Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...

GV:NGÔ THỊ SINH

KIỂM TRA BÀI CŨ

1/ Ý nghĩa văn bản Ông lão đánh cá và con cá vàng?

Trả lời

Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với những người

nhân hậu và nêu bài học đích đáng cho những kẻ

tham lam, bội bạc.

2/ Nghe nhạc đoán tên bài hát

Chú ếch con.

Kể tên hai thể loại truyện dân gian đã học?

TRUYỆN DÂN GIAN

4/ ễng lóo đỏnh cỏ và con cỏ vàng.

Ng ngôn ụ ngôn

Ngụ ngôn :hàm ch a ý kín đáo ứa ý kín đáo

Ngôn :l i nói ời nói

→ Ngụ ngôn :lời nói có ngụ ý,tức lời nói có

ý kín đáo, để người đọc người nghe tự suy ra mà hiểu

Truyện ngụ ngôn

Đối tượng:

Mượn truyện đồ vật, loài vật

hoặc chính con người.

Mục đích:

Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống

+ ếch ngồi đáy giếng

+ Thầy bói xem voi

+ Đeo nhạc cho mèo

+ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Chựm ngụ ngụn lớp 6

Chựm ngụ ngụn lớp 6

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.

Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu

đi qua giẫm bẹp.

( Theo Minh Hạnh và Phan Hồng Sơn)

I/ Đọc- tìm hiểu chung

2/ Văn bản

a/ Đọc b/ Bố cục

giếng

+ Phương thức biểu đạt: Tự sự

+ Ngôi kể : Ngôi ba.

+ Thứ tự kể : Trình tự thời gian – Kể xuôi

+ Nhân vật: Con Ếch

Truy n đ c k theo ngôi th m y? ện được kể theo ngôi thứ mấy? ược kể theo ngôi thứ mấy? ể theo ngôi thứ mấy? ứa ý kín đáo ấy?

th t k nh th nào? ứa ý kín đáo ự kể như thế nào? ể theo ngôi thứ mấy? ư ế nào?

Truy n đ c k theo ngôi th m y? ện được kể theo ngôi thứ mấy? ược kể theo ngôi thứ mấy? ể theo ngôi thứ mấy? ứa ý kín đáo ấy?

th t k nh th nào? ứa ý kín đáo ự kể như thế nào? ể theo ngôi thứ mấy? ư ế nào?

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

1/ Ếch ở trong giếng

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

Trong giếng.

gian

Con vật xung quanh

Sống lâu ngày Cua, nhái, ốc Các con vật

khác hoảng sợ.

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

Không

gian sống

của ếch

Đặc điểm tính cách của ếch

Môi trường sống của ếch

Ếch tự thấy mình

Oai như một

vị chúa tể.

Hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh

giản.

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

1/ Ếch ở trong giếng 2/ Ếch ở ngoài giếng

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

Môi trường sống của ếch

Cử chỉ của ếch

Nhâng nháo.

ngang.

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

1/ Ếch ở trong giếng 2/ Ếch ở ngoài giếng

- Trời mưa to, nước dềnh lên đưa ếch ra ngoài.

- Nó đi lại nghênh ngang.

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

? Theo em v× sao Õch bÞ tr©u giÉm bÑp?

* Nguyªn nh©n: Do Õch hiÓu biÕt h¹n hÑp kh«ng cã kiÕn

thøc vÒ thÕ giíi réng lín.

Do Õch chñ quan kiªu ng¹o.

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

1/ Ếch ở trong giếng 2/ Ếch ở ngoài giếng

- Trời mưa to, nước dềnh lên đưa ếch ra ngoài.

- Nó đi lại nghênh ngang.

- Cuối cùng bị trâu giẫm bẹp.

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

1/ Ếch ở trong giếng 2/ Ếch ở ngoài giếng 3/ Bài học

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

II/ Đọc- hiểu văn bản

- Không được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường

người khác bởi những kẻ đó bị trả giá đắt, có khi bằng cả mạng sống.

- Phải biết hạn chế của mình và phải mở rộng tầm hiểu biết bằng nhiều hình thức khác nhau.

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

III/ Tổng kết

1.Nghệ thuật:

2 Ý nghĩa văn bản, nội dung chính

III/Tổng kết

- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống

- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc

- Cách kể bất ngờ, hài hước kín đáo

- Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết

hạn hẹp mà lại huênh hoang

- Đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu

biết, không chủ quan kiêu ngạo

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

III/ Tổng kết IV/ Luyện tập

1/ Bài tập 1, sgk/101

Hãy tìm và gạch chân hai câu văn trong văn bản mà

em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội

dụng, ý nghĩa của truyện.

Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.

Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu

đi qua giẫm bẹp.

( Theo Minh Hạnh và Phan Hồng Sơn)

I/ Đọc- tìm hiểu chung II/ Đọc- hiểu văn bản

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Tiết 36; Văn bản

Truyện ngụ ngôn

III/ Tổng kết IV/ Luyện tập

1/ Bài tập 1, sgk/101 2/ Đoán thành ngữ

`

C O I T R Ơ I B Ă N G V U N G1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái.

- Sự hiểu biết thế giới là vô cùng, vô tận, nh ữ ng gì ta biết lại vô cùng nhỏ bé.

- Luôn cẩn thận, biết điểm yếu của mình để khắc phục.

- Phải khiêm tốn, không đ ợc chủ quan kiêu ngạo.

- Luôn học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết.

- Nếu phải sống và học tập ở môi tr ờng khó khăn, luôn cố gắng , không đ ợc hài lòng với kiến thức của bản thân.

Qua câu chuyện này em rút ra đ ợc bài học gỡ

cho bản thân?

- Học thuộc ghi nhớ, nắm được nội dung bài học.

- Chuẩn bị:Thầy bói xem voi