Khi vừa nghe tin làng theo giặc, trên đường về nhà tâm trạng ông Hai có sự thay đổi như thế nào?10đ - Vừa nghe tin: Ông ngạc nhiên, sững sờ, bàng hoàng, choáng váng.. Diễn biến tâm trạn
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN
LỚP 9A1
Trang 2Khi vừa nghe tin làng theo giặc, trên đường
về nhà tâm trạng ông Hai có sự thay đổi như
thế nào?(10đ)
- Vừa nghe tin: Ông ngạc nhiên, sững sờ, bàng hoàng, choáng váng.
- Trên đường về: Xấu hổ nhục nhã
KIỂM TRA MIỆNG
Trang 3II Tìm hiểu văn bản.
2 Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
Trang 42 Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
Nhìn con, tủi thân,
nước mắt giàn ra…
Trang 52 Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
Nhìn con, tủi thân, nước mắt giàn ra…
Trằn trọc không sao ngủ được.
Lúc nào cũng nơm nớp.
Tả tâm trạng qua suy nghĩ,
cử chỉ, hành
động
→ Đau xót, tủi hổ, nỗi ám ảnh nặng nề.
Trang 6Lựa chọn: Làng thì yêu thật, làng đã theo Tây thì phải thù.
→ Yêu nước, thủy chung với cách mạng
Trang 7Tiết : 62 LÀNG ( Kim Lân)
Trang 8b) Khi về nhà:
Ngôn ngữ đối thoại
* Ông Hai trò chuyện với đứa con út:
- Nhà ta ở làng chợ Dầu
→ Tình yêu làng, yêu nước sâu nặng bền vững,
thiêng liêng
- Ủng hộ cụ Hồ
Trang 93 Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin cải chính
về làng.
- Miêu tả ngoại hình, hành động
→ Niềm vui sướng, hạnh phúc
- Thái độ: Vui vẻ, hồ hởi
- Nét mặt: Vui tươi rạng rỡ hẳn lên
- Hành động: chia quà cho các con - Ngôn ngữ
đối thoại
Trang 103 Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin cải chính
về làng.
- Miêu tả ngoại hình, hành động
→ Niềm vui sướng, hạnh phúc
- Thái độ: Vui vẻ, hồ hởi
- Nét mặt: Vui tươi rạng rỡ hẳn lên
- Hành động: chia quà cho các con - Ngôn ngữ
đối thoại
- Đi khoe nhà ông bị giặc đốt
→ Là bằng chứng hùng hồn chứng minh cho danh
dự làng ông không theo giặc
Trang 11Tiết : 62 LÀNG ( Kim Lân)
Tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của người nông dân trong thời kì kháng
Ngheä
Trang 12Tiết : 62 LÀNG ( Kim Lân)
III Tổng kết.
IV Luyện tập:
Bài tập 1:
? Em hãy cho biết trong đoạn văn sau Tác giả đã
dùng hình thức gì để miêu tả tâm trạng nhân vật ông Hai?
" Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân
Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được Một lúc lâu mới rặng è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ "
→ Tả tâm trạng qua những đặc điểm về ngoại hình
Trang 13Tiết : 62 LÀNG ( Kim Lân) III Tổng kết.
IV Luyện tập:
Bài tập 1:
Bài tập 2:
Trang 14Quê hương - Đỗ Trung Quân
Lắng nghe bài hát sau và cho biết tên bài thơ nào đã được
phổ nhạc?
Trang 15Thơ viết về tình
cảm quê hương
đất nước.
Quê hương - Đỗ Trung Quân
Nhớ con sơng quê hương –
Tế hanh Quê hương – Tế Hanh Quê Hương – Giang Nam
“Tơi đưa tay ơm nước vào lịng
Sơng mở nước ơm tơi vào dạ”
? Hai câu thơ trên trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?
“Thuở cịn thơ ngày hai buổi đến trường
Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ”
? Hai câu thơ trên trích trong bài thơ nào? Nêu tên
tác giả?
Trang 16HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học này
- Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng
theo giặc.
Trang 17DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG ÔNG HAI
Vừa nghe tin: bàng
Lựa chọn: yêu nước thù
làng.
Tâm sự với con để bày tỏ
nổi lòng
Trang 18HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học này
- Diễn biến tâm trạng ông Hai.
- Đặc sắc nghệ thuật của truyện.
+ Xây dựng tình huống.
+ Miêu tả tâm lí
- Ý nghĩa của truyện.
- Hoàn thành bài tập 1, 2 vào vở bài tập.
1 Nội dung học tập:
2 Luyện tập
Trang 19HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Tìm hiểu bài: Chương trình địa phương.
- Ôn lại khái niệm từ ngữ địa phương
- Nghiên cứu bài tập 1: + Tìm một số từ ngữ địa phương em đang sử dụng + Tìm những từ ngữ địa phương đồng nghĩa nhưng khác âm với các từ ngữ trong phương ngữ khác +Tìm những từ đồng âm nhưng khác về nghĩa so với các từ ngữ trong phương ngữ khác
1 Nội dung chuẩn bị:
Trang 20HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Tìm hiểu bài: Chương trình địa phương.
- Ôn lại khái niệm từ ngữ địa phương
- Nghiên cứu bài tập 2: + Tìm một số từ ngữ địa phương em đang sử dụng + Tìm những từ ngữ địa phương đồng nghĩa nhưng khác âm với các từ ngữ trong phương ngữ khác +Tìm những từ đồng âm nhưng khác về nghĩa các từ ngữ trong phương ngữ khác
1 Nội dung chuẩn bị:
Trang 21CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH!