Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng1/ Chuyển động cơ học, vận tốc , chuyển động không đều, chuyển động đều - Phân biệt được chuyển động đều, chuyển động không đều dựa v
Trang 1Trường THCS Hoà Lợi Phước Thông Vật lý 8
Ngày soạn: 15/10/2016
Tuần:10 Tiết: 10
KIỂM TRA VẬT LÍ 8
1 Xác định mục đích của đề kiểm tra
a Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến 9 theo PPCT
b Mục đích:
- Đối với học sinh: Ôn tập, kiểm tra kiến thức chương điện học
- Đối với giáo viên: đánh giá tình hình học tập của học sinh trong học kì II.
2 Xác định hình thức đề kiểm tra
Tự luận 100%
3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương tr ình
Nội dung Tổng số tiết LT
b Thiết lập ma trận
Trang 2Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
1/ Chuyển động
cơ học, vận
tốc , chuyển
động không
đều, chuyển
động đều
- Phân biệt được chuyển động đều, chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
- Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
- Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ
-Viết công thức, nêu đơn vị tính vận tốc
- Vận dụng được công thức v = s
t
- Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
- Tính được tốc độ trung bình của một chuyển động không đều.
(40đ) 40%
2/ Biểu diễn
lực, sự cân bằng
lực, quán tính,
lực ma sát.
- Nêu được lực là đại lượng vectơ.
Nêu được hai lực cân bằng
là gì?
- Nêu được ví dụ về lực
ma sát nghỉ, trượt, lăn
- Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
- Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật chuyển động.
- Biểu diễn được lực bằng vectơ.
-Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
(4đ) 40%
3 Áp suất
Tính được áp suất chất
rắn
(2 đ) 20%
10
Trang 3MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - MÔN VẬT LÍ LỚP 8.
Trang 4Câu 1 (3 điểm)
a/ Nêu 1 ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó hãy chỉ rõ đâu là vật mốc
b/ Nếu có hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ như thế nào? c/ Tại sao nói chuyển động có tính tương đối?
Câu 2 (1 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải và có độ lớn
2000 N (1 cm ứng với 500N)
Câu 3 (1,5 điểm) Búp bê đang đứng trên xe lăn, đột ngột đẩy xe về phía trước Hỏi búp bê sẽ ngã về phía nào?
Tại sao?
Câu 4 (2,5 điểm) Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km với vận tốc 2 m/s Ở quãng đường sau
dài 1,95km người đó đi hết 0,5 giờ Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường
Câu 5 (2 điểm) Một người có khối lượng 60kg đứng trên nền đất mềm Biết diện tích tiếp xúc của mỗi bàn chân với mặt đất là 4dm2
a) Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi đứng bằng hai chân Kết quả tìm được có ý nghĩa gì? b) Nếu mặt đất chỉ chịu được áp suất 10000Pa thì khi đi trên mặt đất người này có bị lún không?
Đáp án
Câu 1: (3 điểm)
- Hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó
- Tại vì một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là đứng
Câu 2 : (1 điểm)
F = 2000N
500N
Câu 3 : (1,5 điểm)
- Búp bê sẽ ngã về phía sau Vì khi đẩy xe, chân búp bê chuyển động cùng với xe, nhưng do quán tính nên phần đầu của búp bê chưa kịp chuyển động, vì vậy búp bê ngã về phía sau.
Câu 4 : (2,5 điểm)
Tóm tắt:
v1 = 2 m/s = 7,2 km/h Thời gian người đó đi quãng đường đầu là
S2 = 1,95 km t1 = s1 / v1 = 3 / 7,2 = 0,42 (h)
5 , 0 42 , 0
95 , 1 3 2
1
2
t t
S S
Câu 5.
Tóm tắt:
S = 4dm2 Áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi đứng bằng hai chân
Ý nghĩa khi đứng yên người này gây áp suất lên mặt đất là 15000 (Pa)
b) so sánh p và p’
b) Nếu mặt đất chỉ chịu được áp suất 10000Pa thì khi đi trên mặt đất người này sẽ bị lún
Trang 5Trường THCS KIỂM TRA 45 PHÚT
Họ tên : MÔN : VẬT LÝ 8
I Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn (4 điểm - mỗi câu
trả lời đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: Quan sát một đoàn tàu đang vào nhà ga, câu mô tả nào sau đây sai?
