Bài 13. Làng

Bài 13. Làng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh d...

• Đọc thuộc lòng bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy?

• Nêu nghệ thuật và ý nghĩa văn bản? + Nghệ thuật: - Kết hợp giữa tự sự và trữ tình

- Sáng tạo hình ảnh thơ có nhiều tầng ý nghĩa:

Trăng là vẻ đẹp của thiên nhiên, tự nhiên là người bạn gắn bó với con người, là biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình, cho vẻ đẹp của đời sống tự nhiên vĩnh hằng.

+ Ý nghĩa văn bản:

Ánh trăng khắc họa một khía cạnh trong vẻ đẹp của người lính sâu nặng nghĩa tình, thủy chung

sau trước.

Giới thiệu đôi nét về tác giả Kim Lân.

Kim Lân

Tiết 61, 62

I TÌM HIỂU CHUNG:

1) Tác giả:

-Tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài

( 1920- 2007), là nhà văn có sở

trường về truyện ngắn.

- Những cảnh ngộ của người

nông dân và sinh hoạt của làng

quê là đề tài sáng tác chủ yếu của

ông.

2) Tác phẩm:

- Hoàn cảnh sáng tác :Truyện

ngắn “Làng” là tác phẩm thành

công của văn học Việt Nam thời

kỳ đầu cuộc kháng chiến chống

thực dân Pháp xâm lược.

Kim Lân

Tiết 61,62

Ông Hai Thu định ở lại làng cùng du kích và đám thanh niên trẻ tuổi chiến đấu giữ

làng: nhưng vì hoàn cảnh gia đình, ông phải

cùng vợ con rời bỏ làng chợ Dầu đi tản cư

kháng chiến Ở nơi tản cư, ông luôn nhớ về

làng, kể chuyện khoe làng với bà con trên đó.

Bỗng một hôm, ông nghe tin cả làng chợ Dầu

của ông theo giặc Pháp làm Việt gian Ông

đau khổ, cả gia đình ông buồn Ông Chủ tịch

tìm đến và cải chính làng ông là làng kháng

chiến Ông vô cùng sung sướng khoe nhà

ông bị đốt cháy nhẵn, cháy rụi.

I TÌM HIỂU CHUNG :

- Tóm tắt truyện



Nhóm1 :Tác phẩm Làng của Kim Lân được viết theo thể loại nào?

A.Tiểu thuyết C.Hồi kí

B.Truyện ngắn D.Tuỳ bút

Nhóm 2 : Tác phẩm Làng được viết bằng phương thức biểu đạt nào dưới đây?

A Miêu tả C Miêu tả, biểu cảm

B Miêu tả, tự sự D Miêu tả, tự sự, biểucảm

Nhóm3 :Tác phẩm được kể bằng ngôi kể nào?

A.Ngôi thứ nhất B.Ngôi thứ ba

Nhóm 4 : Tác phẩm có thể chia ba phần, tìm đoạn văn tương ứng với nội dung?

A.Tâm trạng ông Hai ở nơi tản cư

B.Tâm trạng ông Hai khi nghe tin dữ

C.Tâm trạng ông Hai khi nghe tin cải chính

B

D B

Đoạn 1:Từ đầu “vui quá”.

Đoạn 2:Tiếp đến “đôi phần”.

Đoạn 3: Còn lại.

Kim Lân

Tiết 61, 62

- Tình huống truyện

A.Ông Hai không biết chữ, phải đi nghe, nhờ người khác đọc.

B.Tin làng ông theo giặc mà tình cờ ông nghe được từ những người tản cư.

D Ông Hai lúc nào cũng nhớ tha thiết cái làng Chợ Dầu của mình.

B

C Bà chủ nhà hay dòm ngó, nói bóng gió vợ chồng

ông Hai.

Kim Lân

Tiết 61, 62

Ông Hai tình cờ nghe được tin dân làng chợ Dầu theo

giặc Pháp làm Việt gian Tác dụng tạo ra nút thắt của câu chuyện gây ra mâu thuẫn giằng xé trong tâm trí ông Hai

góp phần thể hiện tâm trạng nhân vật

Nói đến nhà văn Kim Lân không chỉ nói đến nhà văn của nông thôn mà còn nói đến sở trường xây dựng tình huống truyện Có thể nói tình huống như là chìa khóa để nhà văn

mở cửa tâm hồn nhân vật.

