Bài 30. Ôn tập về truyện

Bài 30. Ôn tập về truyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

Trang 2

? Quan sát tranh và cho biết đây là nhà văn nào, tác

phẩm nào của nhà văn này mà em đã được học?

** Trò chơi: Đây là ai?

Trang 3

Ông được mệnh danh là nhà văn của làng quê Việt Nam, tác phẩm của ông đã thể hiện những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam sau Cách mạng tháng 8/1945

Nhà văn Kim Lân Truyện ngắn “Làng”

Trang 4

Bà là nhà văn nữ có sở trường về truyện

ngắn với ngòi bút miêu tả tâm lí tinh tế, sắc sảo, đặc biệt là tâm lí nhân vật nữ.

Nhà văn Lê Minh Khuê Truyện ngắn “Những ngôi

sao xa xôi”

Trang 5

Ơng là một nhà văn Nam Bộ, rất am hiểu và gắn bĩ với

mảnh đất ấy Ơng hầu như chỉ viết về cuộc sống và

con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hồ bình.

Nvăn: Nguyễn Quang Sáng

Truyện ngắn “ Chiếc

lược ngà”

Trang 6

Những thiên truyện của ơng thể hiện một phong

cách văn xuơi nhẹ nhàng, tình cảm, giàu chất thơ và mang nhiều ý nghĩa sâu sắc về vẻ đẹp con người

Nguyễn Thành Long (Lặng lẽ Sa Pa)

Trang 7

Ơng được đánh giá là một trong số những người “mở đường

tinh anh và tài năng”, đã đi được xa nhất trong chặng mở đầu của cơng cuộc đổi mới văn học sau 1975.

Nhà văn Nguyễn

Minh Châu Truyện ngắn: “Bến quê”

Trang 8

Nguyễn Quang Sáng (Chiếc lược ngà)

Nguyễn Thành Long ( Lặng lẽ Sa Pa)

Nguyễn Minh Châu

(Bến quê)

Nguyễn Minh Châu

(“Những ngôi sao xa xôi”)

Lê Minh Khuê (“Những ngôi sao xa xôi”)

Trang 9

194 8

Kim Lân (192 0- 2007

N¨m s¸n g t¸c

T¸c gi¶

Bµi

th¬

T

* ĐiỊn c¸c th«ng tin cßn trèng vµ s¾p xÕp l¹i c¸c phÇn “

Tãm t¾t néi dung” theo thø tù cđa c¸c tác phẩm

truyện

3

.Qua tâm trạng đau xót tủi hổ của ông Hai ở nơi tản cư khi nghe tin đồn làng mình theo giặc , truyện thể hiện tình yêu làng quê sâu sắc thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân

Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, tình huống gay cấn bất ngờ, lôi

cuốn

Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, tình huống gay cấn bất ngờ, lôi

Long (1925 -

1991)

197 0

Cuộc gặp gỡ tình cờ của ông hoạ sĩ, cô kĩ sư mới ra trường với người thanh niên làm việc một mình trên đỉnh Yên Sơn

Qua đó truyện ca ngợi những con người lao động thầm lặng , có cách sống đẹp cống hiến hết mình cho đất nước

Cuộc gặp gỡ tình cờ của ông hoạ sĩ, cô kĩ sư mới ra trường với người thanh niên làm việc một mình trên đỉnh Yên Sơn

Qua đó truyện ca ngợi những con người lao động thầm lặng , có cách sống đẹp cống hiến hết mình cho đất nước

Tình huống truyện hợp

lí, lời kể tự nhiên, kết hợp giữa tự sự , trữ tình và bình

luận

Tình huống truyện hợp

lí, lời kể tự nhiên, kết hợp giữa tự sự , trữ tình và bình

g Sáng ( 1932 -

2014)

196 6

Câu chuyện éo le cảm động về hai cha con:

Ơng Sáu và bé Thu trong lần ơng về thăm nhà Qua đĩ truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hồn cảnh chiến tranh

Câu chuyện éo le cảm động về hai cha con:

Ơng Sáu và bé Thu trong lần ơng về thăm nhà Qua đĩ truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hồn cảnh chiến tranh

Nghệ thuật tạo tình

huống truyện, miêu tả tâm lí, tình cảm nhân vật,lời kể truyền cảm

Nghệ thuật tạo tình

huống truyện, miêu tả tâm lí, tình cảm nhân vật,lời kể truyền cảm

Trang 10

198 5

Nguye ãn Minh Châu ( 1930 -

T¸c gi¶

Bµi

th¬

T

* ĐiỊn c¸c th«ng tin cßn trèng vµ s¾p xÕp l¹i c¸c

phÇn “ Tãm t¾t Néi dung” theo thø tù cđa c¸c

tác phẩm truyện

Qua những cảm xúc và suy ngẫm của nhân vật Nhĩ vào lúc cuối đời trên gường bệnh, truyện thức tỉnh ở mọi người sự trân trọng những giá trị và vẻ đẹp bình dị gần gũi của cuộc sống của quê hương

Miêu tả tâm

lí nhân vật tinh tế, tình huống nghịch

lí, nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng

Miêu tả tâm

lí nhân vật tinh tế, tình huống nghịch

lí, nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng

Lê Minh Khu ê (194 9)

