1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

www.tinhgiac.com on tap mon dct 3422

3 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN TẬP MÔN DẪN CHƯƠNG TRÌNH Câu hỏi 1: Để thực hiện tốt một một bant tin PTTH, bạn cần phait thực hiện những điều gì?. Đọc từ, đọc cụm từ, đọc câu - Cần phải tự tin - Cần phải có đầy đủ

Trang 1

ÔN TẬP MÔN DẪN CHƯƠNG TRÌNH

Câu hỏi 1: Để thực hiện tốt một một bant tin PTTH, bạn cần phait thực hiện những điều gì?

- Đọc tròn vành rõ chữ

- Đọc trước văn bản nhiều lần ->Nắm rõ nội dung của bản tin->Giao tiếp sóng tốt - > làm chủ được bản tin, làm chủ tính logic của bản tin, nắm bắt được nhịp điệu-> xác định thái độ khi đọc bản tin

- Đọc trước những từ phát âm khó Đọc từ, đọc cụm từ, đọc câu

- Cần phải tự tin

- Cần phải có đầy đủ sức khỏe

Câu hỏi 2: Khi nhấn mạnh hay khẳng định một nội dung hay một quan điểm trên bản tin, bạn chọn cahcs thể hiện cận ngôn ngữ nào trong phát thanh?

- Sử dụng khẩu ngữ, giao tiếp sóng để truyền đạt thông tin như nói với người nghe

- Cường độ phải bám sát theo nội dung

- Đọc to, rõ, chậm những điểm cần nhấn mạnh hay lưu ý

- Nhấn vào từ hoặc cụm từ quan trọng

- Thái độ dứt khoát,rõ rang

- Trước nội dung chính cần có khoảng dừng

- Nhấn mạnh và lên giọng

- Đọc to hơn những câu trước

- Diễn cảm hùng hồn

Câu hỏi 3: khi nhấn mạnh hoặc khẳng định thông tin trên TH, MC cần chọn những phương tiện phi ngôn ngữ nào là phù hợp để dẫn bản tin?

- Nét mặt thể hiện sự ngiêm túc, ánh mắt nghiêm túc

- Mắt nhìn thẳng vào ống kính

- Ngồi thẳng lưng

- Gật đầu, nghiêng đầu theo phương thẳng đứng

- Ánh mắt mở to hoặc nhắm ( khác với chớp mắt) để nhấn mạnh

- Gật đầu nhẹ với các từ muốn nhấn mạnh

Câu hỏi 4: Khi nào MC truyền hình được nhìn xuống và nhìn xuống như thế nào?

- Khi đọc số liệu; tên họ; những công bố; nghị định quan trọng

- Nhìn xuống một cách nhẹ nhàng, từ từ, không đột ngột

- Đảm bảo hiệu quả trong một lần nhìn

- Nhìn lướt qua những nội dung quên để nhớ được lâu

- Nhìn đúng vào phần cần nói

- Nhìn lướt ý chính của hai câu sắp đọc

- Nhìn theo phương vuông góc với mặt bàn

- Nắm thông tin để có sự hcuaanr bị cho câu tiếp theo

- Khi đọc báo cáo thì nhìn xuống đọc cho hết câu, rõ ý

- Không cúi xuống quá lâu

Trang 2

Câu hỏi 5: Khi đọc vấp, sai, nói líu lưỡi thì phải xử lý ntn?

- Đối với tên riêng, số liệu, chức vụ: Đọc sai -> xin phép đọc lại

: Đọc vấp ( khựng lại giữa câu làm sai nghĩa hoặc vấp từ) -> đọc lại

: Đọc líu lưỡi: Xin phép đọc lại

Câu hỏi 6: Khi khách mời khép kín, bất hợp tác hoặc chậm hiểu, nói ít lời, nói cụt MC cần phải làm gì? Trong giai đoạn tiền kì:

- Làm quen, tạo cảm giác thân thiện trước khi thực hiện chương trình

- Troa đổi nội dung trước với khách mời

- Nói rõ thông tin cần trao đổi Gợi ý nội dung trả lời cho câu hỏi

Trong khi quay thực hiện chương trình:

- Tạo không khí thân thiện, cởi mở

- Nếu khách mời khó khăn trong câu trả lời, MC nói một số gợi ý của nội dung câu trả lời

- MC lặp lại câu hỏi, chia nhỏ câu hỏi, hỏi trên nhiều khía cạnh

- MC diễn dãi, đặt câu hỏi đơn giản, dễ hiểu, không đặt câu hỏi hóc búa

- MC đỡ lời ( Giải thích những từ KM nói khó hiểu hoặc không nói được)

- Thường xuyên trai đổi với KM, tránh bỏ rơi KM

Hậu kì:

- In đĩa tặng KM -> thể hiện sự tôn trọng

- Tạo mối quan hệ thân thiện

Câu hỏi 7: khi KM nói quá dài, lan man, ba hoa, MC cần phải làm gì?

- Tóm lại nội dung->triển khai thông tin muốn làm rõ hoặc thông tin mới bằng cách hỏi lại

- Ngắt lời khi KM xuống giọng hoặc dừng

- Nhắc nhở KM ( trong PT: dùng bút đàm; trong TH: kỹ thuật nhắc nhở)

- Chọn chi tiết nhận địnhb hay khẳng định để tóm lại nội dung -> chuyển ý khác

- Tóm lại-> khen nội dung câu trả lời của KM có giá trị-> MC tiếp tục triển khai

- Lúc KM bị vấp, lấp lững-> cắt

- MC cần gợi ý về mặt thời gian

Câu hỏi 8: Khi KM sử dunngj quá nhiều thuật ngữ khoa học, MC cần phải xử lý ntn?

- Chọn thuật ngữ cho rằng phù hợp với chương trình để triển khai ý

- Gợi ý KM nới một cách ngắn gọn về thuật ngữ

Trang 3

Câu hỏi 9: Đối với nhóm nội dung đã được trình bày quá dài, quá nhiều thông tin Để tạo được tính nhịp điệu và tính rõ rang cho chương trình, MC cần phải làm gì?

- Vui vẻ, tạo sự thoải mái

- Hỏi thêm vấn đề có lien quan đến nội dung

- Hỏi một cách dễ dàng, chậm nhưng dễ hiểu

- Nhắc lại nội dung câu hỏi khi KM trả lời lạc đề

- Giữ mối liên hệ thường xuyên trong chương trình

Câu hỏi 10: Khi biết thời gian hết mà còn vài vấn đề chưa giải quyết, MC cần phải làm gì?

- Nói với khán giả là chương trình còn một số nội dung, xin mời quý vị và các bạn đến với chương trình lần sau hoặc truy cập vào trang web của chương trình để biết thêm thông tin

- Chọn 1 trong 3 nội dung có nội dung chính-> tóm lại

- Tóm ý chính của nội dung quan trọng hàng đầu

Câu 11: Những lỗi cơ bản khi lên hình

- Biểu cảm: Cười không đúng chổ, nhiú mày , mím môi, lè lưỡi, gải đầu, nhìn sai hướng

- Động tác phi ngôn ngữ: Mắt, thở, nghiêng đầu, nghiêng vai

- Nguyên nhân: Tâm lí, quên, nói sai, nói nhầm, bị vấp, ngắt câu

- Hướng nhìn: vào văn bản và ống kính

Ngày đăng: 02/12/2017, 13:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w