Bài 1. Các phương châm hội thoại tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Trang 1Giáo viên:
Hà Thuý
Trang 4I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập:
An: - Cậu có biết bơi không?
Ba: - Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa.
An: - Cậu học bơi ở đâu vậy?
Ba: - Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.
? Khi An hỏi “học bơi ở đâu”
ý muốn hỏi điều gì? Ba trả lời“ở dưới nước” thì câu trả lời có đáp ứng điều mà An
cần biết không?
* Bài tập 1: Đọc đoạn đối thoại sau:
Bơi: Di chuyển trong nước và trên mặt nước bằng cử động của cơ thể.
Câu trả lời của Ba chưa đầy đủ nội dung mà
An cần biết – một địa điểm cụ thể.
Trang 5I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập:
An: - Cậu có biết bơi không?
Ba: - Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa.
An: - Cậu học bơi ở đâu vậy?
Ba: - Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.
* Bài tập 1: Đọc đoạn đối thoại sau:
2 Kết luận:
- Khi giao tiếp, câu nói phải có nội dung đúng với yêu cầu của giao tiếp
Trang 6I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập 2: Theo dõi tình huống rồi trả lời câu hỏi
Trang 7I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
Trang 8I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
Trang 9I Phương châm về lượng:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập:
* Bài tập 1: Theo dõi truyện cười:
* Bài tập 2: Theo dõi truyện cười:
2 Kết luận (Ghi nhớ - sgk tr 9):
Khi giao tiếp, cần nói có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.
Trang 10BÀI TẬP NHANH
BT1 Những câu sau đã vi phạm phương châm về
lượng Hãy chỉ các lỗi đó?
a Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà
b Bồ câu là loài chim có hai cánh.
Thừa cụm từ “nuôi ở nhà”
vì từ “gia súc” đã hàm chứa nghĩa là thú nuôi trong nhà.
Tất cả các loài chim đều
có hai cánh Vì thế “có hai cánh” là cụm từ thừa.
Trang 11II Phương châm về chất:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập: Truyện “Quả bí khổng lồ”
Hai anh chàng cùng đi qua một khu
vườn trồng bí, anh A thấy quả bí to
vội kêu lên: - Chà quả bí to thật!
Anh B cười mà bảo rằng: - Thế thì
lấy gì làm to! Tôi đã từng thấy quả bí
to hơn nhiều Có một lần tôi trông
thấy quả bí to bằng cả cái nhà đằng
kia kìa!
Anh A nói ngay: - Thế thì lấy gì làm lạ! Tôi còn nhớ có một lần
tôi còn trông thấy cái nồi to bằng cả cái đình làng ta!
Anh B ngạc nhiên hỏi: - Cái nồi ấy dùng để làm gì mà to vậy? Anh A giải thích: - Cái nồi ấy dùng để luộc quả bí anh vừa nói ấy
mà.
Anh B biết bạn chế nhạo mình bèn nói lảng sang chuyện khác.
Trang 12II Phương châm về chất:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập: Theo dõi truyện cười: Quả bí khổng lồ
Trang 130 10 100
Bạn A, hôm nay nghỉ học Không biết vì lí do gì
Cô giáo hỏi: Vì sao bạn A nghỉ học ?
Nếu không biết chắc chắn lí do của A, thì các em sẽ trả lời cô như thế nào? Vì sao? Từ đó em thấy trong giao tiếp còn cần tránh điều gì?
- Thưa cô, hình như bạn ấy bị ốm
- Thưa cô, em nghĩ là bạn ấy bị ốm
- Thưa cô, có lẽ là bạn ấy bị ốm
Trang 14II Phương châm về chất:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập: Theo dõi truyện cười: Quả bí khổng lồ
Trang 15II Phương châm về chất:
TIẾT 3: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
1 Bài tập: Theo dõi truyện cười: Quả bí khổng lồ
2 Kết luận (Ghi nhớ - sgk tr 10):
Khi giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực
Trang 16III Luyện tập:
1 Bài tập 1:
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống: nói trạng; nói nhăng nói cuội; nói có sách, mách có chứng; nói dối; nói mò.
nói trạng
Trang 17III Luyện tập:
Trang 182 Bài tập 2:
1 Vân dụng các phương châm hội thoại để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng cách diễn đạt như:…
2 Sử dụng cách diễn đạt như trên để đặt câu.
Trang 20Bài tập về nhà:
- Thuộc ghi nhớ
- Tìm và giải nghĩa các thành ngữ không
tuân thủ phương châm hội thoại
- Làm các bài tập còn lại trong SGK
Bài mới: Soạn bài:
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ
thuật trong văn bản thuyết minh.