1971 1971

Cuộc sống chiến đấu của ba cô thanh niên xung phong trên cao điểm Trường Sơn những năm chống Mĩ Truyện làm nổi bật tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, tinh thần

dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ và hi sinh nhưng hồn nhiên lạc quan của họ

Cuộc sống chiến đấu của ba cô thanh niên xung phong trên cao điểm Trường Sơn những năm chống Mĩ Truyện làm nổi bật tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, tinh thần

dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ và hi sinh nhưng hồn nhiên lạc quan của họ

Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, có sự đan cài giữa hai bút pháp hiện thực và lãng mạn

Trang 11

- Những ngôi sao xa xôi

Bến quê

* Các giai đoạn sáng tác



Trang 12

Tiết 155: ÔN TẬP VỀ TRUYỆN

Trang 13

Đời sống và con người Việt Nam qua các tác phẩm truyện

- Tinh thần kháng chiến

- Lí tưởng cống hiến

- Tình cảm gia đình sâu nặng tha

thiết

- Tinh thần dũng cảm, tình cảm trong sáng, lạc quan trong hoàn cảnh chiến đấu ác liệt

Cuộc sống

Kháng chiến Xây dựng đất nước

Nhiệt tình xây dựng CNXH

* néi dung

Trang 15

* Những tính cách và phẩm chất nổi

bật ở mỗi nhân vật

Bé Thu Tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn

yêu thương cha

Nhĩ Nhận ra những triết lí của cuộc đời và biết trân trọng những vẻ đẹp đích thực

bền vững mà rất đỗi gần gũi môc mạc dù là muộn màng

Trang 16

? Các tác phẩm

truyện hiện đại Việt Nam đã bồi dưỡng trong mỗi chúng ta những tình cảm gì

Trang 17

* Nhận xét về nội dung của các TP truyện hiện đại Việt Nam ( từ CMT8 1945) trong NVăn 9 có những ý kiến sau:

A Truyện tái hiện đời sống Cách Mạng và

kháng chiến của mọi tầng lớp nhân dân

bằg nhữg bức tranh sinh động.

B Truyện biểu hiện sức sống bền bỉ và vẻ

đẹp tâm hồn của con ng ơì Việt Nam.

C Truyện phản ánh nỗi thống khổ của ng ời nông dân d ới chế độ cũ.

D Truyện tập trung thể hiện số phận, hạnh phúc, buồn vui của mỗi con ng ời trong

cuộc sống đời th ờng, để h ớng con ng ời tới những giá trị tốt đẹp, bền vững trong

cuộc đời.

Đáp án: A, B, D

? Hãy chọn câu trả lời đúng:

Trang 18

 3 Đặc sắc nghệ thuật

?Những yếu tố nghệ thuật nào góp phần tạo nên thành công

của tác phẩm truyện?

Trang 19

 3 Đặc sắc nghệ thuật

*Về phương thức trần thuật:

a.Trần thuật ở ngôi thứ nhất: “chiếc

lược ngà”; “những ngôi sao xa xôi”

- Người kể xưng “tôi” nhân vật hiện lên

với chiều sâu trong cảm xúc, bộc lộ

thế giới nội tâm phong phú

b.Trần thuật ở ngôi thứ ba: “Làng”;

“Lặng lẽ Sapa” ; “bến quê”

- Các nhân vật được gọi tên, chủ yếu

trần thuật theo cái nhìn và giọng điệu của một nhân vật, thường là nhân

vật chính Các nhân vật hiện lên sinh động

*Về tình huống truyện

a Tình huống gay cấn

Trang 20

THảO LUậN

NHóM

a.“ Hút một điếu thuốc lào, uống một hụm chè t ơi nóng, ông chóp chép cái miệng ngẫm nghĩ; bao

nhiêu ý nghĩ vui thích chen chúc trong đầu óc

Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng trẻ con khóc, cùng với

tiếng c ời nói của cánh đi phá đ ờng về râm ran một góc đ ờng D ới chân đồi, những thửa ruộng lúa

xanh m ợt, uốn quanh co d ới trời nắng, lấp loáng nh một khúc sông Có mấy bóng cò trắng bay dật

dờ…”

( Làng- Kim Lân ).

b.“ Hồi ch a vào nghề, những đêm bầu trời đen

kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình Bây giờ

làm nghề này cháu không nghĩ nh vậy nữa Vả, khi

ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình đựơc? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí d ới kia Công việc của cháu gian khổ là thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất…” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn

Thành Long).

Đọc, xác định ph ơng thức biểu đạt chính của đoạn trích sau:

Miêu tả

Nghị luận

Trang 21

Laứn g

? Cách sống, làm việc của nhân vật anh thanh niên gợi cho em nhớ đến bài thơ hiện đại Việt Nam nào đã

nho nhoỷ

Trang 22

b»ng trÝ t ëng t îng h·y vÏ bøc tranh minh

ho¹ cho mét t¸c phÈm mµ em yªu thÝch

Trang 24

+ Ra bài tập về nhà:

- Học bài, nắm vững cỏc kiến thức đó ụn tập.

- Tự ụn tập, xem lại cỏc tác phẩm

truyện hiện đại Việt Nam đó học

+ Chuẩn bị bài mới: Soạn bài Tổng kết

ngữ pháp (Tiếp theo)

* Dặn dò học sinh chuẩn

bị cho tiết học tiếp theo:

Trang 25

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ GIÁO ĐÃ THAM DỰ TIẾT HỌC

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	2,77 MB