-Giúp hs ôn tập củng cố kiến thức về tác phẩm truyện Việt Nam hiện đại và nước ngoài đã học trong chương trình Ngữ văn 9, củng cố hiểu biết thêm về truyện,trần thuật, xây dựng nhân vật,
Trang 1ÔN TẬP VỀ TRUYỆN.
I-Mục tiêu bài dạy.
1-Kiến thức.
-Giúp hs ôn tập củng cố kiến thức về tác phẩm truyện Việt Nam hiện đại và nước ngoài đã học trong chương trình Ngữ văn 9, củng cố hiểu biết thêm về truyện,trần thuật, xây dựng nhân vật, cốt truyện và tình huống truyện
2-Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng tổng hợp và hệ thống hoá kiến thức
3-Thái độ.
-Giáo dục ý thức tự giác học tập tổng hợp nền văn học Việt Nam theo tiến trình lịch sử
II-Phương tiện thực hiện.
-Thầy: giáo án, skg, bảng phụ
-Trò: vở soạn, sgk, vở ghi
III-Cách thức tiến hành.
-Quy nạp
-Nêu vấn đề, thảo luận
IV-Tiến trình bài dạy.
A-Tổ chức.
B-Kiểm tra: kết hợp trong giờ.
C-Bài mới.
-GV hướng dẫn lập bảng thống kê 1-Hệ thống hoá các tác phẩm truyện
hiện đại Việt Nam đã học ở lớp 9.
Trang 2T
Tác phẩm tác giả năm sáng
tác 1
2
3
4
5
6
Làng
Lặng lẽ Sapa
Chiếc lược ngà
Bến quê
Những ngôi sao
xa xôi
Văn học nước
ngoài
Kim Lân
Nguyễn Thàng Long
Nguyễn Quang Sáng
Nguyễn Minh Châu
Lê Minh Khuê
1948
1970
1966
1985
1971
Nội dung
-Tâm trạng đau xót, tủi hổ của ông Hai ở nơi tản cư khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc=>tình yêu làng thống nhất với tình yêu đất nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân
-Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa ông hoạ
sĩ, cô kĩ sư, anh thanh niên làm khí tượng trên đỉnh núi Yên sơn cao 2600m, ca ngợi những con người lao động thầm lặng
-Câu chuỵên éo le và cảm động về tình cha con ông Sáu, ca ngợi tình cha con thắm thiết trong chiến tranh
-Qua cảm xúc và tâm trạng của nhân vật Nhĩ, thức tỉnh mọi người
sự trân trọng những giá trị và vẻ đẹp bình dị của quê hương
-Cuộc sống chiến đấu của 3 cô gái TNXP trên cao điểm đường Trường Sơn trong những năm chống Mĩ làm nổi bật tinh thần dũng cảm, hi sinh của thế hệ trẻ Việt Nam thời kì chống Mĩ cứu nước
2-Đất nước và con ngừơi Việt Nam
trong các truyện đã học
-Các tác phẩm đã phản ánh phần nào những nét tiêu biểu của đời sống xã hội và đời sống con người Việt Nam
Trang 3?Các tác phẩm đã phản ánh những nét gì về đất
nước và con người Việt Nam ở giai đoạn đó?
-Đời sống xã hội
-Con người
?Hình ảnh con ngừơi Việt Nam trong 2 cuộc
kháng chiến được miêu tả qua những nhân vật
nào?
-Già
-Trẻ
?Nêu những phẩm chất chung của các nhân vật
đó?
?Tổng số các tác phẩm truyện đã học, nhân vật
nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Phát
biểu suy nghĩ của mình về nhân vật đó?
-HS tự làm, trình bày miệng, cho điểm
trong giai đoạn lịch sử phát triển của đất nước với những biến cố lớn:
kháng chiến chống Pháp, Mĩ, xây dựng đất nước thống nhất
3-Các thế hệ con người Việt Nam
được miêu tả:
-Già: ông Hai, ông Sáu, ông Ba, ông Hoạ sĩ
-Trung niên, thanh niên: anh thanh niên, bác lái xe, Nhĩ, các cô gái TNXP, cô kĩ sư,
-Thiếu nhi: Thu
=>Yêu quê hương đất nước, trung thực dũng cảm, hồn nhiên yêu đời, sẵn sàng chiến đấu, hi sinh cho độc lập và tự do của đất nước
4-Nêu cảm nghĩ về nhân vật.
D-Củng cố.
-Văn học phản ánh những nội dung gì?
-Văn học phát triển theo trình tự nào?
+Tiến trình lịch sử
Trang 4E-Hướng dẫn học bài.
-Đọc và ôn lại các tác phẩm đã học
-Phân tích các nhân vật chính trong tác phẩm: Nhĩ, Phương Định, ông Hai, anh thanh niên -Làm những bài tập còn lại
-Ôn tập kĩ để kiểm tra 1 tiết
-Tóm tắt các tác phẩm truyện: Làng, Chiếc lược ngà, Lặng lẽ SaPa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi