Bài 8. Nặn con vật quen thuộc

Bài 8. Nặn con vật quen thuộc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

Trang 1

Nhóm 04

Trang 4

BÀI 8:

Trang 5

Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC

Trang 6

Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘCHoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Hình 2:

Con vật trong ảnh là con gì?

Con vật có những bộ phận chính gì?

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?

CON VỊT

Trang 7

Bài 8: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘCHoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Trang 8

Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?

Trang 9

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Trang 10

Kết luận: Xung quanh chúng ta

có rất nhiều con vật khác nhau, mỗi con vật đều có một đặc điểm riêng, con to, con nhỏ khác nhau

và màu sắc khác nhau.

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Trang 11

Trò chơi:

Trang 12

Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật

Câu 1: Con gì tám cẳng hai càng?

CON CUA

Trang 13

Màu xanh trong vắt Chân có móng vuốt

Vồ chuột rất tài.

CON MÈO

Trang 14

Giữ cho nhà chủ Người lạ nó sửa Người quen nó mừng.

CON CHÓ

Trang 15

Mỏ lại có màng

Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp

CON VỊT

Trang 16

Câu 5: Con gì cày ruộng mà có hai sừng?

CON TRÂU

Trang 17

Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất,

sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.

Trang 18

Nặn từng bộ phận của con vật Ghép đính các bộ phận với

nhau bằng que tăm

Hình ảnh quy trình nặn con trâu

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn

Trang 19

Nặn từng bộ phận của con vật Ghép đính các bộ phận với

nhau bằng que tăm

Hình ảnh quy trình nặn con vịt

Trang 20

Chú ý:

- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hoặc

nhiều màu.

- Nặn thêm người, cây, con vật,…để tạo

thành đề tài: đàn gà, chọi trâu, em bé cưỡi trâu, em bé cho gà ăn…

Trang 21

Một số sản phẩm của các anh chị lớp trước:

Trang 22

Hoạt động 3: Thực hành

Trang 23

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

+ Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm cùa nhóm mình.

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	8,8 MB