Dạy thể ghiệm Tiết 1: Khoa học – Bài: Phòng tránh tai nạn đuối nước Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thái – Tiểu học TT Hương Sơn Tiết 2: Lịch sử - Bài: Cách mạng mùa thu Giáo viên dạy: Ngu
Trang 1PHÒNG GD & ĐT PHÚ BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TT HƯƠNG SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CỤM
NĂM HỌC: 2013 - 2014
I Thời gian, địa điểm, thành phần.
1 Thời gian: 13giờ 45 phút, ngày 1 tháng 11 năm 2013
2 Địa điểm: Phòng hội đồng của trường Tiểu học TT Hương Sơn
3 Thành Phần:
- Đ/c Dương Thị Chính – HT trường Tiểu học Xuân Phương – Cụm trưởng
- Đ/c Hoàng Thị Kim Liên – Hiêu trưởng – Tiểu học TT Hương Sơn
- Đ/c Vũ Thị Phương – Phó Hiệu trưởng - Tiểu học TT Hương Sơn
- Đ/c Vũ Thị Thanh – Phó Hiệu trưởng – Tiểu học Xuân Phương
- Đ/c Trần Thị Ngọc – Phó Hiệu trưởng - Tiểu học Kha Sơn
- Các đ/c GV khối 4 + 5 trường Tiểu học Xuân Phương, Kha Sơn
- Tất cả các đ/c GV trường Tiểu học TT Hương Sơn
II Nội dung :
1 Đ/c Dương Thị Chính – Cum trưởng triển khai chuyên đề
2 Dạy thể ghiệm
Tiết 1: Khoa học – Bài: Phòng tránh tai nạn đuối nước
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thái – Tiểu học TT Hương Sơn
Tiết 2: Lịch sử - Bài: Cách mạng mùa thu
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Vân Anh – Tiểu học TT Hương Sơn
3 Nhận xét và đóng góp bổ sung cho chuyên đề:
a Ưu điểm :
Trang 2- Sử dụng hình ảnh phong phú đúng với nội dung bài học, phương tiện phù hợp, tạo được sự hứng thú và tích cực cho cho học sinh trong giờ học
- Phiếu học tập được chuẩn bị chu đáo, nội dung phù hợp, giúp học sinh nhanh chóng tổng hợp kiến thức
- Phương pháp thảo luận nhóm được thực hiện giúp học sinh có tinh thần làm việc tập thể, tiết kiệm được thời gian dể giáo viên đi sâu phân tích nội dung bài học và khai thác tranh ảnh
- Có ý tưởng sáng tạo trong việc thiết kế giáo án, giáo án thể hiện đầy đủ các nội dung thực hiện trên lớp Liên hệ thực tế phong phú, tạo được tình cảm tốt, thái độ tích cực cho học sinh
b Tồn tại:
- Phâm bố thời gian chưa phù hợp giữa các nội dung
- Cỡ chữ chưa thống nhất trên các trang Microsoft, chữ hơi nhỏ học sinh khó quan sát
- Chưa phát huy được sự tích cực của học sinh trong hoạt động cá nhân
- Chưa bao quát được lớp khi thực hiện phương pháp hoạt động nhóm
- Giáo viên cần tổ chức dạy học theo phương pháp tích cực thường xuyên để kết hợp
thuần thục giữa kỹ thật dạy học với phương tiện dạy học
- Chưa xử lý linh hoạt các tình hống phát sinh trong quá trình dạy học
*) Hội nghị chuyên đề kết thúc vào 17giờ 15 phút, ngày 01 tháng 11 năm 2013./
THƯ KÍ
Lê - Nga
Lưu ý: Các tổ, khối dụ giờ và ghi biên bản, nộp cho đ/c Phương vào sáng ngày
14/11/2014