Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNGTruyện ngụ ngôn I.Tìm hiểu chung 1.. Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNGTruyện ngụ ngôn I.Tìm hiểu chung 1.. Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG Truyện ngụ ngôn I.Tìm hiểu chu
Trang 1TIẾT 39:
VĂN BẢN
(Truyện ngụ ngôn)TUẦN 10 - TIẾT 39:
VĂN BẢN
Trang 21 Khái niệm truyện ngụ ngôn (sgk)
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I Tìm hiểu chung.
Hãy nêu hiểu biết của em
về Truyện ngụ ngôn?
Trang 3Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I.Tìm hiểu chung
1 Khái niệm truyện ngụ ngôn
2 Đọc và kể: (sgk)
- Cách đọc: Đọc theo giọng kể tương đối nhanh, nhấn vào các chi tiết đặc tả hành động, cử chỉ, lời nói của nhân vật với sắc thái mỉa mai, giễu cợt.
Trang 4Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I.Tìm hiểu chung
1 Khái niệm truyện ngụ ngôn
2 Đọc và kể: (sgk)
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh
nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày nó cất tiếng kêu
ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng
sợ Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể
Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn
bờ, đưa ếch ta ra ngoài.
Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng
kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả
thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp
Trang 5Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I.Tìm hiểu chung
1 Khái niệm truyện ngụ ngôn
2 Đọc và kể
Kể chuyện theo tranh
Trang 6Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I.Tìm hiểu chung
3 Bè côc: 2 phÇn (sgk)
+ PhÇn 1: (Tõ ®Çu
“oai nh mét vÞ chóa tÓ”): oai nh mét vÞ chóa tÓ”): ”): ):
Ếch khi ë trong giÕng
+ PhÇn 2 (Cßn l¹i): Ếch
khi ra ngoµi giÕng
Văn bản có thể chia ra làm mấy phần? Nội dung chính của từng phần đó là gì?
Trang 7Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II/ Tìm hiểu văn bản:
1 Ếch khi ở trong giếng:
- Không gian: trong giếng
Nhân vật chính trong truyện?
Không gian sống của ếch ở đâu?
Ếch sống cùng với những con
vật nào?
- Xung quanh: nhái, cua, ốc
bé nhỏ
Trang 8Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II/ Tìm hiểu văn bản:
1 Ếch khi ở trong giếng:
Nhỏ bé, chật hẹp, tù
gì về không gian sống của Ếch?
Trang 9II/ Tìm hiểu văn bản:
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
1 Ếch khi ở trong giếng:
- Cất tiếng kêu vang động cả
giếng Em hãy cho biết hằng ngày sống
trong giếng Ếch
làm gì?
Phản ứng của các con vật khác khi nghe tiếng kêu của
Ếch?
- Các con vật khác đều
hoảng sợ
Từ trong lòng giếng, Ếch quan sát và cảm nhận bầu trời trên đầu
ra sao?
- Ếch tưởng bầu trời chỉ bé
bằng chiếc vung
Từ đó nó cảm nhận về bản thân mình như thế nào?
- Oai như một vị chúc tể
Trang 10II/ Tìm hiểu văn bản:
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
1 Ếch khi ở trong giếng:
Vì sao Ếch tưởng bầu trời bé bằng chiếc vung và nó oai như một vị chúa
tể?
Qua tất cả những chi tiết trên em có nhận xét gì về tính cách của Ếch?
Huênh hoang, kiêu ngạo,
kém hiểu biết
Trang 11II/ Tìm hiểu văn bản:
2 Ếch khi ra ngoài giếng:
- Nguyên nhân: trời mưa
to, nước dềnh lên, đưa Ếch
ra khỏi giếng
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Ếch đã ra khỏi giếng bằng cách nào?
Khi ra khỏi giếng không gian sống của Ếch có gì thay
đổi?
- Không gian: bầu trời bao
la rộng lớn
Ếch đã ra ngoài, môi trường sống đã hoàn toàn thay đổi nhưng thói quen của Ếch có thay đổi không?
Hãy tìm những chi tiết chứng minh khi
ra ngoài tính cách của Ếch vẫn không thay
đổi?
- Nghênh ngang đi lại
- Nhâng nháo nhìn lên bầu
trời, chả thèm để ý xung
quanh
Trang 12II/ Tìm hiểu văn bản:
2 Ếch khi ra ngoài giếng:
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Các chi tiết: “huênh hoang, nhâng nháo, chả thèm để ý” của Ếch khi ra khỏi giếng một lần nữa làm em
kết cục gì?
- Ếch bị trâu giẫm bẹp
Từ đây em rút ra được bài học gì cho bản
thân mình?
Theo em truyện “Ếch ngồi đáy giếng” ngu ý phê phán đều gì? Khuyên răn chúng ta
hiểu biết của mình không
được chủ quan kiêu ngạo
Trang 13Nét nghệ thuật của truyện "Ếch ngồi đáy giếng” là:
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
Trang 14Ý nghĩa của văn bản "Ếch ngồi đáy giếng" là: Ngụ ý phê phán những
kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng
ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo Đúng hay
Trang 15III TỔNG KẾT
1 Nghệ thuật:
- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống
- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc
- Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo
Trang 16* Củng cố - Luyện tập:
Bài tập 1: Hãy tìm hai câu văn trần thuật quan trọng nhất trong việc thể”): hiện nội
dung ý nghĩa của truyện ?
Câu1: “oai như một vị chúa tể”): ếch cứ t ởng bầu trời trên đầu chỉ bé
bằng chiếc vung và nó thì oai nh một vị chúa tể”): ”):
Câu 2: “oai như một vị chúa tể”): Nó nhâng nháo đ a cặp mắt nhìn lên
bầu trời, chả thèm để”): ý đến xung quanh nên
đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp”):
Trang 18C©u 3: Gi¶i « ch÷:
1
2
3 4
?? Ai cho Lê Lợi mượn gươm thần?
Trang 19Ếch ngồi đáy giếng
Khi ra ngoài Khi ở giếng
Không gian
nhỏ bé Kiêu ngạo
Không gian Rộng lớn Chủ quan
Kết cục
Bi thảm
Trang 20Xem lại toàn bộ nội dung phân tích Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện
Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết trong truyện
mà em thích nhất
Soạn nội dung bài tiếp theo: “Thầy bói xem voi”.