm tin vững chắc, không thể lay chuyển.

- Hình ảnh nhân vật trữ tình hiện lên giữa thiên nhiên Pác Bó mang vẻ đẹp của người

chiến sĩ cách mạng với phong thái ung dung,

tự tại.

Trang 37

Qua tìm hiểu và phân tích bài thơ, Hãy cho biết nghệ thuật chính đã góp phần thể hiện hiện thực cuộc sống của Bác Hồ ở Pác Bó?

Trang 38

TỨC CẢNH PÁC BÓ

Trang 39

Hãy cho biết bài thơ có ý nghĩa

như thế nào?

Bài thơ thể hiện cốt cách tinh thần Hồ Chí Minh luôn tràn đầy niềm lạc quan, tin tưởng vào sự nghiệp cách mạng

Trang 42

III- HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ, nắm vững những nội dung đã tìm hiểu trong tiết học.

- So sánh, đối chiếu hình thức nghệ thuật

của bài thơ với một bài thơ tứ tuyệt tự chọn

+ Đọc, tìm hiểu ngữ liệu để bước đầu nắm được đặc điểm hình thức và chức năng của câu cầu khiến.

+ Chuẩn bị trước bài luyện tập 1,2,3,4

trang 31,32,33 SGK.

Trang 43

Trà Vinh, ngày 14 tháng 01

năm 2011

Giáo viên thực hiện : Nguyễn

Thanh Yên Trường Trung học cơ sở Long Vĩnh – huyện Duyên Hải – Tỉnh

Trà Vinh

Trà Vinh, ngày 14 tháng 01

năm 2011 Giáo viên thực hiện : Nguyễn

Thanh Yên Trường Trung học cơ sở Long Vĩnh – huyện Duyên Hải – Tỉnh

Trà Vinh

Ngày đăng: 12/11/2015, 05:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w