- Tóm tắt truyện

- Tình huống truyện

Kim Lân

Ngày 9/11/11

Tiết 61, 62

I TÌM HIỂU CHUNG :

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:

a/ Trước khi nghe tin xấu về làng:

- Đang ở phòng thông tin, nghe được nhiều tin hay (tin chiến thắng của quân ta) ruột gan ông cứ múa cả lên

 Ông yêu làng, yêu nước tha thiết mãnh liệt.

- Ông Hai nghĩ về làng, nhớ làng da diết



- Đọc kĩ các phần còn lại , học thuộc tóm tắt truyện

- Tìm hiểu tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng theo giặc qua thái độ và nội tâm của ông.

Kim Lân

Tiết 61, 62

I TÌM HIỂU CHUNG :

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu

theo giặc:

b/ Khi nghe tin làng theo giặc:

- Nỗi đau đớn bẽ bàng: “Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân”, “ nước mắt ông lão giàn ra”…

- Nỗi ám ảnh day dứt: cúi gằm mặt xuống mà đi, nằm vật ra giường tủi thân, ông rít lên, rồi cứ ngờ ngợ… một loạt các câu hỏi đặt ra, trằn trọc không ngủ được, lúc nào

cũng nơm nớp lo sợ.

Nỗi ám ảnh nặng nề biến thành sự sợ hãi thường xuyên trong ông Hai cùng với nỗi đau xót tủi hổ của ông.



Kim Lân

Tiết 61, 62

I ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:

Lòng yêu quê hương sâu nặng, tấm lòng thủy chung với kháng chiến, với cách mạng của ông.

2) Tình yêu làng quê và tinh thần yêu nước của ông Hai:

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu

theo giặc

- Mâu thuẫn nội tâm của ông Hai:

+Về làng: làm nô lệ cho thằng Tây, bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ.

+ Ở lại nơi tản cư: không ai chứa người làng Việt gian, bị đuổi như đuổi hủi.

- Mâu thuẫn nội tâm đã lên đến đỉnh điểm: “ Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”.

- Nỗi băn khoăn khi ông kiểm điểm từng người trụ lại làng, trằn trọc

không ngủ được, ông trò chuyện với đứa con út.



Kim Lân

Tiết 61, 62

I ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc

2)Tình yêu làng quê và tình thần yêu nước của ông Hai

- Tâm trạng:

+ Nét mặt tươi vui rạng rỡ hẳn lên, chia quà cho các con + Lật đật, bô bô cùng với động tác “ múa tay lên mà khoe” nhà ông bị giặc đốt cháy

- Niềm vui sướng choáng ngợp trong tâm trí ông.

Tình yêu làng của ông Hai đồng thời là biểu hiện của tình yêu đối với quê hương đất nước, với kháng chiến, với cụ Hồ.

Kim Lân

Tiết 61, 62

I ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:

2) Tình yêu làng quê và tinh thần yêu nước của ông Hai

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu

theo giặc

3) Khi tin làng cải chính

4) Nghệ thuật:

-Tạo tình huống truyện gay cấn: tin thất thiệt từ chính những người đang đi tản cư từ phía làng chợ Dầu lên nói ra.

-Miêu tả tâm lí nhân vật chân thực và sinh động qua suy nghĩ hành động, lời nói ( đối thoại, độc thoại).



5) Ý nghĩa văn bản:

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của

người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.

Kim Lân

Tiết 61, 62

I ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH

II.ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN

2) Tình yêu làng quê và tinh thần yêu nước của ông Hai

1)Tâm trạng và hành động của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc

3) Khi tin làng cải chính

4) Nghệ thuật

5) Ý nghĩa văn bản

III LUYỆN TẬP:

BẢN ĐỒ TƯ DUY

- Đối với bài học ở tiết học này:

-Học thuộc nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản -Tóm tắt truyện hoàn chỉnh.

- Làm hoàn chỉnh phần luyện tập.

- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

- Chuẩn bị “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.

-Tóm tắt văn bản.

- Tìm hiểu vẻ đẹp của các nhân vật.