Bài 34. Ôn tập phần Tập làm văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự Các yếu
tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự
có vai trò và tác dụng như thế nào ?
Trả lời : Tóm tắt văn bản tự sự là lời văn của mình ghi lại một cáh ngắn gọn, trung thành nội dung chính của văn bản ( bao gồm các nhân vật chính và sự việc tiêu biểu)
Trang 3TIẾT 136:
ÔN TẬP PHẦN TẬP
LÀM VĂN (TT)
Trang 4Lợi ích : + Văn bản thuyết minh cung cấp tri thức xác thực một cách khách quan.
+ Giúp con người hiểu biết được đặc trưng, tính chất của sự thật, hiện tượng và biết cáh sử dụng chúng vào mục đích có lợi cho con người
+Được sử dụng rộng rãi Ngành nghề nào cũng lần đến
Trang 5 Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)
Trang 6 Cần phải có tri thức :Vì có tri thức giúp
ta biết : +Quan sat tìm hiểu được bản chất , đặt tính của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh.
+Trình bày nội dung thuyết minh một cách chính đầy đủ Một cách khách quan.
+Biết vận dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm cần thuyết cho bài văn thuyết minh +Trách sa vào trình bày các biểu hiện không tiêu biểu không quan trọng.
Trang 7+Phân tích , phân loại
Hãy cho biết các phương pháp cần để thuyết minh ?
Trang 8Tỉ lệ thanh thiếu niên hút thuốc ở các thành phố lớn nước ta ngang với các thnahf phố Âu – Mĩ Chỉ có khác là với một thanh niên Mĩ, một đô la mua được một bao thuốc lá và một khoản tiền nhỏ còn đối với một thiếu niên Việt Nam muốn có 15000 đồng mua một cây thuốc
lá 555- vì đẫ hút là phải hút thuốc sang – chỉ có một cách là trộm cắp.trộm một lần quen tay.Từ điếu thuốc sang cốc bia rồi đến ma tuý,con đường phạm pháp thực
ra đã mở đầu với điếu thuốc.
Trang 9+Mở bài :Giới thiệu khái quát
về đối tượng thuyết minh
+Thân bài :Trình bày nội
dung thuyết minh theo một
Trang 10-Lần lược giới thiệu và mô tả tuwngd phần theo một trình tự nhất định (Từ ngoài vào trong, từ giá trước ra giá sau…)
-Nêu vai trò , Ý nghĩa của danh lam thắng cảnh đối với đời sống con người , đối với môi trương sinh thái, du lịch….
+Kết luận : Nêu nhận xét về danh lam thắng cảnh đó.
+Mở bài :Giới thiệu khái quát
về đối tượng thuyết minh
+Thân bài :Trình bày nội
dung thuyết minh theo một
Trang 11 Trong văn thuyết minh các yếu tố tự
sự, miêu tả , biểu cảm có vai trò và tác dụng gì ?
+Mở bài :Giới thiệu khái quát về
đối tượng thuyết minh.
+Thân bài :Trình bày nội dung
thuyết minh theo một trình tự hợp
lí (Đặc điiểm ,cấu tạo lợi ích của
đối tượng)
+Kết bài : Bày tỏ thái độ với đối
tượng.
*Yếu tố tự , miêu tả , biểu cảm
trong văn bản thuyết minh
-Tác dụng của sự kết hợp này làm
cho van bản sinh động hơn, hấp
dẫn chặt chẽ và chính xác hơn
Vai trò : Tự sự: Tính thống nhất , trình tự kể, …
-Miêu tả : Cụ thể, sinh động , chi tiết.
-Biểu cảm : Thể hiện cảm xúc , tăng chất trữ tình.
-*Tác dụng của sự kết hợp này làm cho van bản sinh động hơn, hấp dẫn, chặt chẽ và chính xác hơn.
Trang 12+Mở bài :Giới thiệu khái quát về
đối tượng thuyết minh.
+Thân bài :Trình bày nội dung
thuyết minh theo một trình tự hợp
lí (Đặc điiểm ,cấu tạo lợi ích của
đối tượng)
+Kết bài : Bày tỏ thái độ với đối
tượng.
*Yếu tố tự , miêu tả , biểu cảm
trong văn bản thuyết minh
Trả lời : Ý kiến trên ít nhiêu có ý đúng
vì để bài văn thuyết minh hấp dẫn và
có tính thuyết phục thì người viết có thể vận dụng linh hoạt các yếu tố của các kiểu văn bản khác, song mục đính chính vẫn là giới thieeujvaf làm rõ đối tượng Nếu các yếu tố trên chỉ là phụ cho bài văn thuyết minh càng thêm sinh động,chi tiết được rõ ràng hơn thôi.
Trang 13+Mở bài :Giới thiệu khái quát về
đối tượng thuyết minh.
+Thân bài :Trình bày nội dung
thuyết minh theo một trình tự hợp
lí (Đặc điiểm ,cấu tạo lợi ích của
đối tượng)
+Kết bài : Bày tỏ thái độ với đối
tượng.
*Yếu tố tự , miêu tả , biểu cảm
trong văn bản thuyết minh
Trả lời : Có thể , nhưng không
được lạm dingj làm sai lệch, méo
mó về hình ảnh của đối tượng thuyết minh
Trang 14nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Em hãy nhắc lại thế nào là văn bản nghị luận ? Bố cục bài văn nghị luận phải như thế nào ?
Trả lời :Là văn được viết ra nhằm
sáng lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng, quan điểm nào đó
Trang 15nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Nêu các văn bản nghị luận thường gặp trong đời sống hàng ngày và trong văn học ?
Trả lời :
+Trong đời sống ta thường gặp văn nghị luận dưới dạng các ý kiến nêu ra trong cuộc hợp, các bài xã luận phát biểu ý kiến trên báo chí, các vấn đề về môi
trường
(Gọi là văn nghị luận xã hội )+Thường nói về tình yêu thiên nhiên lòng yêu nước, tinh thần nhân đạo, giá trị nghệ thuật…(Gọi
là văn nghị luận văn học)
Trang 16nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Theo em luận điểm chính là gì ? Hãy nêu ví dụ về một luận điểm ?
Trả lời :
+Luận điểm là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới hình thức câu khẳng định ( Hay phủ định)
Ví dụ:
-Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước
-Tiếng cười là vũ khí của kẻ mạnh
Trang 17nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Luận điểm đóng vai trò gì trong bài can nghị luận ?
Trả lời :
Là tinh thần của bài viết, nó thống nhất các đoạn văn thành một
khối
Trang 18nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Muốn có sức thuyết phục thì luận điểm phải đạt yêu cầu gì ?
Trả lời :
Luận điểm phải đúng đắn, chân thật,đáp ứng nhu cầu thực tế thì mới có sức thuyết phục
Trang 19nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Đọc kĩ vấn đề nghị luận sau và phát biểu thành một đoạn văn nghị
luận.Xác định luận điểm có kết hợp yếu tố tự sự , biểu cảm
“Mõi khi có quân xâm lăng, xâm phạm bờ cõi thì dân ta già trẻ ,gái trai điều đứng lên giết giặc”
Bài tập
Trang 20nghĩa đời sống xã hội (luận
điểm xuất phát tổng quát)
+Thân bài:Trình bày nội dung
chủ yếu của bài (Có nhiều
đoạn nhỏ , mõi đoạn có một
luận điểm phụ)
+Kết bài : Nêu kết luận nhằm
khắc định tư tưởng, thái độ
quan điểm của bài
Dân ta có một lòng nồng nàng yêu nước mỗi khi có quân xâm lăng, xâm phạm bờ cõi thì dân ta già trẻ gái trai điều dứng lên giết giặc như thời kì bà Trưng , bà Triệu và gần đây nhất là các cuộc đấu trnh chống thực dân pháp và đế quốc MĨ Chính tình yêu quê hương đất nước sâu đậm ấy họ
đẫ đưa tổ quốc Việt Nam tốt đẹp
Bài tập
Trang 21*Yếu tố tự sự miêu tảvà biểu
cảm trong văn nghị luận
Trong văn nghị luận các yếu tố miêu tả tự sự và biểu cảm có vai trò
và tác dụng như thế nào ?
Dùng làm luận cứ để làm rõ luận
điểm
Giúp cho việc trình luận cứ trong
bài văn được rõ ràng, cụ thể sinh
động và có tính thuyết phục mạnh
mẽ hơn.
Trang 22*Yếu tố tự sự miêu tảvà biểu
cảm trong văn nghị luận
Viết một đoạn văn nghị luận theo kiểu diển dịch với câu chủ đề : Em rất thích đọc sách có kết hợp yếu tố
tự sự , miêu tả, biểu cảm ?
Dùng làm luận cứ để làm rõ luận
điểm
Giúp cho việc trình luận cứ trong
bài văn được rõ ràng, cụ thể sinh
động và có tính thuyết phục mạnh
mẽ hơn.
BÀI TẬP
Trang 24CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
• 1.Bài vừa học :
Văn bản thuyết minh
Tác dụng Các kiểu loại Bố mẹ Phương pháp