Các em hãy quan sát hình dáng ng ời sau : - Em thấy tỷ lệ các bộ phận trên cơ thể ng ời thế nào?. Hoạt động 1 : Quan sát nhận xétCác em hãy quan sát hình dáng ng ời sau : - Theo em đầ
Trang 1Tênưbàiưdạyư:ưtập nặn dáng ng ời
Đốiưtượngư:ưHSưlớpư4 Ngườiưthựcưhiệnư:ưPhạmưMinhưAnưư
Trang 2Các em hãy xem đoạn video sau :
Những hình ảnh trong đoạn video cho ta thấy điều
gì ?
Sản phẩm nặn dáng ng ời có đẹp và phong phú
không ?
Em có thích tập nặn dáng ng ời không ?
Trang 3Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011
mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
- Em hãy cho biết hình
dáng ng ời gồm có những
bộ phận lớn nào ?
Các em hãy quan sát
hình dáng ng ời sau :
đầu
tay Thân
Chân
Trang 4Các em hãy quan sát
hình dáng ng ời sau :
- Em thấy tỷ lệ các bộ
phận trên cơ thể ng ời
thế nào ?
Khôngưbằngưnhauư
- Bộ phận nào lớn hơn
cả ?
Phầnưthânư
- Sau đó lần l ợt đến
những bộ phận nào ?
Phầnưđầu,ưchân,ưtayư
Trang 5Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Các em hãy quan sát
hình dáng ng ời sau :
- Theo em đầu ng ời có
hình khối gì ?
- Thân ng ời có hình khối
gì ?
- Chân và tay ng ời có
hình khồi gì ?
Khốiưtrònưgiốngưquảư
trứng
Khốiưtrụưhìnhưchữưnhật
Khốiưtrụưhơiưdài
Trang 6- Hình dáng của ng ời có
thay đổi không khi thực
hiện các động tác nh đi,
đứng, chạy ,nhảy…?
Quan sát tiếp một số dáng ng ời sau :
Có thay đổi Hình dáng đầu, thân, chân, tay thay đổi khi
ta thực hiện các động tác khác nhau.
Trang 7- Ngoài những dáng ng ời trên em hãy kể thêm một số dáng ng ời đang hoạt động khác ?
Trang 8Ng ời có cấu tạo gồm các bộ phận lớn
nh : Đầu, thân, chân, tay Tỷ lệ các bộ phận
đó không bằng nhau Hình dáng các bộ phận của cơ thể thay đổi khi ta thay đổi các động tác…
- Em thích nặn dáng ng ời đang làm gì ?
- Em hãy tả lại dáng ng ời đó ?
Trang 9Hoạt động 2 : cách nặn
- Em hãy nêu các cách nặn mà em đã đ ợc học ?
- Nặn bộ phận lớn tr ớc nh :
thân, đầu
Cách 1
Nặn từng bộ
phận :
- Nặn các bộ phận nhỏ sau
nh : chân, tay…
- Dùng tăm tre ghép dính lại
với nhau tạo thành dáng ng ời
… Sau đó sửa lại dáng ng ời
cho phù hợp.
Trang 10Cách 2
Nặn từ một thỏi
đất
- Từ một thỏi đất vuốt,
nặn tạo thành dáng ng òi
- Thêm các chi tiết nh mắt mũi, miệng …cho hoàn
chỉnh bài nặn
Trang 11Hoạt động 2 : cách nặn
Gợiưýưcáchư
nặnưmộtưưưư
béưtrai
Gợiưýưcáchư
nặnưmộtưưưư
béưgái
Trang 12mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 3 : thực hành
Hoạt động nhóm
Mỗi nhóm nặn một số dáng ng ời khác nhau
sau đó sắp xếp thành chuỗi cho phù hợp
Trang 13Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011
mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 3 : thực hành
Em hãy quan sát một số sản phẩm nặn của các bạn học sinh
Trang 14mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 3 : thực hành
Em hãy quan sát một số sản phẩm nặn của các bạn học sinh
Trang 15Hoạt động nhóm
Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011
mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 3 : thực hành
Trang 16mĩ thuật : bài 23
tập nặn dáng ng ời
Hoạt động 4 : nhận xét đánh giá
- Sản phẩm của nhóm bạn có những dáng ng ời nh thế
nào ?
- Hình dáng ng òi có đẹp và sinh động không ?
- Em thích nhất là sản phẩm của nhóm nào ? Hãy xếp loại cho sản phẩm của nhóm bạn
- Yêu thích môn tập nặn Thích nặn và s u
tầm các sản phẩm nặn về dáng ng ời để
trang trí cho góc học tập của mình thêm
đẹp mắt.
Liên hệ