a Đoàn tàu đang chuyển động so với nhà ga
b Đoàn tàu đang đứng yên so với người lái tàu
c Đoàn tàu đang chuyển động so với hành khách đang ngồi trên tàu
d Đoàn tàu đang chuyển động so với hành khách đang đứng dưới sân ga
Câu 2: Cặp lực nào sau đây là hai lực cân bằng:
a Hai lực cùng cường độ, cùng phương
b Hai lực cùng phương, ngược chiều
c Hai lực cùng phương, cùng cường độ, cùng chiều
d Hai lực cùng đặt lên một vật, cùng cường độ, có phương nằm trên một đường thẳng, ngược chiều Câu 3: Hành khách đang ngồi trên xe ô tô bỗng thấy mình bị ngả người về phía sau, chứng tỏ xe:
a Đột ngột tăng vận tốc b Đột ngột giảm vận tốc
c Đột ngột rẽ sang trái d Đột ngột rẽ sang phải
Câu 4 : Một người đi được quãng đường s1 hết t1 giây, đi quãng đường tiếp theo s2 hết thời gian t2 giây Trong các công thức dùng để tính vận tốc trung bình của người này trên cả 2 quãng đường sau, công thức nào đúng?
a
2
2
1 v v
2 1
2 1
t t
s s
v tb
2
2 1
1
t
s t
s
v tb d Công thức b và c đúng Câu 5: Đơn vị của vận tốc là :
a km/h b m.s c m.s d s/m
Câu 6: Trong các chuyển động sau, chuyển động nào là đều?
a Chuyển động của một xe đạp đang xuống dốc
b Chuyển động của đầu kim đồng hồ
c Chuyển động của đoàn tàu đang vào nhà ga
d Chuyển động của đầu cánh quạt đang quay
Câu 7 : Đưa một vật nặng hình trụ lên cao bằng hai cách, hoặc là lăn vật trên mặt phẳng nghiêng hoặc là kéo vật trượt trên mặt phẳng nghiêng Cách nào lực ma sát lớn hơn?
a Lăn vật b Kéo vật
c Cả hai cách như nhau d Không so sánh được
Câu 8 : Một người đi xe máy trong 2 giờ với vận tốc trung bình là 30 km/h Quãng đường người đó đi được là :
a 2 km b 15 km c 30 km d 60 km
II Phần tự luận : 6 điểm
Câu 1: (3 điểm)
- Nêu 1 ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó hãy chỉ rõ đâu là vật mốc
- Nếu có hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ như thế nào?
- Tại sao nói chuyển động có tính tương đối?
Câu 2 : (1 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái và có độ lớn
1500 N (1 cm ứng với 500N)
Câu 3 : (1 điểm) Búp bê đang đứng trên xe đang chuyển động, đột ngột dừng xe lại thì búp bê sẽ ngã về phía nào? Tại sao?
Câu 4 : (1 điểm) Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km hết 0,5 giờ Ở quãng đường sau dài 1,8km người đó đi với vận tốc 3m/s Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường
BÀI LÀM
I Trắc nghiệm : 4 điểm
Đề 2
Trang 6HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 45 PHÚT – MÔN VẬT LÍ 8
Câu 1: (3 điểm)
- Hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó
- Tại vì một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là đứng
Câu 2 : (1 điểm)
F = 2000N
500N
Câu 3 : (1 điểm)
- Búp bê sẽ ngã về phía sau Vì khi đẩy xe, chân búp bê chuyển động cùng với xe, nhưng do quán tính nên phần đầu của búp bê chưa kịp chuyển động, vì vậy búp bê ngã về phía sau.
Câu 4 : (1 điểm) Tóm tắt:
v1 = 2 m/s = 7,2 km/h Thời gian người đó đi quãng đường đầu là
S2 = 1,95 km t1 = s1 / v1 = 3 / 7,2 = 0,42 (h)
5 , 0 42 , 0
95 , 1 3 2
1
2
t t
S S
ĐỀ 2:
I Phần trắc nghiệm: 4 điểm
II Phần tự luận : 6 điểm
Câu 1: (3 điểm) (như đề 1).
Câu 2 : 1 điểm.
F = 1500N
500N Câu 3 : (1 điểm)
- Búp bê sẽ ngã về phía trước Vì khi xe dừng lại đột ngột thì chân búp bê cũng dừng lại, nhưng
do quán tính phần đầu của búp bê vẫn chuyển động và ngã về phía trước.
Câu 4 : (1 điểm) Tóm tắt:
S2 = 1,8 km t2 = s2 / v2 = 1,8 / 10,8 ≈ 0,17 (h)
v2 = 3 m/s = 10,8 km/h Vận tốc trung bình của người đó trên cả 2 quãng đường
17 , 0 5 , 0
8 , 1 3 2
1
2
t t
S S
Trang 7THỐNG KÊ ĐIỂM BÀI KIỂM TRA
8A
8B
8C
8D
8E
TC